МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ ЗАОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра философии

ФИЛОСОФИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

И ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Студентам 1*, 2 курсов всех направлений подготовки бакалавров: 110 400

" Агрономия", 110100 "Агрохимия и агропочвоведение", 110500

" Садоводство", 110800 " Агроинженерия ", 081100 "Государственное и муниципальное управление", 080200 "Менеджмент ", 110700 "Торговое дело", 190600 " Эксплуатация транспортно - технологических машин и комплексов", 110700 "Торговое дело ", 230400 "Информационные системы и технологии", 080100 "Экономика", 230700 "Прикладная информатика"

Москва 2013

Составители: доц. Кулькатова Г.Н., доц. Мушенко А.Н., доц. Савицкая М.Т., проф. Фетискин В.В.

УДК 101 (075,5)

Философия: методические указания по изучению дисциплины/ Рос. гос. аграр. заоч. ун-т; сост.: Кулькатова Г.Н., Мушенко А.Н., Савицкая М.Т., Фетискин В.В. – М., 2013. – 28 с.

Предназначены для студентов 1* и 2 курсов

Утверждены методической комиссией ИКМИТ

Рецензенты: к.и.н., доцент кафедры истории В.И. Алешков

к.и.н., доцент кафедры истории Л.В. Бочкова

Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины

Дисциплина «Философия» относится к базовой части Б.1 ГСЭ «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» ООП. Методические указания по данной дисциплине составлены в соответствии с рабочей учебной программой и рабочими учебными планами, утвержденными ученым советом ФГБОУ ВПО РГАЗУ 26 января 2011 г.

1. Цели и задачи дисциплины

Курс философии направлен на изучение как особой, отличающейся от других, науки о мире и человеке, так и на изучение истории познания и интеллектуальной культуры человечества, внутренней связи всей духовной культуры. Это и составляет основные цели и задачи ее освоения.

Цель дисциплины – развитие у студентов интереса к основополагающим идеям и знаниям о мире и месте человека в нем, развитие способности философски и критически оценивать исторические и научные события и реалии действительности, усвоение идеи единства мирового интеллектуального и историко-культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм.

Основная задача курса по философии – способствовать созданию у студентов целостного системного представления о мире, человеке и созданной им науке, а также формированию и развитию философского мировоззрения и миропонимания. Вспомогательной задачей курса является рассмотрение таких философских вопросов и проблем, которые будут связаны с будущей профессиональной деятельностью студентов, способствовать развитию умений работы с научными и философскими текстами.

В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями:

ОК-1 – владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановка цели и выбор путей ее решения;

ОК-2 – умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

ОК-3 – готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-4 – умение выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессионального саморазвития и самосовершенствования;

ОК-5 - умение применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранения здоровья, нравственного и физического самосовершенствования;

ОК-6 – стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации (образования) и мастерства, владение навыками самостоятельной работы;

ОК-10 – способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

ОК-11 – способность представить современную картину мира на основе естественнонаучных, математических знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры;

ОК-12 - способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• основные разделы и направления философии, методы и приемы философского анализа проблем;

• своеобразие философии, ее место в культуре, научных, философских, религиозных эстетических, этических картинах мироздания, о назначении и смыслах жизни человека;

• о роли личности в обществе, ее свободе и ответственности;

• о многообразии форм человеческого знания, о соотношении рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности, духовных ценностях.

Уметь:

• вырабатывать многомерную оценку философских и научных событий, открытий и направлений;

• выявлять глобальный и частный аспект изучаемых вопросов;

• логично мыслить, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем.

• осознавать роль гуманности, пристрастия и беспристрастности в истории и человеческом поведении, нравственных правил по отношению к другим и самому себе.

Владеть:

• навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения;

• навыками публичной речи, ведения дискуссий и полемики.