Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Didakt_material.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
643.32 Кб
Скачать

Справка Текст как стройная система с особыми законами строения и развития мысли

Текст – последовательность языковых единиц, отличающаяся смысловой связностью и цельностью и выполняющая коммуникативную функцию. Текст имеет следующие признаки: наличие основной мысли, относительная законченность высказывание, связность и целостность. Текст имеет заголовок, отражающий тему или основную мысль высказывания.

Сложное синтаксическое целое – основная единица текста, представляющая собой группу законченных предложений, образующих структурное и семантическое единство, раскрывающее законченную микротему в пределах целого текста.

Текст делится на абзацы – отрезок письменной речи от одной красной строки до другой, функционирующий как средство композиционно – стилистическое членения текста.

Красная строка – абзацные отступы (исторически краснаявзначении<<красивая>>, поскольку в древнерусском тексте начальная буква абзацного отступа писалась затейливо красиво).

Текст имеет определенную композицию (построение): вступительную (зачин), основную (среднюю) и заключительную (концовку) части

Текст 5

Исключительное упорство

Александр Васильевич Суворов происходил из небогатого дворянского рода. Родился он и вырос в поместье Кончанском, бывшая Новогородская губерния. По воспоминаниям родственников, мальчик не отличался ни здоровьем, ни хорошим сложением. Казалось бы, тут могли быть мечты о военной службе! Но, к досаде родителей, ребенок рано пристрастился к военным наукам. Разумеется, этому отчасти способствовали увлекательные рассказы о Петре 1 отца и его гостей, и просто случайных посетителей.

Мальчик с жадностью накинулся на жизнеописание великих полководцев прошлого: Александра Македонского, Ганнибала, Юлия Цезаря, и в мечтах неоднократно видел себя на бранном поле. В его детской появляются военные предметы и все относящееся к военному делу: планы сражений, географические карты, глобусы. С целью тренировки он приучает себя вставать на рассвете, купается в реке до заморозков, часами (кто из знавших его мог поверить) остается на морозе в легкой одежде.

Ни уговоры, ни убеждения, ни даже угрозы родителей – ничто не могло отклонить Александра от намеченной цели. Настойчиво и упорно продолжал готовить себя к суровой походной жизни, но в начале ни от кого не получал поддержки для осуществления своей мечты. Наоборот, все, казалось, готовы были отговорить его от бессмысленных мечтаний, так некоторые из родных называли его планы.

Но мальчик был непоколебим и с исключительным упорством добивался свое го. Родители, наконец, уступили. Александр был приписан в рядовые Семеновского полка. С этого момента начинается новая, полная трудов и величия жизнь гениального русского полководца.

Схемы, задачи, ситуации

1.Найдите и выпишите предложения из текста, характеризующие целеустремленность Александра Васильевича.

2.Из текста «Исключительное упорство» выпишите примеры имен собственных и нарицательных. Объясните правописание этих слов.

3.Приведите по 5 примеров из текста одушевленных и неодушевленных имен существительных.

4.Найдите в тексте по 3 примера прилагательных женского, среднего и мужского рода. 5.Запишите, объясняя правописание падежных окончаний.

6.Измените по падежам словосочетание: исключительное упорство.

7.Определите часть речи подчеркнутых слов в тексте.

Контрольные вопросы:

1.Что такое текст?

2.Что представляет собой учебный научный текст?

3.В чем особенность учебного научного текста?

4.Что такое автобиография? Как она составляется?

5.Что такое тема текста?

6.Что представляет собой главная мысль текста?

7.Что представляет собой имя прилагательное как часть речи?

8.Приведите примеры полной и краткой формы прилагательных.

9.Чем отличается качественное прилагательное от относительного?

Глоссарий:

Автобиография – описание своей жизни.

Отставной – находящийся в окончательном увольнении от военной службы

Инженер – специалист с высшим техническим образованием

Механик – специалист по механике, а также лицо, наблюдающее за работой машин.

Флот – совокупность всех военных или торговых судов страны или отдельного моря, речного бассейна.

Царское Село – место, в котором находился лицей, в котором обучался Пушкин.

Биография – описание чьей-нибудь жизни.

Псевдоним – вымышленное имя, которое иногда принимают писатели, артисты.

Биографическая деталь – эпизод из чьей-то жизни.

Заметка – краткое сообщение в печати.

Отрочество – подростковый, юношеский период

Восхищение – восторг

Неурядицы жизни – то, что не получается в жизни

Пустота – отсутствие чего-либо

Порок – недостаток

Убогость – бедность, нищенство

Языковая единица – постоянный функциональный элемент системы языка.

Связность – последовательная изложенность, стройность.

Цельность – внутреннее единство: законченность, завершенность.

Заголовок – заглавие: название литературного, научного, музыкального произведения или его части.

Функция – значение, назначение, роль.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]