- •Инстаграм как средство киберсоциализации в старшем подростковом возрасте.
- •Содержание:
- •Глава I. Теоретические основы исследования Инстаграма как средства киберсоциализации в старшем подростковом возрасте…………...........................................................12
- •Глава II. …………….........41
- •1.2 Сущностная характеристика социально-коммуникотивной программы Инстаграм.
- •Статистика Инстаграм.
- •1 Глава
1 Глава
+ ПЛЮСЫ
1. Развитие позитивной оценки;
2. Позитивная социализация;
3. Киберкоммуникация
4. Забава, досуг
5. Познание
6. Альтернатива социализации для людей, чья реальная жизнь по тем или иным причинам межличностно обеднена .
7.
8.
9.
10.
- МИНУСЫ
1. Зависимость;
2. Несовпадение реального характера личности;
3. Негативная социализация;
4. Альтернатива социализации для обычных людей.
5. Утрата ценности фотографии
6. Влияние общественного мнения
7.
8.
9.
10.
К плюсам Instagram можно еще отнести то, что он очень быстро работает даже при медленном Интернете, поэтому полностью оправдывает свою мобильность. К минусам — глюки на некоторых моделях телефонов, о которых часто сообщают пользователи. Также к минусам можно отнести полное отторжение Инстаграм людьми, которые не понимают, что такое глобальная сеть в реальном времени, потому что Instagram как ни что иное показывает, что Интернет — это уже не часть нашей жизни, это уже полностью наша жизнь.4
По хэчтегу «зависимость от инстаграм», браузер Yandex выдвл 7тыс видео.
Киберсоциализация человека по средствам Инстаграм – социализация личности в киберпространстве, непосредственно в программе Инстаграм – как процесс качественных изменений структуры самосознания личности и потребностно-мотивационной сферы индивидуума, происходящий под влиянием и в результате использования человеком ( в нашем случае старшим подростком) современных информационно-коммуникационных технологий в контексте усвоения и воспроизводства им культуры в рамках персональной жизнедеятельности.
Киберпространство есть некое созданное и постоянно дополняющееся человечеством сетевое информационное воплощение ноосферы.
В наше время особенно остро встает проблема соотношения информации и знания. Хочу заметить, что с каждым днем социальное киберпространство Инстаграм несет больше не развлекательно-социальный смысл, а информационный ( огромное наличие познавательных аккаунтов). Мы считаем, что подростки не знают как нужно себя вести
В процессе киберсоциализации перестраиваиваются и сфера досуга, и информационная сфера, изменяются и характеристики учебного процесса. Кроме того, киберпространство существенно влияет на процесс социального воспитания человека в контексте усвоения социальных норм, формирования ценностных ориентаций, являясь зачастую средой неформального образования и просвещения.
Если подросток, пролистывая ленту новостей, будет видеть большинство своих сверстников, знакомых, друзей или просто незнакомых людей, которые пропагандируют свободный образ жизни, распутность, наркотики и т.д., мы считаем что ребенок будет принимать это за норму, так как социализация – это очень важный процесс в развитии подростка, и ему нужно как можно меньше отличаться от остальных.
1 Инстаграм — история названия и появления на свет: Kevin Systrom, CEO at Instagram - http://cvetkoff.by/instagram/instagram-istoriya-nazvaniya-i-poyavleniya-na-svet-kevin-systrom-ceo-at-instagram.html
2 Блог про инстаграм http://instaking.ru/blog/
3 @PostRussia http://postrussia.info/instagram-stats/
4 http://instagram4you.ru/page/75/
