Вариант 1.

1. Этапы научного исследования:

1)Организационный этап – определения объекта исследования.

2)Исследовательский этап – наблюдение, исследование объекта, сбор, группировка информации.

3)Обобщение, обробация, реализация результатов исследования.

2. Системный подход в научном исследовании.

Системный подход(СП) – это один из главных направлений методологии специального научного познания.

СП способствует формированию адекватной формулировки сущности исследуемых проблем. Методологическая специфика СП состоит в том, что целью исследования является определенные закономерности и механизмов образования системы. Научные аспекты системного подхода:

-синтез- рассмотрение различных сторон явления или объекта;

-адекватный способ исследования не любых объектов, которые произвольно называются системой, а только тех которые представляют собой органическое целое;

-широкие возможности для получения разнообразных утверждений и оценок, которые позволяют найти оптимальное решение.

3.Индукция и дедукция.

Индукция – метод исследования общий вывод о признаках множества элементов, выводятся на основании изучения этих признаков участь элементов одного множества.

Дедукция – метод логических выводов от общего к частному, исследования объекта в целом потом отдельные части.

Существует несколько вариантов установления причинных связей методов дедукции и индукции:

1)Методов единого подобия – если два или более случаев исследования явления имеют только одно общее обстоятельство, а все остальные разные, то именно это обстоятельство является причиной рассматриваемого явления.

2)Метод единого различия – если в случаи исследования явление выступает и случаев в котором оно не выступает во всем схожий и отличаются только одним обстоятельством, то именно это обстоятельство является причиной рассматриваемого явления.

3)Метод сопутствующих изменений – если возникновения и одного явления вызывает определенные изменение другого явления, то между ними существует причинная связь.

4)Метод остатков – если сложное явление вызывает сложной причиной, которой являются совокупность определенных обстоятельств и известно, что некоторые из них являются причиной частью явления, то оставшиеся часть явления вызывает обстоятельство, которые осталось.

4.Сравнение и измерение.

Сравнение – это процесс установления схожести или отличия предметов и явлений действительности, а также нахождения общего соответствия двум или более объектов.

Для корректности сравнения необходимо придерживаться таких условий:

1)Наличия объективной общности между объектом явлений.

2)По самым важным и значимым характеристикам.

Измерение – определенного числового значения, определение величины при помощи единого измерения.

Различают прямое и посредственное измерение. При чем посредственное измерение предлагается математическими методами.

5. 1.методи індукції та дедукції при дослідженні взаємоузгоджених і внутрішньопов’язаних дій, методів і принципів забезпечення фінансової стабільності банку

2.аналізу та синтезу при уточненні понятійного апарата, факторів фінансової стабільності банків, визначенні принципів діяльності та критеріїв фінансово стабільних банків, напрямів державного регулювання щодо забезпечення фінансової стабільності вітчизняних банків

3.коефіцієнтний, факторний, інтегральний та порівняльний аналіз при дослідженні фінансового стану банків

4.Методи експерименту, експертних оцінок, аналізу ієрархій при визначенні вагових коефіцієнтів для фінансових показників адекватності капіталу, платоспроможності, прибутковості, ліквідності та структури активів із застосуванням табличної та графічної обробки фактичного матеріалу

5.кореляційно-регресійний аналіз при розрахунках прогнозних значень фінансових показників діяльності банків в процесі визначення рівня їх фінансової стабільності

6.Метод порівняння при проведенні аналізу фінансових показників банків в Україні

Вариант 2.