- •{5} К читателю
- •{7} Вс. Э. Мейерхольд о своем методе 1914 – 1936 Публикация н. В. Песочинского {9} Студия на Бородинскойi Класс Вс. Э. Мейерхольда Сценические движения
- •Темы собеседований7
- •{16} Лекции Вс. Э. Мейерхольда по режиссуреvii Инструкторские курсы по обучению мастерству сценических постановок 6 – 27 марта 1919 г.
- •«Упрощенный театр»
- •{20} Лекции Вс. Э. Мейерхольда о режиссуреviii гвырм 1921 г.
- •{23} Лекции и беседы Вс. Э. Мейерхольда со студентами гвытм 3 – 8 октября 1921 г. Запись х. Н. Херсонскогоix
- •Игра актера
- •II. Миметизм.
- •Игра актера 21 марта 22 г.
- •Игра актера
- •{35} Положение о научно-исследовательском институте Государственных высших театральных мастерских 6 марта 1922 г.
- •Программа государственных высших театральных мастерских 1922 г. Мастерские:
- •I. Антропомеханическая
- •1. Движение
- •2. Слово
- •3. Координация
- •Гротеск
- •{44} Доклад Вс. Э. Мейерхольда о системе и приемах актерской игрыxvii Институт истории искусств (Ленинград) 23 сентября 1925 г.
- •{46} Актерxviii Положение об актере, выпускаемом гэктемаСом при Театре им. Вс. Мейерхольда
- •Игра актера
- •{50} О построении роли
- •{51} Лекции Вс. Э. Мейерхольда на актерском факультете гэктемасАxix 19 декабря 1928 – 24 января 1929 г.
- •{52} Лекция Вс. Э. Мейерхольда на актерском факультете гэктемасАxx 18 января 1929 г. Стенограмма
- •{55} С. М. Эйзенштейн Записи о Мейерхольде и его театреxxi 1931 г.
- •{56} Урок Вс. Э. Мейерхольда гэктетиМxxii 5 сентября 1932 г.
- •{57} Выступление Вс. Э. Мейерхольда на труппе тиМа во время гастролей в Харьковеxxiv Июнь 1933 г. Запись а. И. Каплана
- •{59} Выступление Вс. Э. Мейерхольда на конференции работников ГосТиМаxxv Июнь 1933 г.
- •{61} Стенограмма интервью с Вс. Мейерхольдом американского корреспондента Баренсаxxvi 5 апреля 1932 г.
- •{63} Из выступлений разных летxxvii
- •{75} Статьи {77} г. В. Титова Мейерхольд и художник
- •{115} А. П. Варламова в александринском театре: Режиссура Вс. Мейерхольда и тенденции актерского искусства начала XX века
- •{138} Е. А. Кухта «Ревизор» у Вс. Мейерхольда и новая драма
- •{165} А. С. Ласкин Игра в эстетике Вс. Э. Мейерхольда: поводы и мотивы
- •{179} Н. В. Песочинский Мейерхольд и раннее театроведение
- •{226} Л. Г. Муратов Театр Мейерхольда и кинематограф Эйзенштейна (к постановке проблемы)
- •{70} Примечания
Игра актера
Главным свойством актера является способность к рефлекторной возбудимости. Возбудимость есть воспроизведение в чувствовании, движении и слове полученных извне заданий (автора, режиссера, etc.). Координирование проявлений возбудимости и составляет игру актера. Отдельные проявления возбудимости суть элементы игры актера. Каждый элемент игры образован тремя обязательными моментами: 1. Намерение. 2. Осуществление и 3. Реакция.
{33} Намерение есть интеллектуальное восприятие задания, полученного извне (автор, режиссер, личная инициатива лицедея).
Осуществление есть цикл рефлексов волевых, миметических и голосовых (миметические — термин, обозначающий все движения, возникающие в периферии тела актера, а также самого актера в пространстве).
Реакция — понижение волевого рефлекса по реализации рефлексов миметических и голосовых с подготовкой его к получению нового намерения.
Актер должен обладать рефлекторной возбудимостью, т. е. сведением до минимума процесса осознания задания (время простой реакции).
<…>
Правильно разместить себя «на волнение» — результат — волнение.
«Радость угаданности» явится у актера, когда режиссер его поставил именно так, как нужно. И эта радость явится импульсом для волнения.
Пульсация волнений (кривая) есть результат пространственно-пластического размещения.
Разряжение выкриком либо сюжетно…
Биомех[аника] — запасный материал.
Изобретательность и композиторство — то, что «подогревает» технику — оживляет ее.
Возбудимость — результат хорошо используемого и тренированного материала. Обратное понятие темпераменту — «я заволнуюсь, и все придет».
«Образ»: одна группа актеров «видит» его при чтении роли (кусочек его), другая группа — «слышит» его.
Опасно очень внедряться в текст! (страдают немцы [?] и литераторы).
Бабанова — звонкость в ущерб «стуку дикции».
«Ненавижу текст». «Боюсь анализа текста, литературной стороны, выяснения психологических взаимоотношений».
{34} Ремарки: большая опасность, но польза — как преодоление их своим замыслом. Как эту ремарку (любопытную) все же смарьяжить или как опрокинуть?
Быстрый темп — не есть скороговорка. Темп — нанизывание в динамике интересной группировки слов курсивной (существенной по стержню) части текста.
Слова должны соскакивать с концов губ как шарики, горошины, бисер и разбрасываться по сценической площадке.
{35} Положение о научно-исследовательском институте Государственных высших театральных мастерских 6 марта 1922 г.
По нашему мнению, единственной и неоспоримой функцией искусства была и есть организация подсознания как отдельных индивидуумов, так и групп людей.
Чем воздействует театр? Нам известны 5 определений:
1) через воздействие на сознание (сюжет);
2) воздействие через заражение переживанием (МХТ);
3) воздействие путем внушения (факиры, гипноз);
4) воздействие комплексом искусств (воздействие на шесть чувств: синтез);
5) воздействие механо-физиологическими процессами, способность возбуждаться от созерцания ракурсов человеческого тела и его передвижений (биомеханика).
Пятое кажется нам правильным.
