25. Профилактика аддиктивного поведения.

Всемирной организацией здравоохранения принята классифи­кация профилактики, предусматривающая первичную, вторич­ную и третичную ее формы

В зависимости от направленности профилактики на категорию населения можно выделить следующие стратегии: - работа с «группами риска» в медицинских и медико-соци­альных учреждениях; создание сети социально-поддерживающих учреждений; - работа в школе, создание сети «здоровых школ», включение профилактических занятий в учебные программы всех школ; - работа с семьей; - профилактика в организованных общественных группах мо­лодежи и на рабочих местах; - профилактика с помощью средств массовой информации; - работа с «группами риска» в неорганизованных коллективах (на улицах), с безнадзорными, беспризорными детьми); - систематическая подготовка специалистов в области профи­лактики; - массовая мотивационная профилактическая активность.

В зависимости от времени воздействия выделяют три катего­рии профилактических программ: постоянные, систематические и периодические.

26. Физическое, психическое и духовное здоровье, их взаимосвязь и критерии оценки.

Выделяют три вида здоровья: * физическое; * психическое; * духовное.

Физическое здоровье представляет собой устойчи­вое функциональное состояние организма, обеспе­чивающее успешную жизнедеятельность человека. Физическое здоровье, как правило, связывают с биологическим (функциональным) возрастом, то есть с функциональной зрелостью организма.

Физическое здоровье оценивается с помощью антропометрии. Измеряются: рост стоя и сидя, вес тела, окружность шеи, грудной клетки, талии, живота, плеча, предплечья, бедра, голени, ЖЕЛ, становая сила и сила мышц кисти, диаметры – плечевой, грудной клетки и тазогребневой, жироотложение.

Психическое здо­ровье — интегральная ха­рактеристика полноценности психологического функциони­рования индивида. в психологии лич­ности и психотерапии харак­теризуют психическое здоровье как зрелость, со­хранность и активность меха­низмов личностной саморегу­ляции, меру способности чело­века трансцендировать («выво­дить за пределы») свою биоло­гическую, социальную и смыс­ловую детерминированность, выступая активным и автономным субъ­ектом своей жизни в изменя­ющемся мире.

Психическое здоровье оценивается по трем основ­ным критериям:* адаптации; * социализации;

* индивидуализации.

Духовном здоровье человека. К основным его признакам и показателям относятся следующие:

* воспринимая жизнь как ценность, человек стре­мится к созданию в ней новых ценностных качеств. Состояние поиска охватывает человека помимо его воли и индивидуальных усилий, и человек ищет его истоки вне своих сил, в сферах, лежащих выше их;

* гуманистические способы воздействия на себя и на окружающих (поощрения, наказания, прощения);

* целостность внутреннего мира, которая задается системой правил и суждений, принятых для себя че­ловеком осознанно (так называемая «жизненная фи­лософия»);

* переживания постоянной радости от жизни как таковой.