Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

Донецький національний університет економіки і торгівлі

імені Михайла Туган-Барановського

Кафедра філософських наук

Е.М. Давиденко, Ж.Ю. Кузьміна

НАВЧАЛЬНІ ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

для самостійної роботи студентів з курсу «Соціологія»

(для студентів всіх спеціальностей денної та заочної форм навчання)

ДонНУЕТ

Донецьк

2013

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

Донецький національний університет економіки і торгівлі

імені Михайла Туган-Барановського

Кафедра філософських наук

Е.М. Давиденко, Ж.Ю. Кузьміна

НАВЧАЛЬНІ ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

для самостійної роботи студентів з курсу «Соціологія»

(для студентів всіх спеціальностей денної та заочної форм навчання)

Затверджено:

на засіданні кафедри

філософських наук

Протокол № 23

15. 01. 2013 р.

Схвалено:

Навчально-методичною радою

ДонНУЕТ

Протокол №

____2013р.

ДонНУЕТ

Донецьк

2013

УДК 316 (075.8)

ББК 60.5 Я 73

Д 13

Рецензенти:

Халілова-Чуваєва Ю.О. - к. політол. н.

Андрієнко О.В. - к. філософ. н.

Давиденко Е.М., Кузьміна Ж.Ю.

Д 13 Навчальні тестові завдання для самостійної роботи студентів з курсу «Соціологія» для студентів всіх спеціальностей денної та заочної форм навчання / Е.М. Давиденко, Ж.Ю. Кузьміна. – Донецьк : ДонНУЕТ, 2013. – с. 43

Навчальні тестові завдання з соціології розраховані для студентів денної та заочної форм навчання. Збірник містить тести з оцінювання рівня знань студентів з соціології. У розділах посібника розкриваються принципи побудови й організації системи контролю знань студентів з курсу «Соціологія». Зміст збірника відповідає вимогам освітнього стандарту й виконано з урахуванням вимог кредитно-модульної системи навчання.

Для студентів вищих навчальних закладів, викладачів.

УДК УДК 316 (075.8)

ББК 60.5 Я 73

Д 13

© Давиденко Е.М., Кузьміна Ж.Ю. 2013

© Донецький національний

університет економіки і торгівлі

імені Михайла Туган-Барановського, 2013

ЗМІСТ Вступ 4 Змістовний модуль 1. Основи загальної соціології. Тема 1.Соціологія як наука. 8 Тема 2. Історія становлення та розвитку соціології як самостійної науки. 11 Тема 3. Соціологія суспільства. 15 Тема 4. Соціальна структура суспільства. 20 Тема 5 Соціальні інститути та організації. 24 Змістовний модуль 2. Спеціальні соціологічні теорії. Тема 6. Соціологія культури. 28 Тема 7. Соціологія особистості. 31 Тема 8. Соціологія родини. 35 Тема 9. Методика проведення соціологічних досліджень. 38 Література 42

Вступ

Представлений навчальний посібник включає систему взаємозалежних завдань для контролю засвоєння знань, сформованості умінь, навичок студентів та для оцінки якості підготовки студентів з соціології.

Основна мета посібника - сприяти виявленню репродуктивного рівня знань, формуванню об’єктивної оцінки якості знань студентів, розвитку систематичного засвоєння базисного змісту дисципліни «Соціологія».

Банк тестових завдань розроблений відповідно до методичних та теоретичних вимог. Охоплюють найважливіші напрями соціологічного знання і відповідають змісту електронного курсу лекцій, освітнім стандартам і навчальній програмі вищої школи.

Тестові завдання складені за різними рівнями складності і передбачають вибірковість правильної відповіді або вимагають встановлення зв’язків між поданими варіантами відповіді. Тести першого рівня на упізнання, дізнавання і розрізнення. Тести другого рівня на відтворення інформації про об'єкт по пам'яті. У тестах закритого типу до структури тестового завдання входять варіанти відповіді (як правильні, еталонні, так і відволікаючі).;

Тести мають розвиваючий та пізнавальний характер. Можуть застосовуватися при поточному, проміжному та вихідному контролі знань. Тести можуть бути включені в освітній процес вищих навчальних закладів як формалізований та об’єктивний спосіб контролю та самоконтролю знань. Тестові завдання відповідають якостям стандартизації, надійності, об’єктивності, валідності, диференційованості, репрезентативності