- •Федеральное агентство по образованию
- •Теория статистики
- •С 95 Теория статистики: учебное пособие по выполнению лабораторных работ / и.В. Сыровацкая. – Оренбург: гоу огу, 2006. – 113 с.
- •Содержание
- •Введение
- •1 Требования к выполнению лабораторных работ
- •2 Лабораторная работа №1 Статистическое наблюдение
- •2.1 Указания к лабораторной работе №1
- •3 Лабораторная работа №2 Группировка статистических данных
- •3.1 Указания к лабораторной работе №2
- •3.2 Задания к лабораторной работе №2
- •3.2.1 Задание № 1
- •3.2.2 Задание № 2
- •3.2.3 Задание № 3
- •3.3 Вопросы к защите лабораторной работы №2
- •4 Лабораторная работа №3 Абсолютные и относительные величины
- •4.1 Указания к лабораторной работе №3
- •4.2 Задания к лабораторной работе №3
- •4.2.1 Вариант №1
- •4.2.2 Вариант №2
- •4.2.3 Вариант №3
- •4.2.4 Вариант №4
- •4.2.5 Вариант №5
- •4.2.6 Вариант №6
- •4.2.7 Вариант №7
- •4.2.8 Вариант №8
- •4.3 Вопросы к защите лабораторной работы №3
- •5 Лабораторная работа №4 – Средние величины и показатели вариации
- •5.1 Указания к лабораторной работе №4
- •5.2 Задания к лабораторной работе №4
- •5.2.1 Вариант №1
- •5.2.2 Вариант №2
- •5.2.3 Вариант №3
- •5.2.4 Вариант №4
- •5.2.5 Вариант №5
- •Имеются следующие данные о себестоимости изделий по двум периодам (таблица 5.15):
- •5.2.6 Вариант №6
- •Имеются данные о времени, затраченном, на изготовление одной детали по двум периодам (таблица 5.18):
- •Определите: 1) среднее время, затраченное на изготовление одной детали, по двум периодам; 2) в каком периоде и на сколько процентов было больше среднее время, затраченное на изготовление одной детали?
- •5.2.7 Вариант №7
- •5.2.8 Вариант №8
- •5.3 Вопросы к защите лабораторной работы №4
- •6 Лабораторная работа №5 Статистическое изучение динамики социально – экономических явлений и процессов
- •6.1 Указания к лабораторной работе №5
- •6.3 Задания к лабораторной работе №5
- •6.3.1 Вариант №1
- •6.3.2 Вариант №2
- •6.3.3 Вариант №3
- •6.3.4 Вариант №4
- •6.3.5 Вариант №5
- •6.3.6 Вариант №6
- •6.3.7 Вариант №7
- •6.3.8 Вариант №8
- •6.4 Вопросы к защите лабораторной работы №5
- •7 Лабораторная работа №6 Индексы
- •7.1 Указания к лабораторной работе №6
- •7.2 Задания к лабораторной работе №6
- •7.2.1 Вариант №1
- •7.2.2 Вариант №2
- •7.2.3 Вариант №3
- •7.2.4 Вариант №4
- •7.2.5 Вариант №5
- •7.2.6 Вариант №6
- •7.2.7 Вариант №7
- •7.2.8 Вариант №8
- •7.3 Вопросы к защите лабораторной работы №6
- •8 Лабораторная работа №7 Статистическое изучение взаимосвязи социально – экономических явлений
- •8.1 Указания к лабораторной работе №7
- •8.2 Задания к лабораторной работе №7
- •8.2.1 Вариант №1
- •8.2.2 Вариант №2
- •8.2.3 Вариант №3
- •8.2.4 Вариант №4
- •8.2.5 Вариант №5
- •8.2.6 Вариант №6
- •8.2.7 Вариант №7
- •8.2.8 Вариант №8
- •8.3 Вопросы к защите лабораторной работы №7
- •9 Литература, рекомендуемая для выполнения лабораторных работ
3 Лабораторная работа №2 Группировка статистических данных
3.1 Указания к лабораторной работе №2
В результате статистического наблюдения получают материалы, которые содержат данные о каждой единице совокупности. Дальнейшая задача статистики заключается в том, чтобы эти материалы систематизировать и сгруппировать.
Группировкой статистических данных называется расчленение сложного массового явления на однородные группы в качественном отношении по каким-либо существенным признакам.
Следует различать следующие виды статистических группировок:
1) типологическая группировка – это разделение исследуемой качественно разнородной совокупности на классы, социально-экономические типы, однородные группы единиц в соответствии с правилами научной группировки;
2) структурная группировка – это группировка, в которой происходит разбиение однородной совокупности на группы, характеризующие ее структуру по какому-либо варьирующему признаку;
3) аналитическая группировка – это группировка, выявляющая взаимосвязи между изучаемыми явлениями и их признаками. Взаимосвязь проявляется в том, что с возрастанием значения факторного признака систематически возрастает или убывает среднее значение результативного признака. Особенности аналитической группировки: в основу группировки кладется факторный признак; каждая выделенная группа характеризуется средними значениями результативного признака.
Порядок проведения статистической группировки (по количественному признаку) может быть осуществлен в следующей последовательности:
1) первоначально необходимо решить вопрос о выборе группировочного признака, по которому проводится разбивка единиц совокупности на отдельные группы;
2) определение числа групп производится по формуле:
,
где n – число групп;
N – число единиц совокупности;
3) после определения числа групп определяют интервалы группировки. Интервалы в зависимости от их величины бывают неравными и равными. Величину равного интервала можно определить по следующей формуле:
,
где
-
максимальное значение признака в
совокупности;
-
минимальное значение признака в
совокупности.
По обозначению границ выделяют интервалы открытые (интервалы, у которых указана только одна граница: верхняя – у первого, нижняя – у последнего) и закрытые (интервалы, у которых обозначены обе границы);
4) проведение разбивки единиц совокупности по выделенным группам и подведение итогов.
Результатом проведения статистической группировки может выступать ряд распределения, который представляет собой упорядоченное распределение единиц совокупности на группы по определенному варьирующему признаку.
Ряд распределения, построенный по качественному признаку, принято называть атрибутивным, если в основание ряда распределения положен количественный признак, то вариационным.
Любой вариационный ряд состоит из двух элементов: вариантов и частот.
Вариантами считаются отдельные значения признака, которые он принимает в вариационном ряду, т.е. конкретное значение варьирующего признака. Частоты – это числа, показывающие, как часто встречаются те или иные варианты в ряду распределения. Сумма всех частот определяет численность всей совокупности, ее объем. Частостями называют частоты, выраженные в долях единицы или в процентах к итогу.
В зависимости от характера вариации признака различают вариационные ряды:
а) дискретные (признак принимает только целые значения);
б) интервальные (признак может принимать любые значения в определенных пределах).
Ряды распределения удобнее всего анализировать при помощи их графического изображения, позволяющего судить и о форме распределения. Для изображения дискретного вариационного ряда используется полигон, а для изображения интервального – гистограмма.
Выполнение задания лабораторной работы №2 предполагает использование специальных функций ППП Microsoft Excel, таких как МИН, МАКС для нахождения соответственно минимального и максимального значения признака в совокупности [13, с. 75-77]. Поскольку результаты выполнения группировок удобнее представлять в табличной форме, а ряды распределения анализировать по их графическому изображению, то для ознакомления с правилами работы с таблицами и графиками в Microsoft Excel рекомендуется обратиться к [14 – 21].
