 
        
        - •Федеральное агентство по образованию
- •Теория статистики
- •С 95 Теория статистики: учебное пособие по выполнению лабораторных работ / и.В. Сыровацкая. – Оренбург: гоу огу, 2006. – 113 с.
- •Содержание
- •Введение
- •1 Требования к выполнению лабораторных работ
- •2 Лабораторная работа №1 Статистическое наблюдение
- •2.1 Указания к лабораторной работе №1
- •3 Лабораторная работа №2 Группировка статистических данных
- •3.1 Указания к лабораторной работе №2
- •3.2 Задания к лабораторной работе №2
- •3.2.1 Задание № 1
- •3.2.2 Задание № 2
- •3.2.3 Задание № 3
- •3.3 Вопросы к защите лабораторной работы №2
- •4 Лабораторная работа №3 Абсолютные и относительные величины
- •4.1 Указания к лабораторной работе №3
- •4.2 Задания к лабораторной работе №3
- •4.2.1 Вариант №1
- •4.2.2 Вариант №2
- •4.2.3 Вариант №3
- •4.2.4 Вариант №4
- •4.2.5 Вариант №5
- •4.2.6 Вариант №6
- •4.2.7 Вариант №7
- •4.2.8 Вариант №8
- •4.3 Вопросы к защите лабораторной работы №3
- •5 Лабораторная работа №4 – Средние величины и показатели вариации
- •5.1 Указания к лабораторной работе №4
- •5.2 Задания к лабораторной работе №4
- •5.2.1 Вариант №1
- •5.2.2 Вариант №2
- •5.2.3 Вариант №3
- •5.2.4 Вариант №4
- •5.2.5 Вариант №5
- •Имеются следующие данные о себестоимости изделий по двум периодам (таблица 5.15):
- •5.2.6 Вариант №6
- •Имеются данные о времени, затраченном, на изготовление одной детали по двум периодам (таблица 5.18):
- •Определите: 1) среднее время, затраченное на изготовление одной детали, по двум периодам; 2) в каком периоде и на сколько процентов было больше среднее время, затраченное на изготовление одной детали?
- •5.2.7 Вариант №7
- •5.2.8 Вариант №8
- •5.3 Вопросы к защите лабораторной работы №4
- •6 Лабораторная работа №5 Статистическое изучение динамики социально – экономических явлений и процессов
- •6.1 Указания к лабораторной работе №5
- •6.3 Задания к лабораторной работе №5
- •6.3.1 Вариант №1
- •6.3.2 Вариант №2
- •6.3.3 Вариант №3
- •6.3.4 Вариант №4
- •6.3.5 Вариант №5
- •6.3.6 Вариант №6
- •6.3.7 Вариант №7
- •6.3.8 Вариант №8
- •6.4 Вопросы к защите лабораторной работы №5
- •7 Лабораторная работа №6 Индексы
- •7.1 Указания к лабораторной работе №6
- •7.2 Задания к лабораторной работе №6
- •7.2.1 Вариант №1
- •7.2.2 Вариант №2
- •7.2.3 Вариант №3
- •7.2.4 Вариант №4
- •7.2.5 Вариант №5
- •7.2.6 Вариант №6
- •7.2.7 Вариант №7
- •7.2.8 Вариант №8
- •7.3 Вопросы к защите лабораторной работы №6
- •8 Лабораторная работа №7 Статистическое изучение взаимосвязи социально – экономических явлений
- •8.1 Указания к лабораторной работе №7
- •8.2 Задания к лабораторной работе №7
- •8.2.1 Вариант №1
- •8.2.2 Вариант №2
- •8.2.3 Вариант №3
- •8.2.4 Вариант №4
- •8.2.5 Вариант №5
- •8.2.6 Вариант №6
- •8.2.7 Вариант №7
- •8.2.8 Вариант №8
- •8.3 Вопросы к защите лабораторной работы №7
- •9 Литература, рекомендуемая для выполнения лабораторных работ
6.3.8 Вариант №8
Задание №1
Имеются следующие данные (таблица 6.22) о числе семей (включая одиночек) состоящих на учете на получение жилья в Оренбургской области в 2000 – 2004 гг. (на конец года; единиц):
Таблица 6.22 – Исходные данные
| Годы | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 
| Число семей (включая одиночек) состоящих на учете на получение жилья (на конец года; единиц) | 64240 | 52151 | 47566 | 40660 | 37968 | 
Определите:
1) показатели динамики: абсолютный прирост (на цепной и базисной основе), темп роста и прироста (на цепной и базисной основе), абсолютное значение 1 % прироста;
2) средний уровень ряда динамики;
3) средний абсолютный прирост, средний темп роста и прироста.
Сформулируйте выводы. Изобразите ряд динамики графически.
Задание №2
Имеются следующие данные о числе умерших на 1000 населения Оренбургской области в 1990 – 2004 гг. (таблица 6.23):
Таблица 6.23 – Исходные данные
- 
	Годы Число умерших на 1000 населения, %0 1990 9,7 1991 10,3 1992 11,1 1993 12,9 1994 14,1 1995 13,5 1996 12,8 1997 12,7 1998 12,8 1999 13,6 2000 14,3 2001 14,6 2002 15,0 2003 15,2 2004 15,0 
Задание:
1) изобразите графически ряд динамики;
2) примените метод аналитического выравнивания по прямой и по параболе (II порядка) для выявления основной тенденции;
3) рассчитайте коэффициент детерминации для каждой модели и сделайте вывод об их качестве;
4) на основе наилучшего уравнения тренда проведите прогнозирование значения изучаемого показателя на 2005 год.
Сформулируйте выводы.
Задание №3
Значения индекса потребительских цен (таблица 6.24) в РФ в 1999 – 2004 гг. составили (в % к предыдущему месяцу):
Таблица 6.24 – Исходные данные
| Годы | 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | |
| Месяцы | Январь | 108,4 | 102,3 | 102,8 | 103,1 | 102,4 | 101,8 | 102,6 | 
| Февраль | 104,1 | 101,0 | 102,3 | 101,2 | 101,6 | 101,0 | 101,2 | |
| Март | 102,8 | 100,6 | 101,9 | 101,1 | 101,1 | 100,8 | 101,3 | |
| Апрель | 103,0 | 100,9 | 101,8 | 101,2 | 101,0 | 101,0 | 101,1 | |
| Май | 102,2 | 101,8 | 101,8 | 101,7 | 100,8 | 100,7 | 100,8 | |
| Июнь | 101,9 | 102,6 | 101,6 | 100,5 | 100,8 | 100,8 | 100,6 | |
| Июль | 102,8 | 101,8 | 100,5 | 100,7 | 100,7 | 100,9 | 100,5 | |
| Август | 101,2 | 101,0 | 100,0 | 100,1 | 99,6 | 100,4 | 99,9 | |
| Сентябрь | 101,5 | 101,3 | 100,6 | 100,4 | 100,3 | 100,4 | 100,3 | |
| Октябрь | 101,4 | 102,1 | 101,1 | 101,1 | 101,0 | 101,1 | 100,6 | |
| Ноябрь | 101,2 | 101,5 | 101,4 | 101,6 | 101,0 | 101,1 | 100,7 | |
| Декабрь | 101,3 | 101,6 | 101,6 | 101,5 | 101,1 | 101,1 | 100,8 | |
Рассчитайте индексы сезонности методом постоянной средней и постройте сезонную волну.
Сформулируйте выводы.
