
- •Леоновичское школьное лесничество
- •Введение
- •Краткая история Леоновичского школьного лесничества
- •Краткая характеристика школьного лесничества
- •4. Наши добрые дела.
- •5.Практические результаты работы.
- •6.Музей, где учат любить природу.
- •Леоновичское школьное лесничество
- •Защита первого диплома
- •8.Анализ деятельности.
- •Семья Слиж а.В. Слиж к.А. Закончила бгту экономист лесного хозяйства
Краткая характеристика школьного лесничества
Школьное лесничество восстановлено в 2002 году. В 2003 году было разработано нормативно-правовая база: договор о сотрудничестве, положение о школьном лесничестве, определены основные направления работы.
Состав школьного лесничества меняется и дополняется каждый год. Возраст членов с 14 –18 лет (7-11 классы), но количественный состав постоянен 15 человек. Избрали актив из ребят: лесничего, его помощника.
Список членов школьного лесничества
№ |
Ф.И.О. |
класс |
должность в школьном лесничестве |
достижение |
1 |
Шалесная Мария |
11 |
Лесничий |
Диплом РЭЦДи Ю, диплом 2 степени в областном смотре исследовательских работ |
2 |
Бойко Крестина |
8 |
Пом. лесничего |
диплом 1 степени в районном смотре исследовательских работ |
3. |
Андура Юрий |
11 |
лесник |
диплом 1 степени в районном смотре исследовательских работ |
4 |
Шалесный Александр |
11 |
лесник |
|
5 |
Бомбер Евгений |
11 |
лесник |
|
6 |
Хилимончик Антон |
11 |
мастер |
|
7 |
Алиева Вераника |
11 |
мастер |
|
8 |
Герасимович Евгений |
9 |
мастер |
|
9 |
Шелесная Марина |
9 |
мастер |
|
10 |
Кавчун Виктория |
8 |
мастер. |
|
11 |
Яковчик Вадим |
7 |
мастер |
|
12 |
Кулик Дима |
7 |
мастер |
|
13 |
Бойко Николай |
7 |
мастер |
|
14 |
Алиева Настя |
7 |
мастер |
|
15 |
Махнач Вероника |
7 |
мастер |
|
Основные формы, методы работы Леоновичского школьного лесничества
Тесное взаимодействие педагогов, детей, работников лесничества, родителей по реализации задач школьного лесничества способствовало установлению партнерских отношений, которые позволили объединить усилия всех в вопросах формирования и воспитания у учащихся ценностного отношения к природе.
Вопросы решаются через деятельность, в которую включаются все участники. Деятельность характеризуется особенностями форм, масштабностью, регулярностью, системностью.
Направления деятельности |
формы |
масштабность |
регулярность |
системность |
Учебно- исследовательская |
Групповая- индивидуальная |
15% |
В течении года |
ежемесячно |
Эколого -образовательная |
Коллективная ,групповая- индивидуальная |
100% |
В течении года |
ежемесячно |
Природоохранная , лесозащитная |
Коллективная ,групповая- индивидуальная |
100% |
В течении года |
ежемесячно |
Лесохозяйственная , лесоводческая |
Коллективная ,групповая |
100% |
сезонно |
Май-июнь Июль-август- сентябрь |
Специфика основных направлений деятельности школьного лесничества определяет их особенность, проявляющуюся в необычности их форм проведения:
биоэкскурсии в лес и речку; деловая игра; интеллектуальные марафоны; экологические праздники; экологические акции; олимпиады; слеты; проекты (образовательные, социальные).
3.1. .Использование информационных технологий и ИКТ в работе школьного лесничества.
Учебно- исследовательская |
Электронные учебники, тематические презентации во время проведения занятий, компьютерное тестирование в формате эко- олимпиад, |
Эколого -образовательная |
презентации — викторины, презентации проектов «Вредители леса», «Новогодняя ель»,праздник «Птицоград» , акции |
Природоохранная , лесозащитная |
Разработка аншлагов, плакатов, листовок, буклетов. Создание фильма «Школьное лесничество» |
Лесохозяйственная , лесоводческая |
Сотрудничество со СМИ, создание фотоархива школьного лесничества . |
Эмблема
Леоновичского
школьного лесничества:
Символ, который представляет эллипс, окаймлённый дубовыми листами. В нижней части желуди . Это символ вмещающий в себя весь окружающий мир и означающее стремление к единству человека с природой. Мы любим, друг друга и всё что нас окружает, и хотим жить в единении с природой.
Школьное лесничество работает под девизом: «Моральный долг каждого поколения – оставить следующему природные богатства в лучшем виде и в большем количестве, чем они получили от предыдущего».
Гимн Леоновичских лесоводов:
Ничего на свете лучше нету,
Чем спасти от гибели планету.
Будет лес любимый свеж и зелен,
Эту радость мы с тобой разделим ( 2 раза)
Береги ты все живое рядом
И на все смотри хозяйским взглядом.
Знают даже маленькие дети,-
Должен быть порядок на планете (2раза)
Пусть вода всегда в реке струиться,
Пусть всегда поют над нами птицы,
И Природе сами мы поможем,
Эту радость мы с тобой умножим
Клятва члена школьного лесничества
" Я (фамилия, имя), вступая в ряды школьного лесничества перед лицом своих товарищей клятвенно обещаю: встать поутру, умыться, одеться, привести себя в порядок и приводить порядок Лес".