- •Пояснительная записка
- •Организация образовательного процесса.
- •Прогнозируемый результат
- •Тематический план:
- •Содержание программы.
- •Тема 1. Антистресс
- •Тема 2. Стресс – выхода нет? – выход есть!
- •Тема 3. Психология успеха
- •Тема 4. Какой я человек?
- •Тема 5. «Красота и здоровье.
- •Тема 6 я в мире профессий
- •Мониторинговая программа
- •Понятия
- •Перечень диагностических материалов:
Тематический план:
№ п/п |
Тема |
Количество часов |
Теория |
Практика |
1 |
Вводное занятие |
2 |
1 |
1 |
2 |
Антистресс |
10 |
3,5 |
6,5 |
3 |
Стресс. Выхода нет? – Выход есть! |
10 |
5 |
5 |
4 |
Психология успеха |
18 |
6 |
12 |
5 |
Какой я человек? |
34 |
15 |
19 |
6 |
Красота и здоровье. |
34 |
20 |
14 |
7 |
Я в мире профессий. |
34 |
10 |
24 |
8 |
Итоговое занятие |
2 |
- |
2 |
|
Итого |
144 |
60,5 |
73,5 |
Содержание программы.
Вводное занятие
Занятие 1,2. Анкета понятий. Правила поведения на занятиях.
Тема 1. Антистресс
Занятие 3. Механизмы, виды стресса и его возможные последствия
Школа, как стрессор. Внешкольные стрессоры. Упражнения «Имя и качество», «Мой адрес», «Цвет моего настроения».
Занятие 4. Стресс – что это такое?
Упражнения по снятию напряжения и восстановлению сил.
Определение что такое стресс.
Тест «Умеете ли вы справляться по стрессом?»
Упражнение «Вверх по радуге».
Занятие 5. Стресс и эмоции6распознавание и принятие негативных эмоций»
Упражнения «Цвет моего настроения». Я высказывание.
Занятие 6. Стресс и эмоции: саморегуляция.
Упражнения «Пересядьте, кто...», «Место покоя».
Занятие 7. Стресс и уверенное поведение.
Внешние проявления уверенности и неуверенности. Упражнения.
Занятие 8. Стресс и конфликты
Упражнения «Круг с закрытыми глазами». Аукцион идей «Конфликт».
Беспроигрышный метод решения споров.
Занятие 9. Стресс и цейтнот.
Упражнения «Шестёрка». Правила «Как избежать цейтнота».
Способы саморегуляции (массаж).
Занятие 10. Стресс и острые ощущения.
Упражнение «Нос – пол - потолок».
Занятие 11. Стресс и опасность.
Упражнение «Напряжение - расслабление».
Занятие 12. Эксперты по стрессу.
Тема 2. Стресс – выхода нет? – выход есть!
Занятие 13. Что такое стресс.
Упражнение «Лимон»
Занятие 14. Как я реагирую на стресс.
Упражнение «Стресс и я».
Проявления стресса. Упражнение «Релаксация».
Занятие 15. Стресс и эмоции. – Что я чувствую
Упражнение «Поза – настроение». Функции эмоций.
Занятие 16. Как выражать негативные эмоции
Упражнение по выражению негативных эмоций «Я - высказывание».
Занятие 17. Стресс и негативные мысли
Упражнения «Настройся на лучшее», «Постройся по ...», «Визуализация», «Комплименты».
Занятие 18. Стресс и поведение
«Выхода нет? – выход есть!» Анализ стрессовых ситуаций.
Упражнение «Те, кто...», «Фрукт настроения», «Полное дыхание».
Занятие 19. Стресс и моё поведение.
Как мои действия приводят к стрессу. Упражнение «Музыка – настроение». Анализ действий в стрессе.
Занятие 20. Стресс и мои социальные роли
Упражнения «Я, как все... я, как никто...»,
«Я хочу – они хотят – я поступаю
Занятие 21. Стресс и как найти поддержку, и как её оказать.
Упражнение «Повтори за соседом».
Поддержка в ситуации стресса.
Занятие 22. Со стрессом можно справиться
Антистрессовый талисман.
Творческое задание. Итоги.
