
- •Запорізька державна інженерна академія
- •Організаційно-методичний розділ
- •Тематична структура дисципліни
- •Змістовний модуль 1 предмет, структура і функції дисципліни «основи наукових досліджень»
- •Історія становлення та розвитку науки
- •1.1. Сутність наукового пізнання
- •1.2. Етапи становлення і розвитку науки
- •1.3 Поняття, цілі і функції науки
- •1.4. Наукова діяльність в Україні: організація та управління
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2. Організація науково-дослідної роботи
- •2.1. Поняття, особливості, цілі та завдання науково-дослідної роботи.
- •2.2. Науково-дослідна робота студентів
- •2.3. Ефективність наукових досліджень
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 3. Методологія застосування методів у наукових дослідженнях
- •3.1. Поняття методології та методики досліджень
- •3.2 Методи наукових досліджень
- •3.3. Типологія методів наукового дослідження
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 4. Технологія організації наукової творчості дослідника
- •4.1. Організація творчої діяльності дослідника
- •4.2. Технологія наукової діяльності
- •4.3. Наукова комунікація в науковій діяльності
- •4.4. Особистий архів здобувача
- •Питання для самоконтролю:
- •Змістовний модуль 2 методологія наукових досліджень
- •Тема 5.
- •Інформаційне забезпечення наукових досліджень
- •5.1. Наукова інформація та її роль у проведенні наукових досліджень
- •5.2. Пошук і накопичення наукової інформації
- •5.3. Організація роботи з науковою літературою
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 6.
- •Наукова публікація: поняття, функції, основні види.
- •6.2. Рецензування науково-дослідних робіт
- •6.3. Доповідь на науковій конференції
- •6.4. Методика написання наукової статті
- •6.5. Структура звіту про результати наукових досліджень
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 7. Основні види наукової роботи студентів
- •7.1. Основні вимоги до оформлення реферату
- •7.2. Мета, значення і порядок виконання курсових робіт
- •7.3. Загальні вказівки до дипломних робіт
- •7.4. Магістерська робота як кваліфікаційне дослідження
- •Питання для самоконтролю:
- •Самостійна робота
- •Форма підсумкового контролю
- •Перелік питань для модульного контролю
- •Приклад типових завдань підсумкового модульного заліку Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Список рекомендованої літератури
- •Віддруковано друкарнею
- •69006, М. Запоріжжя, пр. Леніна, 226
6.5. Структура звіту про результати наукових досліджень
Звіти про науково - дослідну роботу оформляються згідно ДСТУ 3008-95 “Документація. Звіти у сфері науки і техніки”.
Звіт умовно поділяють на:
вступну частину;
основну частину;
додатки.
Вступна частина включає:
титульний аркуш;
список авторів;
реферат;
зміст;
перелік умовних позначень (при потребі).
Особливу увагу слід приділяти списку авторів. По великому рахунку цей аркуш носить юридично - правовий підтекст, оскільки він встановлює права кожного із виконавців на відповідний результат роботи. Саме тому за кожним із авторів треба обов’язково зазначити виконаний ним об’єм роботи. Обмежуватися одним лише списком виконавців, що останнім часом досить часто має місце на практиці, - не можна.
Не менш важливим документом є реферат звіту. Він має бути стислим, водночас із цим - інформативним і містити відомості, які дозволяють прийняти рішення про доцільність читання всього звіту.
Тексту реферату передують відомості про обсяг звіту, кількість ілюстрацій, таблиць, додатків і використаних літературних джерел. Текст реферату викладається приблизно у такій послідовності:
об’єкт дослідження або розроблення;
мета роботи;
методи дослідження та апаратура;
результати та їх новизна, ступінь впровадження, економічна ефективність і рекомендації щодо подальшого впровадження тощо.
Частини тексту, щодо яких відсутні відомості, опускають. Завершується цей документ списком ключових слів.
Бажано, щоб реферат уміщався на одні сторінці формату А4.
Основна частина звіту повинна починатися викладення програмних питань досліджень. Далі (при потребі) може слідувати опис об’єкта досліджень, а за ним - методика досліджень. Остання приводиться окремо для кожного пункту програми досліджень.
Закінчується основна частина звіту висновками, які ні в якому разі не повинні носити анотаційну форму
Питання для самоконтролю:
1. Визначіть загальні вимоги до науково-дослідної роботи.
2. Охарактеризуйте структуру звіту з науково-дослідної роботи.
3. Які відомості містить реферат звіту з науково-дослідної роботи?
4. Загальні вимоги щодо оформлення звіту з НДР.
6. Що включає рецензія (відгук про наукову роботу), її зміст.
7. Які вимоги висуваються до наукової доповіді?
8. До яких видів видань належать монографії та наукові статті?
9. До яких видів видань належать підручники та навчальні посібники?
Тема 7. Основні види наукової роботи студентів
План
7.1 Основні вимоги до оформлення реферату
7.2 Мета, значення і порядок виконання курсових робіт
7.3. Загальні вказівки до дипломних робіт
7.4 Магістерська робота як кваліфікаційне дослідження
Ключові слова: ПУБЛІКАЦІЯ, ДОПОВІДЬ, ВИКЛАД, СТАТТЯ, РЕЦЕНЗІЯ, РЕЗЛЬТАТ, ЗВІТ, СТРУКТУРА, ДОКУМЕНТ, ДОСЛІДЖЕННЯ, КОНФЕРЕНЦІЯ, МОНОГРАФІЯ, ПІДРУЧНИК.
7.1. Основні вимоги до оформлення реферату
Реферат — поширений тип письмової роботи з дисципліни, який демонструє поглиблене опрацювання відповідної теми. В перекладі з латинської referre - доповідати, повідомляти, тобто короткий виклад змісту одного або декількох документів з певної теми.
У процесі підготовки реферату студент накопичує знання, вміння та навички роботи з різними інформаційними джерелами, готується до майбутніх курсових і дипломних робіт. Багато рефератів з окремих дисциплін стали основою великих, глибоких досліджень студентів, створили підвалини для формування майбутніх науковців.
Крім того, для бакалаврів реферат є одним з основних типів індивідуальних завдань, який підводить їх до складніших робіт, що виконуватимуться під час навчання на магістерському рівні. Проте підготовка рефератів не виключає інші види самостійної роботи студентів з відповідного курсу.
Мета написання рефератів:
- розширення кругозору студентів та поглиблення їх знань з того чи іншого предмету;
- розвиток основних практичних умінь наукової роботи (дослідницькі вміння, вміння знаходити та працювати з спеціальною літературою, складати список використаних джерел і оформляти опрацьований матеріал);
- формування гностичних (наукових) умінь;
- оволодіння стилем наукового мовлення та етикою наукового диспуту.
При індивідуальній роботі з літературою реферат є короткий збагачений запис ідей з декількох джерел. Часто реферат готують для того, щоб передати ці ідеї аудиторії. Виділяють три види рефератів:
- оглядовий — огляд і аналіз певного кола наукових джерел;
- пошуковий — виклад змісту наукової роботи, що висвітлює відповідну інформацію та включає елементи самостійного пошуку;
- автореферат — виклад результатів власного дослідження на здобуття наукового ступеня.
Обсяг реферату залежить від обраної теми, змісту документів, їх наукової цінності або практичного значення. Найчастіше маємо справу з інформативними і розширеними (зведеними) рефератами.
Інформативний реферат повністю розкриває зміст теми, містить основні фактичні і теоретичні повідомлення. Він потребує глибокого вивчення першоджерел, доброї пам'яті, уміння пов'язувати теоретичні положення з сучасністю, робити глибокий аналіз та практичні висновки, нарешті вчить проводити дискусію.
В такому рефераті мають бути визначені: предмет дослідження і метод роботи; наведені основні результати; викладені дані про умови дослідження, сформульовані власні пропозиції автора щодо практичного значення змісту і уміння довести його до аудиторії слухачів. Реферат може бути посібником для усного виступу з елементами імпровізації.
Інформаційні реферати можуть розміщуватися у первинних документах (книгах, журналах, збірниках праць, звітах про науково-дослідну роботу) і у вторинних документах (реферативних журналах і збірниках, інформаційних картках та ін.).
Розширений або зведений (оглядовий, багато джерельний) реферат містить відомості про певну кількість опублікованих і неопублікованих документів з однієї теми, зміст яких викладено у вигляді однорідного тексту.
Загальними вимогами до оформлення реферату є: чіткість побудови; логічна послідовність викладу матеріалу; переконливість аргументації, стислість і точність визначень, що виключають можливість суб’єктивного і неоднозначного їх тлумачення, доведеність висновків та об’єктивність рекомендацій.
Реферат комплектується у такій послідовності: титульний аркуш; зміст; основна частина; список використаних джерел; додатки. Обсяг реферату — 15—20 сторінок машинописного тексту (без додатків).
Реферат друкують на друкарській машинці або за допомогою комп’ютера з одного боку аркуша формату А4 (210 × 297 мм), залишаючи береги таких розмірів: лівий — не менше 30 мм, правий— не менше 10 мм, верхній та нижній — не менше 20 мм.
Текст основної частини реферату розбивають на розділи та підрозділи. Назви розділів записують великими літерами перед текстом по центру сторінки. Заголовки підрозділів записують малими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу. Переноси слів у заголовках не дозволяються. Крапку в кінці заголовка не ставлять. Якщо заголовок складається з двох або більше речень, їх розділяють крапкою. Відстань між заголовками та текстом має дорівнювати 3—4 інтервалам. Кожну структурну частину реферату (зміст, розділи основної частини, список використаних джерел, кожний додаток) треба починати з нової сторінки.
Нумерація сторінок реферату має бути наскрізною і подаватись арабськими цифрами без знака «№» і крапки. Першою сторінкою реферату є титульний аркуш, проте на ньому номер сторінки не ставлять. На наступних сторінках номер проставляють у правому верхньому куті сторінки.
Розділи реферату позначають послідовно арабськими цифрами. Підрозділи нумерують у межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу і порядкового номера підрозділу, розділених крапкою. В кінці номера підрозділу перед його назвою також має стояти крапка (наприклад, 2.3. Назва — третій підрозділ другого розділу).
Стиль викладу матеріалу в рефераті має бути строгим і стриманим. Будуючи речення бажано використовувати дієслова у неозначено-особистій формі, наприклад: «Уважається доцільним запропонувати...», а не «Я пропоную...». Слід користуватися також загальновизнаною управлінською термінологією, звертаючи увагу на точність її застосування та чіткість формулювань. Скорочення слів у тексті реферату та ілюстраціях до нього, крім загальновизнаних абревіатур, не допускається.
Цифровий матеріал, уміщений у текст реферату, як правило, має оформлятися у вигляді таблиць. За побудовою таблиця являє собою перехрещення горизонтальних рядків і вертикальних стовпців).
У висновках подаються узагальнені умовиводи, ідеї, думки, оцінки, пропозиції дослідника.
До списку літератури включаються публікації переважно останніх 5-10 років. Особливо цінуються праці останнього року видання.
У додатках наводяться формули, таблиці, схеми, якщо вони суттєво полегшують розуміння роботи.
Вибір теми реферату студенти здійснюють відповідно до тематики затвердженої на кафедрі та за погодженням з науковим керівником.
Реферат рецензується, оцінюється і враховується при проведенні підсумкового заліку, іспиту з відповідної дисципліни.
Критеріями оцінювання реферату є:
1. Відповідність змісту реферату обраній темі.
2. Повнота опрацювання теми з використанням необхідної літератури.
3. Наукова і практична обґрунтованість висновків.
4. Самостійність виконаної роботи.
5. Стиль, логічність викладу, відповідність вимогам щодо оформлення.
Відповідність реферату всім наведеним критеріям дає змогу оцінити його найвище — оцінкою «відмінно». Невиконання однієї або кількох вимог знижує оцінку на таку саму кількість балів.
Якщо обговорення реферату відбувається на семінарському занятті, оцінка за реферат може виставлятися як середньоарифметичне оцінок за рецензією та за захист реферату.