- •Дневник практики
- •1. Направление на производственную практику
- •2. Сведения об образовательной организации
- •3. Требования к ведению дневника практики
- •4. Основные обязанности студента в период
- •5. Задания на период производственной практики
- •2 Смена
- •Выполнение содержания практики
- •Протокол оценки физической подготовленности учащихся __________ класса моу сош №___________ города (района) _______________________________________
- •Заключение
- •Протокол хронометрирования урока физической культуры учащихся __________ класса моу сош №___________ города (района) ________________________
- •Расчет и оценка общей и моторной плотности урока физической культуры учащихся _______________ класса
- •Анализ урока физической культуры
- •Общие сведения
- •Подготовка преподавателя к уроку
- •Проведение урока
- •Выводы и предложения
- •Протокол динамики чсс на уроке физической культуры учащихся __________ класса моу сош №___________ города (района) ________________________
- •I. Протокол пульсометрии
- •Оценка физиологической кривой физической нагрузки учащегося класса
- •Динамика чсс у учащегося класса во время урока физической культуры
- •Организационно-подготовительная работа_________________________________________
- •Программа и сценарий___________________________________________________________
- •Характеристика на студента по освоению общих компетенций в период прохождения практики
- •Результаты прохождения практики
- •Подведение итогов практики
4. Основные обязанности студента в период
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Планировать программный материал для учащихся на серию уроков, урок (домашние задания, самостоятельные работы).
Формулировать основные и частные задачи и определять рациональную структуру урока физической культуры в зависимости от его типа.
Применять разные типы уроков в процессе решения специфических задач физического воспитания.
Оценивать физическую нагрузку урока.
Организовывать и проводить физкультурно-оздоровительную и спортивно-массовую работу с учащимися в режиме полного учебного дня школы и во внеурочное время.
5. Задания на период производственной практики
Задание 1. Исследовать и дать оценку физической подготовленности учащихся.
Задание 2. Разработать 3 комплекса упражнений физкульт-паузы для учащихся.
Задание 3. Провести хронометраж урока физической культуры, проведенного учителем, определить общую и моторную плотность.
Задание 4. Проанализировать урок физической культуры, проведенный учителем.
Задание 5. Оценить физическую нагрузку уроков, проводимых учителем на основе регистрации ЧСС.
Задание 6. Разработать план-конспект урока физической культуры для учащихся.
Задание 7. Разработать сценарий спортивного праздника (викторины) для учащихся.
Задание 8. Оформить протокол обсуждения одного из зачетных уроков студента-практиканта.
Расписание звонков
1 смена 2 смена
начало конец начало конец
урок
урок
урок
урок
урок
урок
Расписание уроков физической культуры
1 смена
№ урока |
понедельник |
вторник |
среда |
четверг |
пятница |
суббота |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
2 Смена
№ урока |
понедельник |
вторник |
среда |
четверг |
пятница |
суббота |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
Список
учащихся класса МОУ СОШ №
города (района)________________________________________________________________
№ п/п |
Ф.И.О. |
Пол |
Дата рождения |
Мед. группа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
