- •«Волгоградский государственный медицинский университет»
- •Раздел 1. Предмет, дисциплинарный статус и методы этики в стоматологии.
- •Современные правила этики и деонтологии.
- •Клятва гиппократа
- •1. Общие положения
- •1.1. Специалисты стоматологического профиля, являясь достойной частью российского общества, выполняют все его законы, правила и нормы поведения.
- •2. Специалист стоматологического профиля и общество
- •3. Специалист стоматологического профиля и СтАр
- •4. Врач и пациент
- •4.3. Врач обязан:
- •4.4. Врач не имеет права:
- •4.6. Пациент имеет право:
- •4.7. Врач имеет право отказаться от выполнения диагностических и лечебных мероприятий в ситуациях:
- •5. Принципы коллегиальности
- •5.1. Каждый специалист стоматологического профиля обязан:
- •6. Принципы информационного обеспечения
- •7. Ответственность за нарушения норм этического кодекса
- •Раздел 2. Юридическая составляющая стоматологической деятельности. Право в стоматологии.
- •2.1. Основные принципы организации медицинской помощи в России.
- •2.2. Медицинское право.
- •2.3. Правонарушения в здравоохранении и юридическая ответственность (ю.Д. Сергеев)
- •Раздел 3. Управление качеством в стоматологии.
- •Раздел 4. Вопросы управления и менеджмента в стоматологии
- •4.1. Менеджмент
- •4.2. Менеджмент в здравоохранении.
- •Раздел 5. Маркетинг стоматологической организации (подразделения)
- •Тестовые задания
- •1 Раздел «Медицинская этика и деонтология»
- •014. К верному определению справедливости относится:
- •015. Добро это все перечисленное, кроме:
- •2 Раздел «Юридическая составляющая стоматологической деятельности. Право в стоматологии.»
- •Основными документами, дающими право заниматься частной медицинской практикой определенного вида или частной фармацевтической деятельностью, является:
- •12. В соответствии с законодательством Российской Федерации эвтаназия
- •Гарантированный объем бесплатной медицинской помощи гражданам обеспечивается в соответствии:
- •Право выдачи листков нетрудоспособности предоставлено:
- •Какие из перечисленных преступлений являются должностными:
- •3 Раздел: Управление качеством в стоматологии
- •2. Технологические медицинские стандарты регламентируют:
- •3. В качестве показателей результативности деятельности врачей амбулаторно-поликлинического звена могут служить показатели:
- •6. К какой группе методов оценки качества медицинской помощи относится Автоматизированная Технология Экспертизы Качества медицинской помощи?
- •9. Показатель качества врачебной диагностики в стационаре определяется по:
- •10. Назовите составные компоненты экспертного процесса:
- •22. Что не является объектом контроля качества?
- •23. Не являются субъектами вневедомственного контроля качества:
- •24. Нормативные значения устанавливаются для показателей:
- •26. Профессиональные медицинские ассоциации участвуют:
- •27. Согласно Приказу Минздрава рф, экспертная функция выполняется:
- •4 Раздел: Вопросы управления и менеджмента в стоматологии
- •Предметом науки управления являются следующие составляющие, кроме:
- •Функции управления включают:
- •Децентрализация и управление – это:
- •Структура управления здравоохранением включает следующие уровни, за исключением:
- •Не относятся к видам управленческих решений:
- •Контроль за выполнением решения осуществляется следующими методами:
- •Видами контроля, используемого в управлении здравоохранением, являются все, кроме:
- •Функциональные обязанности руководителя медицинского учреждения не включают:
- •Прогнозирование деятельности здравоохранения осуществляется путем формирования следующих видов планов кроме:
- •К социально-психологическим методам в управлении не относится:
- •Современные требования к руководителю включают, кроме:
- •Благоприятный социально-психологический климат коллектива определяет все, кроме:
- •Методы мотивации в управлении коллективом не включают:
- •Созданию благоприятного социально-психологического климата в коллективе не способствует:
- •Организация работы по подбору медицинских кадров в новых условиях не включает:
- •Последипломное обучение медицинских кадров осуществляется в следующих учебных заведениях, кроме:
- •Компьютерная программа работы с кадрами не включает:
- •Структура органов управления здравоохранением не включает следующие подразделения:
- •Влияют ли личностные оценки качества руководителя на процесс принятия решения:
- •Дайте характеристику стиля руководства, если руководитель принимает решения, как правило, единолично; деятельность подчиненных жестко регламентируется; инициатива не одобряется:
- •Управление любым объектом осуществляется по принципу:
- •55. Источниками финансирования программы гос. Гарантий бесплатной медицинской помощи населению являются средства, кроме:
- •5 Раздел «Маркетинг стоматологической организации (подразделения)»
- •1. Выберите наиболее полное определение маркетинга в здравоохранении:
- •Требования к оформлению рефератов
- •Критерии оценки рефератов (по 100-балльной шкале)
4.2. Менеджмент в здравоохранении.
Менеджмент в здравоохранении – это наука управления трудовыми, материальными, финансовыми, информационными и технологическими ресурсами в целях достижения эффективной деятельности лечебно-профилактического учреждения.
Цель менеджмента в здравоохранении – укрепление общественного здоровья через снижение потерь общества от заболеваемости, инвалидности и смертности.
Задачи: наиболее эффективное достижение цели посредством повышения качества медицинской помощи и рационального использования ресурсов медицинского учреждения.
Управление возникает тогда, когда происходит объединение людей для совместного выполнения какой-либо деятельности. Управляющая сторона (субъект управления), управляемые - объекты управления (коллективы, отдельные работники). Основу управленческой деятельности составляет способы воздействия управляющих на объекты управления. Анализ управления определяется принципами, методами, функциями и целями управления.
Выделяют следующие принципы управления:
Организационные, координационные и оперативные, которые направлены на активизацию и усиление мотивации деятельности каждого сотрудника и всего коллектива. Среди них: власть и ответственность; единоначалие; единство руководства; централизация; линейное управление; порядок; стабильность; инициатива.
Принципы развития, направленные на оптимизацию взаимоотношений и повышение эффективности коллективной деятельности. Это - дисциплина, справедливость, подчинение индивидуальных интересов общим, кооперативный дух, постоянство персонала, вознаграждения и др.
Принципы повышения имиджа, авторитета, представительства учреждения.
Методы управления бывают организационно-распорядительные, экономико-хозяйственные, правовые и социально-психологические. К методам управления относят:
методы подкрепления и стимулирования;
методы регулирования поведения;
методы по оптимизации трудового процесса и роста ответственности сотрудников;
развитие инициативы сотрудников и повышение индивидуального мастерства.
Функции управления определяются уровнем системы управления. Система управления любого объекта имеет 3 уровня - стратегический, тактический и оперативный. На стратегическом уровне определяются цели и возможные результаты в перспективе. Тактический уровень позволяет оптимально определить конкретные задачи, организацию, поэтапное выполнение и контроль результатов. Оперативный уровень обеспечивает эффективное выполнение производственных процессов с оптимальным использованием имеющихся ресурсов. К этому уровню можно отнести учет, контроль и анализ деятельности уже функционирующих структур.
Среди функций управления главными являются следующие:
Технические операции - производство. Для медицинских учреждений к производственным функциям относятся диагностика, экспертиза, реабилитация, меры профилактики и др.
Коммерческие - покупка, продажа, обмен; для медицинских учреждений - это продажа отдельных видов медицинских услуг.
Финансовые операции - привлечение средств и распоряжение ими для осуществления деятельности.
Страховые - страхование и охрана имущества и лиц.
Учетные - бухгалтерия, учет, статистика и др.
Административные - перспективное программно-целевое планирование, организация, координация, распорядительные функции и контроль.
Рис. 3. Структура стоматологической организации
