- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Вводная часть
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре опоп университета
- •1.3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2. Основная часть
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.1.1 Тематический план учебной дисциплины (очная форма)
- •2.1.2 Тематический план учебной дисциплины (заочная форма)
- •2.1.3 Тематический план учебной дисциплины (заочная (ускоренная) на базе спо форма обучения)
- •2.1.4 Тематический план учебной дисциплины (заочная (ускоренная) на базе во форма обучения)
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1 Содержание разделов учебной дисциплины
- •Безопасность жизнедеятельности: цель и задачи
- •Тема 1. Теоретические основы учения о безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Основные формы деятельности человека.
- •Тема 3. Взаимодействие человека со средой обитания.
- •Тема 4. Защита от естественных опасностей.
- •Воздействие негативных факторов и защита от них
- •Тема 5. Негативные факторы и опасные зоны техносферы.
- •Тема 6. Вредные вещества.
- •Тема 7. Вибрации и акустические колебания.
- •Тема 8. Электромагнитные и ионизирующие излучения.
- •Тема 9. Электрический ток.
- •Первая помощь
- •Тема 10. Комплекс мероприятий по оказанию первой помощи.
- •Чрезвычайные ситуации
- •Тема 11. Чрезвычайные ситуации мирного времени природного и техногенного характера.
- •Тема 12. Чрезвычайные ситуации военного времени.
- •Тема 13. Охрана труда и окружающей среды.
- •2.2.2. Практические (семинарские) занятия Тема №1. Основы учения о безопасности жизнедеятельности.
- •Тема №2. Основные формы деятельности человека.
- •Тема № 3. Взаимодействие человека со средой обитания.
- •Тема №4. Защита от естественных опасностей.
- •Тема №5. Негативные факторы и опасные зоны техносферы.
- •Тема №6. Вредные вещества.
- •Тема №7. Вибрации и акустические колебания.
- •Тема №8. Электромагнитные поля и излучения.
- •Тема №9. Электрический ток.
- •Тема №11. Чрезвычайные ситуации мирного времени природного и техногенного характера.
- •Тема №12. Чрезвычайные ситуации военного времени.
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.3.1 Виды срс
- •2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.4.1. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
- •2.6. Образовательные технологии
- •2.7. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «безопасность жизнедеятельности»
- •Фонд оценочных средств
- •38.03.04 Государственное и муниципальное управление
- •3. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •3.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •3.2. Карта компетенций дисциплины
- •3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп
- •3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)
- •Вопросы для собеседования по дисциплине безопасность жизнедеятельности
2.1.2 Тематический план учебной дисциплины (заочная форма)
Дидактические единицы (ДЕ) |
Наименование тем |
Максимальная учебная нагрузка студента, час |
Количество аудиторных часов при очной форме о6учения |
Самостоятельная работа студента |
||
Всего |
Лекции |
Семинары |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
Семестр №1 |
|
|
|
|
|
ДЕ I. 15 баллов |
1. Теоретические основы учения о безопасности жизнедеятельности. (Введение, предмет, цели и задачи курса). |
8 |
8 |
2 |
2 |
4 |
Текущий контроль |
Собеседование |
|||||
ДЕ II 15 баллов |
2. Основные формы деятельности человека. |
6 |
6 |
2 |
|
4 |
3. Взаимодействие человека со средой обитания. |
4 |
4 |
|
|
4 |
|
4. Защита от естественных опасностей. |
4 |
4 |
|
|
4 |
|
Текущий контроль |
Семинар |
|||||
ДЕ III 15 баллов |
5. Негативные факторы и опасные зоны техносферы. |
6 |
6 |
|
|
6 |
6. Вредные вещества. |
4 |
4 |
|
|
4 |
|
7. Вибрации и акустические колебания. |
4 |
4 |
|
|
4 |
|
8. Электромагнитные и ионизирующие излучения. |
4 |
4 |
|
|
4 |
|
9.Электрический ток. |
4 |
4 |
|
|
4 |
|
Текущий контроль |
Семинар |
|||||
ДЕ IV 15 баллов |
10. Первая медицинская помощь. |
6 |
6 |
|
|
6 |
Текущий контроль |
Семинар |
|||||
ДЕ V 15 баллов |
11. Чрезвычайные ситуации военного времени. |
4 |
4 |
|
|
4 |
12. Чрезвычайные ситуации мирного времени природного и техногенного характера. |
6 |
6 |
2 |
|
4 |
|
Текущий контроль |
Устный опрос |
|||||
ДЕ VI 25 баллов |
13. Охрана труда и окружающей среды. |
8 |
8 |
2 |
2 |
4 |
Промежуточная аттестация |
Устный опрос |
|||||
Итоговый контроль |
Зачет |
|||||
Итого за весь курс часов |
72 |
68 |
8 |
4 |
56 |
|
Итого за весь курс з.е. |
2 |
|
|
|
|
|
*4 часа отводится на подготовку и сдачу зачета
