- •Види роботи в гештальт-групі
- •Основні прийоми, використовувані в роботі гештальт-груп
- •§ 4. Групи умінь
- •Техніка занять груп тренінгу умінь
- •Тренінг асертивності
- •Тренінг самоствердження
- •§ 5. Тілесно-орієнтовані групи
- •Метод а. Янова
- •Метод м. Фельденкрайса
- •Метод ф. Александера
- •Розділ 4 групова дискусія як метод групової роботи
- •Види групової дискусії
- •Типові завдання
- •Глава 1
- •§ 1. Сім'я як об'єкт психокоректувальної дії
- •Фази життєвого циклу сім'ї
- •Порушення життєдіяльності сім'ї
- •§ 2. Методики корекції дитячо-батьківських і сімейних стосунків
- •«Сімейна скульптура»
- •«Сімейна хореографія»
- •Ролі-обов'язки, зафіксовані в картах
- •Ролі взаємодії, зафіксовані в картах
- •Можливі основи речень
- •Варіанти використання даної методики
- •Список правил
- •Можливі теми лекцій:
- •Правила «чесної боротьби»
- •Правила проведення конструктивної суперечки
- •Стиль суперечки
- •Результат суперечки
- •Бібліографія
Правила «чесної боротьби»
Вислови повинні відображати почуття в ситуації «тут і тепер».
Учасники повинні утримуватися від узагальнень типу «ти ніколи не слухаєш».
Учасники повинні утримуватися від актуалізації минулих образ і злості, від аргументів, спрямованих на «слабке місце» партнера: вага, особливості фігури, зовнішності, дефекту мови і ін.
Необхідно утримуватися від критики родичів: «ти така ж дурна, як і твоя мати», «ти такий же рохля, як і твій батько».
В суперечці необхідно користуватися описовою безоцінною мовою.
Для діагностики пригнічуваних агресивних емоцій використовуються:
поролонові палиці, якими учасники завдають один одному удару;
прапорці зеленого і червоного кольорів, за допомогою яких партнеру по спілкуванню посилаються сигнали про продовження або припинення спілкування; сумісне «вибивання килима» — парний прийом, під час виконання якого імітується вибивання пилу з килима. Під час виконання прийому фіксується, хто з подружжя є лідером; хто і скільки завдає ударів; яку площу обробляє ударами кожен чоловік. (С481)
Методика «чесна боротьба» є конструктивною суперечкою, яка проводиться за певними правилами.
Правила проведення конструктивної суперечки
1. Попередня підготовка подружжя. Методика може використовуватися подружжям для подолання своїх розбіжностей лише після проходження спеціальної підготовки в групі подружніх пар, що складається з 8—12 чоловік. Подружжю необхідно відвідати не менше 6—8 занять тривалістю 2 год кожна. У групах подружніх пар навчання конструктивній суперечці здійснюється за допомогою сценарних розробок, які складені по типу незавершених речень. Чоловік і дружина одержують опис ситуації і контур ролі і (після того, як вони ідентифікувалися з ними) розпочинають взаємодію. Найбільш актуальними темами для груп конструктивної суперечки є теми виховання дітей, ревнощів, розподілу обов'язків в сім'ї, домінування—підлеглості і ін.
2. Правило «місця і часу». Конструктивну суперечку необхідно проводити в окремій кімнаті за відсутності емоційно зацікавлених свідків (дітей, родичів, друзів, близьких і т.ін.). На день проведення конструктивної суперечки не слід планувати прийом гостей, відвідування театру, друзів і інші заходи, оскільки наслідки суперечки непередбачувані і «конструктивна суперечка» може трансформуватися в психотравмуючий поєдинок подружжя.
3. Слідування за конфліктом. Це правило говорить про те, що конструктивна суперечка повинна бути максимально наближена в часі до актуальної конфліктної ситуації.
4. «Сповіщення партнера». Ініціатор суперечки повинен заздалегідь повідомити партнера про свій намір сперечатися і про предмет розмови.
5. Конструктивний вихід. Основною метою суперечки повинен бути пошук можливостей спільними зусиллями вирішити проблему, а не прагнення «покарати» партнера.
Виділяють три фази конструктивної суперечки, кожна з яких має свої правила:
1. Ввідна фаза — правило: «Дай знать, що хочеш сперечатися, і назви предмет суперечки».
2. Середня фаза— правило: «Скажи, що думаєш про поведінку партнера, відреагуй і критикуй».
3 Фінальна фаза — правило: «Визнай свої помилки і знайди позитивне в партнері». (С482)
Загальна тривалість конструктивної суперечки не повинна перевищувати 10—15 хв, а фінальної фази 1,5—2 хв. Якщо подружжя продовжує критикувати один одного, психолог дає команду закінчувати суперечку і виконати вимоги фінальної фази (остаточно суперечка завершується рукостисканням, обіймами або поцілунком).
Після закінчення конструктивної суперечки оцінюється її стиль і її результати по певних критеріях і позиціях. Г. Бах і П. Уіген оцінювали стиль суперечки по 9 критеріям, а результати — по 12 позиціям, С. Кратохвіл скоротив число позицій оцінки стилю і результату суперечки до 4.
При оцінці стилю суперечки учасники одержують (+1) або (—1) бал по кожній позиції. На партнерів заповнюється загальний бланк оцінки стилю суперечки (при сильній вираженості конфлікту бланк заповнюється на кожного учасника). Подружня пара може набрати максимум (+4) балу і мінімум (—4).
