- •Організаційний момент.
- •Організаційний момент.
- •Актуалізація опорних знань і умінь учнів:
- •Організаційний момент.
- •Актуалізація опорних знань і умінь учнів:
- •Організаційний момент.
- •Актуалізація опорних знань і умінь учнів:
- •1.Організаційний момент.
- •2.Актуалізація опорних знань і умінь учнів:
- •Організаційний момент.
- •Актуалізація опорних знань і умінь учнів:
- •Організаційний момент.
- •Актуалізація опорних знань і умінь учнів:
- •1.Організаційний момент.
- •2.Актуалізація опорних знань і умінь учнів:
- •Організаційний момент.
- •Актуалізація опорних знань і умінь учнів:
Організаційний момент.
Актуалізація опорних знань і умінь учнів:
Вправи біля станка:
Demi-plie та grand plie;
battement tendu;
battement jete;
rond de jambe par terre;
battement frappe .
Вправи на середині зали:
port-de-bras; шесе.
Allegro: temps leve sauté, changement de pied.
Подача нового матеріалу:
Методика виконання вправи
Battement fondu
Музичний розмір – 2/4.
Вихідне положення – V позиція ніг, права нога попереду, голова повернута до правого плеча, права рука на станку, ліва рука на станку.
На вступні акорди нога за правилами battement tendu відкривається в сторону на 35˚. Одночасно права рука відкривається в другу позицію, голова повертається до правого плеча.
1-й такт. Виконуємо один Battement fondu в перед, голова повернута до правого плеча.
2-й такт. Виконуємо один Battement fondu в сторону, голова повернута прямо.
3-й такт. Виконуємо один Battement fondu назад, голова повернута до правого плеча.
4-й такт. Виконуємо один Battement fondu в сторону, голова знаходиться прямо.
5-й такт. Виконуємо Battement fondu в позу effasse вперед (1/4);
6-й такт. Виконуємо Battement fondu з поворотом в позу effasse назад (1/4).
7-8й такти. Виконуємо поворот до станка по п’ятій позиції руки в першій позиції.
Закріплення знань, умінь і навичок.
Відпрацювати практично вправу Battement fondu при виконанні цієї вправи звернути увагу на, чіткість виконання, виворотнісь та музичну розкладку.
Підсумок уроку.
Оцінювання.
Домашнє завдання.
Вивчити методику виконання вправи Battement fondu та звернути більшу увагу на виворотність у тазостегновому суглобі, та чіткість виконання вправи.
Урок №5
2-й клас
Тема. Повторення вивченого матеріалу.
Тип. Комбінований.
Мета. Навчальна – технічне відпрацювання комбінації виконання на Battement fondu .
Виховна – виховання усвідомленого ставлення до вправи на розвиток сили та еластичності м’язів.
Пізнавальна – розвиває любов до дисципліни і уміння самостійно вивчати вправи, сприяти вихованню патріотизму, ансамблю.
Література: Л.Ю. Цвєткова «Методика викладання класичного танцю» Київ «Альтерпрес» 2007 ст.62.
Хід уроку
Організаційний момент.
Актуалізація опорних знань і умінь учнів:
Вправи біля станка:
Demi-plie та grand plie;
battement tendu;
battement jete;
rond de jambe par terre;
вattement frappe;
Battement fondu .
Вправи на середині зали: port-de-bras.
Allegro:
temps leve sauté;
changement de pied.
Пояснення учням теми уроку: Повторення вивченого матеріалу.
Закріплення знань, умінь і навичок.
Відпрацювати практично вправ Battement fondu, при виконанні цієї вправи звернути увагу на виворітність у тазостегновому, колінному суглобах а також на музичну розкладку.
Підсумок уроку.
Оцінювання.
Домашнє завдання.
Вивчити методику виконання вправи Battement fondu та звернути більшу увагу на виворітність у тазостегновому суглобі, та чіткість виконання вправи.
Урок №6
2-й клас
Тема. Методика виконання вправи grand battement jete.
Тип. Комбінований.
Мета. Навчальна – практичне засвоєння виконання вправи grand battement jete.
Виховна – виховання усвідомленого ставлення на розвиток танцювального кроку.
Пізнавальна (розвиваюча) – розвиває любов до дисципліни і уміння самостійно вивчати вправи, сприяти вихованню патріотизму, ансамблю.
Література: Л.Ю. Цвєткова «Методика викладання класичного танцю» Київ «Альтерпрес» 2007 ст62.
Хід уроку
