- •Политология
- •Введение
- •I. Цели и задачи курса
- •II. Cодержание дисциплины Тема 1. Политология как научная и учебная дисциплина
- •Тема 2. Этапы становления и развития политической науки
- •Тема 3. Политика и политические отношения
- •Тема 4. Политическая власть
- •Тема 5. Политическая система общества
- •Тема 6. Политические режимы
- •Тема 7. Государство в политической системе
- •Тема 8. Институты государственной власти
- •Тема 9. Политические партии и общественные объединения
- •Тема 10. Представительство и выборы
- •Тема 11. Средства массовой информации и коммуникации
- •Тема 12. Политическое сознание и политическая идеология
- •Тема 13. Политическая культура
- •Тема 14. Личность и политика
- •Тема 15. Политические процессы
- •Тема 16. Политическое поведение и участие
- •Тема 17. Политическая модернизация
- •Тема 18. Политика и социальные конфликты
- •Тема 19. Международные отношения
- •Тема 20. Глобальные проблемы современности
- •Тема 21. Геополитика
- •III. Тематический план курса «Политология» (дневная форма обучения)
- •IV. Тематический план курса «Политология» (заочная форма обучения)
- •V. Тематика лекционного курса
- •Лекция 4. Политическая система общества
- •Лекция 5. Политические режимы
- •Лекция 6. Средства массовой информации и коммуникации
- •Тема «Личность и политика»
- •Тема «Политические процессы»
- •VII. Контролируемая самостоятельная работа студентов
- •Тема «Политические партии и общественные объединения»
- •Тема «Политика и социальные конфликты»
- •VIII. Учебно-методические материалы
- •Iх. Тематика контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •Х. Тематика курсовых работ
- •1. Бюрократия в системе государственной власти
- •2. Институт президентства и его роль в развитии общества
- •6. Коррупция: сущность, причины, средства борьбы
- •7. Процесс трансформации политической системы (на конкретных примерах стран Восточной Европы)
- •8. Терроризм и политико-правовые аспекты борьбы с ним
- •9. Современный этап развития международных отношений
- •Хi. Вопросы к экзамену
- •Хii. Краткое изложение основных вопросов курса
- •1. Понятие политики и многообразие подходов к ее определению
- •2. Объект и предмет политологии, ее методы и функции
- •3. Основные этапы становления и развития политической науки
- •4. Власть как социальное явление
- •5. Политическая власть, ее особенности и функции
- •6. Источники и ресурсы власти
- •7. Легитимность власти. Типология легитимности по Веберу
- •8. Понятие политической системы общества, ее элементы и структура
- •9. Функции и функционирование политических систем
- •10. Основные типологии политических систем
- •11. Политический режим и его основные типы
- •12. Сущность государства, его признаки и функции
- •13. Формы правления и формы государственного устройства
- •14. Разделение властей. Законодательная, исполнительная и судебная власти
- •15. Правовое социальное государство и гражданское общество
- •16. Политические партии и партийные системы
- •17. Выборы как необходимый институт демократии
- •18. Избирательные системы
- •19. Избирательный процесс и его основные стадии
- •20. Политическая коммуникация. Сми и их функции
- •21. Политическая идеология и ее функции
- •22. Либерализм и неолиберализм
- •23. Консерватизм и неоконсерватизм
- •24. Социалистическая идеология и ее разновидности
- •25. Политическая культура, ее структура, функции и типология
- •26. Политическая социализация: сущность, этапы и факторы
- •27. Политическая элита и ее роль в политике
- •28. Политическое лидерство, его функции и типы
- •29. Политическое участие и его формы
- •30. Политический процесс и режимы его протекания
- •31. Социальный конфликт и его функции
- •32. Политические конфликты и кризисы
- •33. Политический терроризм
- •34. Международные отношения: сущность, субъекты, виды
- •35. Внешняя политика государства.
- •Хiii. Словарь терминов
- •Содержание
- •Политология
20. Политическая коммуникация. Сми и их функции
Слово «коммуникация» употребляется для обозначения отношений между людьми, группами людей, социальными субъектами. Особую роль комму-никация играет в политике. Ведь по своей сути политика – это постоянные отношения, человеческое взаимодействие, обмен информацией и деятельностью. Процесс осуществления информационной связи между политической системой и средой, а также между элементами политической системы называется политической коммуникацией
В современной политике роль универсального посредника в коммуникации играют СМИ, т. е. пресса, радио, телевидение, спутники связи, компьютеры, с помощью которых информация передается большой, рассеянной в пространстве аудитории. СМИ – это структуры (учреждения, предприятия, организации), создаваемые с целью открытой публичной передачи с помощью специального технического инструментария различных сведений любым лицам.
Их отличительные черты: публичность, т. е. неограниченный, надперсональный круг потребителей; наличие специальных технических средств; непрямое, разделенное в пространстве и во времени взаимодействие коммуникационных партнеров; однонаправленность воздействия от коммуникатора к получателю (реципиенту); невозможность перемены ролей; непостоянный характер аудитории, который образуется от случая к случаю в результате общего внимания, проявленного к той или иной передаче.
В современном обществе СМИ выполняют разнообразные функции:
- информационную, которая состоит в получении и распространении сведений о наиболее важных событиях в стране и в мире. Все многообразие передаваемой информации концентрируется в новостях, которые по праву называются «лицом мира» и «лицом телевидения». СМИ позволяют наблюдать за миром, а также информировать население о ценностях своей политики, добиваясь их признания гражданами. Мир политики таков, каким его представляют СМИ;
- образовательную – проявляется в сообщении знаний, дополняющих имеющиеся представления о политике и политических процессах. Конечно, СМИ не могут обеспечить систематическое и глубокое усвоение политических знаний. Это задача специальных образовательных учреждений. И все же масс-медиа в значительной мере влияют на восприятие политической действительности, способствуют приобретению политических знаний благодаря образовательным программам, круглым столам, политическим диалогам и т. д.;
- функцию социализации, которая предполагает усвоение человеком политических норм, ценностей и образцов поведения, что позволяет личности адаптироваться к социальной действительности и приобщиться к политической жизни;
- функцию критики и контроля за деятельностью власти, которая основывается на авторитете общественного мнения. СМИ, конечно, не могут применять никаких санкций к нарушителям, но ими дается моральная и юридическая оценка тем или иным действия, что может привести к самым серьезным последствиям. Так, публикация газетой «Вашингтон пост» материалов Уотергейтского скандала привела к уходу с политической арены Р. Никсона, который впервые в американской истории вынужден был подать в отставку.
В демократических странах СМИ проводят собственные политические расследования, после публикации материалов которых могут создаваться специальные парламентские комиссии, заводятся уголовные дела или принимаются политические решения;
- функцию артикуляции интересов, поскольку СМИ обеспечивают представителям различных общественных групп возможность публично выражать свое мнение, формулировать и представлять общественному мнению свои интересы, и на этой основе находить и объединять единомышленников, сплачивать их общностью интересов и целей. Таким образом, функция артикуляции перерастает в функцию интеграции;
- функцию мобилизации, которая выражается в побуждении людей к определенным политическим действиям либо сознательному бездействию. Данная функция объясняется уникальной возможностью СМИ одновременно воздействовать на разум, чувства, подсознание и образ мыслей людей;
- развлекательную функцию.
СМИ могут выполнять и негативные функции: провоцировать массовый протест, вселять в людей чувство страха, неуверенности, подрывать общественную мораль.
Пытаясь привлечь массовое внимание, СМИ гоняются за сенсациями, в результате чего политика приобретает развлекательный характер, некое шоу. Многие передачи низко опускают интеллектуальную и нравственную планку, стремясь обеспечить себе высокий рейтинг. Он необходим для привлечения рекламы, поскольку, чем больше людей смотрят передачу, тем дороже одна минута эфирного времени.
