Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UIP_testy.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
622.59 Кб
Скачать

Нижегородская правовая академия

С. А. Попова

УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО

Сборник тестов

Нижний Новгород

2014

ББК 67.409

П 58

Рецензенты: С. С. Тихонова, доцент, кандидат юридических наук

И. Н. Бокова, доцент, кандидат юридических наук

Попова С. А.

П 58

Уголовно-исполнительное право: сборник тестов – Нижний Новгород: Нижегородская правовая академия, 2014. – 84 с.

Сборник тестов составлен кандидатом юридических наук, доцентом кафедры уголовного права и криминологии С. А. Поповой в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 030900.62 – «Юриспруденция» для студентов, получающих высшее юридическое образование на дневной и заочной формах обучения.

Рассмотрен и одобрен на заседании кафедры уголовного права и криминологии. Протокол № 7 от 12 февраля 2014 г.

Технический редактор Куркчидзе И. Л.

Подписано в печать 14.11.2014.

Формат 60х84/16. Гарнитура Arial.

Усл. печ. л. 4,88 . Заказ 74. Тираж 100 экз.

Отпечатано ООП ЧОУ ВО «Нижегородская правовая академия»

603134, Г. Н. Новгород, ул. Костина, 2 «б»

ББК 67.409

© Попова С. А., 2014

© Нижегородская правовая академия, 2014

Содержание

Предисловие………………………………………………………………………………

4

Тема 1. Основные положения уголовно-исполнительного

законодательства РФ……………………………………………………………………..

6

Тема 2. История развития уголовно-исполнительного

законодательства…………………………………………………………………………

10

Тема 3. Правовое положение осужденных……………………………......................

13

Тема 4. Учреждения и органы, исполняющие наказания, и контроль

за их деятельностью………………………………………………………………………

18

Тема 5. Порядок исполнения наказания, не связанных с изоляцией

от общества……………………………………………………………………………….

22

Тема 6. Порядок и условия отбывания наказания в виде ареста…....................

36

Тема 7. Исполнение наказания в виде лишения свободы…………………………

38

Тема 8. Режим в исправительных учреждениях и средства

его обеспечения……………………………………………………………………………

43

Тема 9. Правовое регулирование труда, воспитательной работы,

общеобразовательного и профессионального обучения осужденных

в исправительных учреждениях……………………………………………………….

45

Тема 10. Исполнение наказания в виде лишения свободы в исправительных учреждениях разных видов………………………………………………………………

51

Тема 11. Исполнение наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях…………………………………………………………………………………….

59

Тема 12. Исполнение наказаний в отношении осужденных

военнослужащих……………………………………………………………………………

64

Тема 13. Исполнение наказания в виде смертной казни……………………………

71

Тема 14. Освобождение от отбывания наказания. Помощь осужденным,

освобождаемым от отбывания наказания, и контроль за ними……………………

75

Тема 15. Исполнение наказания в зарубежных странах и международное

сотрудничество в области исполнения наказания…………………………………..

80

Список сокращений………………………………………………………………………

84

Предисловие

Уголовное и уголовно-исполнительное право является составной частью уголовно-правового комплекса. Так, положения уголовного права реализуются в рамках уголовно-исполнительного права. Соответствующие нормы, содержащиеся в УИК РФ, буквально «оживляют» уголовно-правовую материю.

Уголовно-исполнительное право как отрасль имеет тесные отраслевые и межотраслевые связи с иными отраслями права – уголовно-процессуальным, трудовым, административным и пр. – в случае, когда эти отрасли права регулируют схожий спектр общественных интересов и отношений.

В результате изучения дисциплины «Уголовно-исполнительное право» студенты должны приобрести знания содержания уголовного и уголовно-исполнительного права, умения и навыки по толкованию и применению норм уголовного и уголовно-исполнительного законодательства, знание особенностей порядка исполнения различных видов уголовных наказаний.

Тестирование – это неотъемлемая часть изучения уголовно-исполнительного права. Целью тестирования является обнаружение дефектов, проверка соответствия теоретичесеких знаний заявленным требованиям. Тестирование выявляет проблемные места, вследствие чего тестирование может и даже должно влиять на качество в сторону улучшения.

Практическое тестирование проводится со студентами с целью закрепить те теоретические знания уголовно-исполнительного права, которые студент получает на лекциях и при изучении учебников и другой рекомендованной литературы, а также развивают умение логически мыслить, применять полученные знания на практике и, главное, самостоятельно работать с Уголовно-исполнительным кодексом.

Тесты по уголовно-исполнительному праву разработаны таким образом, чтобы добиться максимального погружения студента в сферу практического применения уголовно-исполнительного права. Задачи помогают студентам отработать навыки по принятию самостоятельных решений, а также способствуют закреплению пройденного материала.

Настоящий сборник тестов охватывает все темы учебного курса «Уголовно-исполнительное право». После изучения той или иной темы курса студентам проверить свои теоретические знания путем решения тестов и задач. Решение предлагаемых тестов потребует от студентов серьезной законодательной проработки учебного материала. В разных вопросах может быть разное количество правильных ответов. Чем сложнее материал, тем многограннее и ответы к нему. Выбор верных вариантов показывает, как ориентируется тестируемый в уголовно-исполнительных явлениях.

Время на выполнение тестов зависит от уровня сложности и подготовки – 25 – 30 минут.

Критерии оценки: 0 ошибок – «отлично»;

1 ошибка – «хорошо»;

2 ошибки – «удовлетворительно»;

3 ошибки – «неудовлетворительно».

Таким образом, тестирование позволяет усвоить материал, реально оценить свои знания по курсу перед зачетом и тем самым обратить внимание на имеющиеся пробелы в усвоении учебного материала.

При составлении сборника тестов использовались уголовно-правовые и уголовно-исполнительные институты, правовые категории и юридическая терминология, предложенные УК РФ, УИК РФ, УПК РФ и других нормативно-правовых актов.

При выполнении тестов автор рекомендует обратить внимание на учебную литературу:

        1. Всеобщая декларация прав человека/ Резолюция 217 А (III) Генеральной Ассамблеи ООН 10 декабря 1948 г.

        2. Конвенция о защите прав человека и основных свобод (Рим, 4 декабря 1950 г.), с изм. 21 сентября 1970 г., 20 декабря 1971 г., 1 января, 6 ноября 1990 г., 11 мая 1994 г.

        3. Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания / Принята резолюцией 39/46 Генеральной Ассамблеи ООН 10 декабря 1984 г.

        4. Минимальные стандартные правила обращения с заключенным/ Приняты на первом Конгрессе ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями 30 августа 1955 г. Одобрены экономическим и социальным Советом на 994 пленарном заседании 31 июля 1957 г.

        5. Уголовно-исполнительный кодекс РФ/ Федеральный закон от 8 января 1997 г. № 1-ФЗ.

        6. Закон от 21 июля 1993 г. «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы № 5473-1.

        7. Правила внутреннего распорядка следственных изоляторов, изоляторов временного содержания, исправительных учреждений и воспитательных колоний: с изм.и доп. на 2011. – М., 2011. – 176 с.

        8. Бриллиантов А. В. Комментарий к Уголовно-исполнительному Кодексу РФ. Ростов-на Дону: Феникс, 2014. – 476 с.

        9. Бриллиантов А. В., Курганов С. И. Уголовно-исполнительное право. М. 2014. – 376 с.

        10. Зубарев С. М. Уголовно-исполнительное право. – М.: Юрайт, 2013. – 382 с.

        11. Конегер П. Е., Рыбак М. С. Уголовно-исполнительное право: учебник. Саратов, 2012. – 384 с.

        12. Уголовно-исполнительное право: учебник / под ред. В. И. Селиверстова. – М.: Проспект, 2013. – 412 с.

        13. Уголовно-исполнительное право: учебник для вузов / ред. А. С. Михлина. – М.: Юрайт, 2012. – 358 с.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]