- •Практичне заняття №1 (модуль 3)
- •Структура практичного заняття Аудиторна робота
- •Самостійна робота
- •Домашнє завдання
- •Практичне заняття №2 (модуль 3)
- •Структура практичного заняття
- •Самостійна робота
- •Домашнє завдання
- •Практичне заняття №3 (модуль 3)
- •Структура практичного заняття
- •Самостійна робота
- •Домашнє завдання
- •Правила Кірхгофа для розгалужених кіл
- •Метод Крамера
- •Практичне заняття №4 (модуль 3)
- •Структура практичного заняття
- •Самостійна робота
- •Домашнє завдання
- •Практичне заняття №4 (модуль 3)
- •Структура практичного заняття
- •Самостійна робота
- •Домашнє завдання
- •Електричний струм в металах
- •Практичне заняття №5 (модуль 3)
- •Структура практичного заняття
- •Самостійна робота
- •Домашнє завдання
Практичне заняття №2 (модуль 3)
Тема. Потенціал. Робота по переміщенню електричних зарядів
Структура практичного заняття
Аудиторна робота
Задача 1 Відстань l між двома точковими зарядами q1 = 2 нКл и q2 = -3 нКл, розташованими у вакуумі, складає 20 см. Знайти потенціал поля, створеного цими зарядами в точці, віддаленій від першого заряду на відстані r1 = 15 см і від другого заряду на r2 = 10 см.
Задача 2 Електростатичне поле створене позитивно зарядженою нескінченною ниткою з лінійною густиною заряду 1 нКл/см. Якої швидкості набуде електрон, якщо він наблизиться до нитки вздовж лінії напруженості з відстані r1 = 1,5 см до r2 = 1 см?
Задача 3 Тонке кільце радіусом 5 см з тонкого дроту має рівномірно розподілений заряд q = 10 нКл. Знайдіть потенціал електростатичного поля: 1) в центрі кільця; 2) на осі, яка проходить через центр кільця, в точці, що розташована на відстані 10 см від центра кільця.
Задача 4 Металева куля радіусом 5 см має заряд q = 10 нКл. Знайдіть потенціал електростатичного поля: 1) на поверхні кулі; 2) на відстані 2 см від її поверхні.
Задача 5 Знайти прискорюючу різницю потенціалів, яку повинен пройти в електричному полі електрон, щоб його швидкість зросла від 1= 1 Мм/с до 2 = 5 Мм/с.
Задача 6 Електростатичне поле створюється рівномірно зарядженою сферичною поверхнею радіусом 10 см і зарядом q = 15нКл. Знайдіть різницю потенціалів між двома точками цього поля, розташованими на відстанях 5 см і 15 см від поверхні сфери.
З
адача
7 Яку
роботу виконують зовнішні сили по
переміщенню заряду q
= 1 нКл вздовж лінії напруженості з
відстані r1
= 4 см до відстані r2
= 2 см, якщо електростатичне поле
створюється
нескінченною рівномірно зарядженою
площиною з поверхневою густиною заряду
σ = 2 мкКл/м2.
Задача 8 Електричне поле створене зарядженою провідною кулею, потенціал φ якої 300 В. Визначити роботу, яку треба виконати для переміщення заряду Q = 0,2 мкКл з точки 1 в точку 2 (див. рис. 3.1 ).
З
адача
9
Електричне
поле створене зарядами Q1
= 2 мкКл і Q2
= - 2 мкКл, що знаходяться на відстані
10 см один від одного. Визначити роботу
сил поля виконану при переміщенні заряду
Q = 0,5 мкКл з точки 1 в точку 2 (див. рис.
3.2).
Задача 10 До якої відстані можуть зблизитися два електрони, якщо вони рухаються назустріч один одному з відносною швидкістю V = 106 м/с?
Самостійна робота
І варіант |
ІІ варіант |
Задача 1 Два однакових точкових заряди по 50 мкКл кожний перебувають на відстані 1м один від одного. Яку роботу необхідно виконати, щоб зблизити ці заряди до відстані 50 см? Задача 2 Електрон рухається уздовж силової лінії однорідного електричного поля. У деякій точці поля з потенціалом φ1 = 100В електрон мав швидкість V1 = 6Мм/с. Визначити потенціал φ2 точки поля, дійшовши до який електрон втратить половину своєї швидкості. |
Задача 1 Два заряди Q1 = 6 нКл і Q2 = 3 нКл знаходяться на відстані 60 см один від одного. Яку роботу необхідно виконати, щоб зменшити відстань між зарядами вдвічі? Задача 2 Порошина масою m = 200 мкг, що несе на собі заряд Q = 40 нКл, залетіла в електричне поле в напрямку силових ліній. Після проходження різниці потенціалів у 200 В порошина мала швидкість 10 м/с. Визначити швидкість порошини до того, як вона влетіла в поле. |
