1. Складові та зміст оргметодроботи.

Як відомо, медико- соціальні експертні комісії є головною складовою структури органів МСЕ. Діяльність таких комісій складна, багатопланова і зокрема включає в себе організаційно-методичну та експертну роботу. Предметом даної теми є оргметодробота МСЕК.

Основним нормативним актом. який регламентує діяльність експертних комісій є Положення про медико - соціальну експертизу, яке затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 22.02.1992 р. Другий та третій розділи

Положення є базовими для даної теми, адже вони розглядають організацію і склад МСЕК, а також обов'язки і права експертних комісій. Розглянемо головні положення цих питань.

Як вже згадувалось у попередній лекції, організаційно-методична робота МСЕК є багатоплановою і різноманітною. До основних складових оргметодроботи відносять такі напрямки діяльності комісій: робота організаційна, аналітична, навчальна, методична, організація профілактичної та реабілітаційної справи. Головний зміст цих ділянок роботи такий.

Організаційна робота полягає у підборі і комплектуванні штатів, складів МСЕК, розробці планів та графіків діяльності комісії та контролі за їх виконанням, розподілі між працівниками обов'язків та доручень, забезпеченні комісії необхідними для роботи приміщеннями, транспортом, обладнанням, у встановленні ділових контактів з місцевими органами влади, управліннями соціального захисту населення, лікувально-профілактичними закладами, підприємствами та господарствами тощо.

Аналітична робота включає в себе, зокрема, такі питання:

- узагальнення підсумків роботи комісії за певний термін часу(місяць, квартал, рік);

- підготовка звітів про результати діяльності комісії(по формі №7 тощо);

- аналіз показників первинної інвалідності, її рівня, структури, динаміки;

- аналіз причин інвалідності по окремим нозологічним формам(видам патології), виробничим галузям тощо;

- аналіз ефективності заходів по попередженню та зниженню інвалідності серед населення, тобто профілактичної та реабілітаційної роботи;

- аналіз звернень та скарг громадян з питань медико – соціальної експертизи.

Зрозуміло, що аналітична робота не є самоціллю, вона дає цінну інформацію, яка дозволяє виявляти слабкі місця в діяльності експертної комісії, цілеспрямовано усувати їх і добиватися подальшого покращення роботи МСЕК.

Навчальна робота полягає у систематичній діяльності спеціалістів МСЕК, що спрямована на підвищення ділової кваліфікації. Це стосується правової, клінічної, експертної, реабілітаційної підготовки працівників. Вони повинні слідкувати за оновленням нормативної бази діяльності, змінами у чинному законодавстві з питань медико-соціальної експертизи, впроваджувати у практику роботи досягнення науки та передовий досвід, оволодівати новими, сучасними прийомами і методами експертизи хворих та реабілітації інвалідів.

Форми навчальної роботи різноманітні. Перш за все, це лекції, семінари, конференції, експертні розбори тощо .Доцільним є стажування лікарів- експертів на базі передових МСЕК, лікувально - діагностичних центрів та клінік. Не рідше ніж один раз на п'ять років кожний спеціаліст проходить удосконалення на курсах підвищення кваліфікації.

Таким чином, працівники МСЕК, які прагнуть не відстати від досягнень науки і практики та досягти високої ділової кваліфікації, повинні систематично і наполегливо працювати над собою.

Методична робота тісно пов'язана з навчальною і полягає у вивченні, освоєнні та впровадженні у практику нових передових прийомів і методів експертної, профілактичної та реабілітаційної. роботи. Також ця ділянка діяльності спеціалістів МСЕК включає в себе розробку ними методичних рекомендацій та консультативних порад, підготовку наукових доповідей та статей тощо.

Організація профілактичної роботи

Безумовно, основною для МСЕК є експертна робота. Разом з тим, стратегічною лінією діяльності лікарів- експертів має бути активна участь в організації заходів, що спрямовані на запобігання інвалідності, зниження її розповсюдженості серед населення. Окрім того, що спеціалісти МСЕК здійснюють різноманітні профілактичні заходи власними силами, вони повинні виступати в ролі організаторів і координаторів цієї важливої роботи в регіоні обслуговування, направляти і активувати таку діяльність місцевих органів влади, інших причетних до проблем здоров'я населення служб і відомств.

Організація реабілітаційної справи в останні роки займає в діяльності МСЕК все більшу питому вагу. Сутність цієї ділянки роботи полягає у розробці і організації здійснення низки заходів, які б забезпечували відновлення в інвалідів порушених функцій і здатностей, їх повернення до повноцінного життя і діяльності.