1. Характеристика діяльності комунального закладу «харківська гуманітарно-педагогічна академія» харківської обласної ради

Зміст вищої педагогічної освіти відповідає вимогам державних стандартів і відрізняється фундаментальністю спеціальної підготовки, універсальністю і гуманітарною спрямованістю загальноосвітніх курсів, базовістю психолого-педагогічного циклу навчальних дисциплін, орієнтацією на впровадження в навчальний процес досягнень сучасної науки і практики. Навчальний процес в Академії будується на принципах науковості, демократизму, наступності та безперервності, незалежності від утручання будь-яких політичних партій, інших громадських та релігійних організацій.

Структура вищої педагогічної академічної освіти характеризується різноманітністю і повнотою представлених в Академії рівнів і форм вищої освіти, підвищення кваліфікації і перепідготовки кадрів, у перспективі аспірантури, докторантури, тобто всіх ланок неперервної освіти. При цьому зберігається альтернативність, гнучкість, взаємодоповнення, завершеність і послідовність відповідних рівнів і ланок цієї системи.

Створення системи безперервної освіти фахівців забезпечується в Академії також через:

• формування і розвиток навчальних науково-виробничих комплексів ступеневої підготовки фахівців.

Основними напрямами діяльності Академії є:

• підготовка згідно з державним замовленням і договірними зобов’язаннями висококваліфікованих фахівців для системи освіти;

• навчально-виховна робота;

• науково-дослідна робота;

• культурно-освітня, методична, видавнича, фінансово-господарська;

• здійснення зовнішніх зв'язків;

• надання платних послуг, не заборонених чинним законодавством України.

Головними завданнями Академії є:

• здійснення освітньої діяльності з напрямів, яка забезпечує підготовку фахівців відповідних освітньо-кваліфікаційних рівнів і відповідає державним стандартам для закладів освіти;

• здійснення наукової та науково-технічної, творчої, мистецької, культур­но-виховної, спортивної та оздоровчої діяльності;

• забезпечення виконання державного замовлення та угод на підготовку фахівців з вищою освітою;

• здійснення підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів та їх атестація в акредитованих вищих навчальних закладах третього та четвертого рівнів акредитації;

• вивчення попиту на окремі спеціальності на ринку праці та сприяння працевлаштуванню випускників;

• забезпечення культурного і духовного розвитку особистості, виховання осіб, які навчаються в закладі, в дусі українського патріотизму і поваги до Конституції України;

• підвищення освітньо-культурного рівня громадян;

• господарська та виробнича робота;

• здійснення зовнішніх зв’язків.

Основними напрямами діяльності Академії є:

• підготовка згідно з державним замовленням і договірними зобов’язаннями висококваліфікованих фахівців для системи освіти;

• навчально-виховна робота;

• науково-дослідна робота;

• культурно-освітня, методична, видавнича, фінансово-господарська;

• здійснення зовнішніх зв'язків;

• надання платних послуг, не заборонених чинним законодавством України.

Головними завданнями Академії є:

• здійснення освітньої діяльності з напрямів, яка забезпечує підготовку фахівців відповідних освітньо-кваліфікаційних рівнів і відповідає державним стандартам для закладів освіти;

• здійснення наукової та науково-технічної, творчої, мистецької, культур­но-виховної, спортивної та оздоровчої діяльності;

• забезпечення виконання державного замовлення та угод на підготовку фахівців з вищою освітою;

• здійснення підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів та їх атестація в акредитованих вищих навчальних закладах третього та четвертого рівнів акредитації;

• вивчення попиту на окремі спеціальності на ринку праці та сприяння працевлаштуванню випускників;

• забезпечення культурного і духовного розвитку особистості, виховання осіб, які навчаються в закладі, в дусі українського патріотизму і поваги до Конституції України;

• підвищення освітньо-культурного рівня громадян;

• господарська та виробнича робота;

• здійснення зовнішніх зв’язків.