68. Интегративные тенденции в науке и перспективы синергетического стиля мышления.

Все более заметной становится тенденция возрождения единства научного знания на основе сближения, с одной стороны, социальных и гуманитарных наук, и, с другой – обществознания и естествознания.

Происходящие интегративные процессы в науке проявляются в различных формах: в трансляции теоретических моделей в новые области науки, в появлении новых междисциплинарных областей знания, но наиболее отчетливо – в возникновении и эффективном использовании междисциплинарных технологий познания.

В современном социально-гуманитарном познании наиболее перспективными и востребованными общественной практикой оказываются как раз исследования осуществляемые «на стыке» наук: в экономических науках – с психологией, социологией, социальной экологией, правоведением и этикой; в исторических – с культурологией, социологией, психологией, религиоведением; в юридических – с этикой и социологией, в политических – с социологией, психологией, теорией социальной коммуникации;и т.д.

Философское знание, в силу присущих ему мировоззренческих, общеметодологических, аксиологических и интегративных возможностей, оказывается востребованным современным обществознанием. Единство философского знания, сопряженное с наличием в нем специализированных областей (экономической и политической философии, философии права, философии истории, философии культуры и т.д.), делает философское знание эффективным посредником в освоении междисциплинарных методологий – таких как методология психоистории, этнометодология, методология гендерных исследований, нейролингвистики, экзистенциального менеджмента, социобиологии, синергетического подхода и др.

В последние десятилетия ХХ века происходит становление нелинейной методологии познания, связанной с разработкой междисциплинарной научной концепции – синергетики. В рамках данной концепции складываются новые ориентиры познавательной деятельности, задающие рассмотрение исследуемого объекта в качестве сложной самоорганизующейся и тем самым исторически развивающейся системы, воспроизводящей в динамике изменений основные характеристики целого как иерархии порядков.

Это позволяет уточнить понимание механизмов развития в самых различных сферах – духовной, природной, социальной.

Поэтому синергетический подход наряду с системным становится фундаментальным научным принципом, ориентирующим ученого на исследовнаие механизмов развития изучаемых физических и социальных сложноорганизующихся объектов с учетом понятийного аппарата системных исследований.

Также при этом синергетику различают как:

- науку о саморазвивающихся системах с её концептуальным аппаратом и принципами

- как совокупность конкретных моделей самоорганизации, прменяемых в различных областях знаний

- интеграционный синергетический стиль мышления , ориентирующий исследователей на диалог, коопераицю, взаимодополнение различных наук и подходов, который воплощает в себе нелинейный характер развития и неустойчивость