- •1.Планирование воспитательной работы классного руководителя на четверть.
- •Изучение планируемых воспитательных мероприятий учителем начальных классов. Анализ планов и организации деятельности классного руководителя, разработка предложений по их коррекции.
- •2. План работы на неделю.
- •4.Анализ проведенного внеурочного мероприятия.
- •5. Анализ диагностической методики №1.
- •6. Анализ диагностической методики №2.
- •7. Анализ диагностической методики №3.
- •8. Карта семьи Стунджа Тамары.
- •9. Эссе «Роль классного руководителя в формировании личности и коллектива младших школьников».
- •10.Педагогическое наблюдение за особенностями работы классного руководителя
- •11.Диагностика уровня сформированности коллектива и личности и интерпритация полученных результатов.
11.Диагностика уровня сформированности коллектива и личности и интерпритация полученных результатов.
Ф.И.О. |
Положение в классе |
Особенности личности, помогающие в обучении и воспитании |
Особенности личности, мешающие в обучении и воспитании |
Семейные условия и их влияния на личность |
|
Формально |
Фактически |
|
|||
Ревин Дмитрий |
лидер |
входит в круг "пренебрегаемых" |
любознательность, терпение, самостоятельность |
спыльчивость, завышенная самооценка. |
благоприятные, они положительно влияют на характер Даши. |
Узякова Эллона |
заместитель старосты |
не выполняет свои обязанности, входит в круг пренебрегаемых |
интерес к многим предметам, креативность. |
избалованность, ощущение вседозволенности, неуважение к старшим и окружающим, отсутствие авторитета учителя |
Неблагоприятные,неполная семья, слепая любовь матери испортили характер Лизы
|
Андрианова Евсения |
обычная девочка класса |
лидер класса |
умение организовывать, любознательность, смелость, упорство, волевые качества. |
нетерпимость, жёсткость, завышенная самооценка. |
положительные, родители стремятся воспитать хорошего человека. |
Борисов Николай |
лидер в своём звене |
лидер в своём звене |
ответственность, познавательность, общительность |
неумение полностью настраиваться на урок, концентрироваться |
благоприятные, полная семья. благодаря родителям Вадим - отличный парень. |
Марцинкович Ксения |
заместитель Николая |
заместитель Николая |
скромность, спокойность, ответственность. |
невысокая мотивация к учёбе |
замечательные, родители очень любят Карину. |
В целом класс положительный, у всех детей есть мотивация к учёбе. Сформирован коллектив, дети чувствуют ответственность друг за друга, сформировано общее «мы».