
- •«Прогнозирование использования земельных ресурсов»
- •Понятие общей типовой методике прогнозирования.
- •Этапы прогнозирования.
- •Общие требования к формированию группы экспертов.
- •Методы экспертных оценок (интуитивные).
- •Метод коллективной генерации идей.
- •Понятие: «дерево целей» и « прогнозный граф».
- •Выделение ограничений при прогнозировании использования земель в схеме землеустройства района.
- •Верификация прогнозов.
- •Земельный фонд мира, понятие эффективной территории.
- •Прогнозирование использования мировых земельных ресурсов.
- •Возможности освоения территорий с учетом динамики роста населения планеты Земля.
- •Прогноз развития экономики России на перспективу.
- •1.Проект «Продовольствие России».
- •2.Проект «Аренда земель и лесов в России».
- •Распределение земельных ресурсов по территории рф.
- •Площадь субъектов Российской Федерации
- •Распределение земель Волгоградской области, по категориям и угодьям.
- •Прогнозирование использования земель Волгоградской области по формам собственности, категориям земель и угодьям.
- •Прогнозируемые показатели наличия с/х угодий Волгоградской области.
- •Прогнозирование использования земель в муниципальном районе.
- •Определение площади земель с/х назначения муниципального района на перспективу.
- •Прогнозирование изменений категории земель населенных пунктов, промышленности, транспорта и иного назначения.
- •Составление земельного баланса муниципального района на год прогнозирования.
«Прогнозирование использования земельных ресурсов»
Понятие общей типовой методике прогнозирования.
Под методом прогнозирования подразумевается способ исследования объекта прогнозирования, направленный на разработку прогноза. Достоверность прогнозов в значительной степени зависит от применяемых методов прогнозирования. На данный момент насчитывается более ста методов и приемов прогнозирования. В научной литературе в настоящее время имеются различные их классификации. С течением времени классификации изменяются и совершенствуются.
Все методы, применяемые различными науками для разработки прогноза можно разделить на три большие группы: общенаучные методы (или логические средства); интернаучные методы; частнонаучные методы.
Общенаучные методы прогнозирования основаны на применении определенной последовательности мыслительных операций к объекту прогнозирования. В общенаучные методы входит: наблюдение и эксперимент; анализ и синтез; индукция и дедукция и др.
Интернаучные наиболее применимы для прогнозирования явлений экономики, сельского хозяйства и др. К интернаучным методам относятся методы, применяемые к объектам более чем одной науки.
К частнонаучным относятся специфические методы, основанные на закономерностях или эмпирических формулах какой-либо одной науки.
Этапы прогнозирования.
В целом можно выделить следующие этапы прогнозирования:
1. Определение предмета прогнозирования, целей, задач.
2. Сбор, обработка и изучение системы данных, характеризующих объект (исходная базовая модель).
3. Сбор данных прогнозного фона (характеристика внешних условий, которые оказывают существенное влияние на объект).
4. Построение адекватной объекту модели, ее исследование и получение прогнозных характеристик.
5. Оценка степени достоверности (верификация) и уточнение предварительных моделей с помощью контрольных методов прогнозирования.
6. Выработка рекомендаций для оптимизации принятия решений в планировании, управлении и т.д. на основе сопоставления прогностических моделей.
Общие требования к формированию группы экспертов.
Общим требованием при формировании группы экспертов является обеспечение эффективного решения изучаемой проблемы. Эффект решения проблемы характеризуется достоверностью результатов и затратами на экспертизу.
Достоверность зависит от количества экспертов в группе, долевого участия по каждой отрасли и характеристик экспертов.
Эксперты должны обладать следующими характеристиками :
1. Высокий уровень эрудиции, способность решать творческие задачи.
2. Компетентность и глубокие знания в данной области.
3. Устойчивость мнения по исследуемому явлению.
4. Способность адекватно отображать тенденции развития исследуемого объекта.
5. Умение принимать конструктивные решения, в соответствии с научным интересом при отсутствии практической заинтересованности.
Максимальное количество экспертов определяется наличием средств на разработку прогноза. Если средств не достаточно, то уменьшается точность прогноза.