Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
den_zashchitnika_otechestva.doc 3 класс.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
72.19 Кб
Скачать

Анализ занятия

Завтра наша страна будет отмечать замечательный праздник – День защитника Отечества. Особенно с нетерпением этого ждут военнослужащие, ветераны, все мужчины и мальчики.

Поэтому я не могла не воспользоваться таким случаем и не провести классный час, целью которого является расширение исторических знаний и представлений учащихся о своей стране, родной земле, об истории создания и празднования Дня защитника Отечества.

Тема моего внеклассного занятия «День Защитника Отечества».

Оно относится к циклу занятий по гражданско – патриотическому воспитанию детей в начальной школе.

Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:

Задачи:

- воспитывать любовь к Родине, желание стать Защитником Отечества;

- познакомить учащихся с историей и традициями праздника, показать его значение;

- формировать чувство коллективизма, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Тип внеклассного занятия комбинированный, с применением информационно-коммуникативных технологий, что отвечает современным требованиям. Можно отметить также межпредметную связь, например, с историей, литературой, музыкой.

При подготовке к занятию мною учтены возрастные особенности третьеклассников, подобран доступный материал и интересные формы работы.

При проведении праздника были использованы разнообразные методы работы:

  1. Словесные методы:

  • Выступление сказительницы

  • Викторина, проведенная богатырями

  • Рассказ об истории возникновения праздника

  • Чтение стихотворений наизусть

2. Наглядные методы:

  • демонстрация слайдов,

  • карта

3. Подготовительная работа

  • Постановка танца

  • Изготовление медалей

  • Изготовление костюмов (танец, частушки, богатыри)

  • украшение игровой

  • проведение с детьми бесед о Родине, своей семье.

  • Написание сочинений « С чего начинается родина?» (см. Портфолио)

На все этапы занятия время распределено рационально, этапы плавно сменяют друг друга.

Для создания праздничного настроения учащихся происходило чередование чтения наизусть, инсценирования, викторина, и танец, и исполнение частушек. Дети получили много положительных эмоций, что настроило их на продолжение праздничного мероприятия.

Занятие прошло на высоком эмоциональном подъеме. Все поставленные задачи на занятии удалось реализовать.

Я считаю, что цель моего занятия достигнута.

Медали, которые получили ребята, будут им напоминать, о том, что они будущие защитники своей Родины, своей семьи, девочек.

8

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]