- •Раскройте сущность мировоззрения, его уровни и значение.
- •Сформулируйте понятие философии.
- •Охарактеризуйте основные этапы развития античной философии.
- •Определите особенности философии Средневековья и эпохи Возрождения.
- •Проанализируйте развитие философии в Новое Время, эпоху Просвещения.
- •Определите особенности философской мысли 20 века.
- •Охарактеризуйте бытие как философскую проблему, многообразие подходов к ней.
- •Обоснуйте структуру бытия: виды, уровни, формы.
- •Раскройте сущность материи как философской категории.
- •Дайте оценку человеку как философской проблемы.
- •11.Объясните сущность проблемы сознания в философии.
- •12.Охарактеризуйте природу как объект философского анализа.
- •13.Опишите экологические проблемы современности и пути их решения.
- •14.Объясните сущность социальной эволюции и революции.
- •15.Охарактеризуйте познание как культурно-исторический процессполучения знаний. Опишите структуру познавательного процесса.
- •16.Раскройте сущность науки как деятельности по производству знаний.Назовите формы научного знания.
- •17.Охарактеризуйте понятие культуры, многообразие подходов.
- •18. Сформулируйте концепцию развития в философии.
- •19. Дайте оценку нтр, раскройте сущность и характер влияния на развитие всех проблем бытия.
- •20. Изложите глобальные проблемы человечества и возможные пути их решения.
- •21. Раскройте сущность социального прогнозирования. Определите перспективы мировой цивилизации.
- •22. Дайте оценку социологии как науки. Объясните структуру социологического знания.
- •23.Опишите социально-политические учения античности и средневековья.
- •24.Опишите особенности социальной и политической мысли эпохи становления и развития индустриальной цивилизации (т. Гоббс, д. Локк, ж.-ж. Руссо и др.).
- •25.Определите особенности социальной и политической мысли 20 века.
- •26.Охарактеризуйте общество как систему.
- •27.Объясните сущность социальной общности, ее виды.
- •28. Сформулируйте понятия личности, человека, индивидуальности.
- •29. Дайте оценку проблеме социализации индивида.
- •30.Опишите социальные роли, формы их усвоения.
- •31. Проанализируйте понятие социального статуса.
- •32. Раскройте сущность социального поведения.
- •33.Охарактеризуйте понятие социальной деятельности.
- •34. Проанализируйте понятие социальной группы. Охарактеризуйте формальные и неформальные группы.
- •35. Дайте оценку критериям и факторам социальной стратификации.
- •36. Раскройте сущность классовой структуры общества.
- •37.Определите особенности этнических обществ, опишите их признаки.
- •38.Охарактеризуйте тенденции развития этнических отношений в
- •39.Определите сущность социальных институтов и социальных
- •40.Опишите бюрократизм как социальное явление.
- •41. Раскройте сущность политологии как науки, опишите ее основные функции.
- •42. Проанализируйте политологическую системы и ее элементы.
- •43. Раскройте сущность и происхождение политики.
- •44. Дайте оценку понятиям и характеристикам власти.
- •45.Охарактеризуйте политическое лидерство. Сформулируйте конкретные функции лидера.
- •46. Изложите концепции происхождения государства, его признаки.
- •47. Сформулируйте конкретные функции государства, объясните работу государственного механизма.
- •48.Объясните сущность типов государства.
- •49. Проанализируйте государственное устройство и его формы (унитарное, федерация, конфедерация).
- •50. Дайте оценку формам государственного правления (монархия, республика).
- •51. Раскройте сущность политического режима. Обоснуйте типологию политических режимов.
- •52. Дайте оценку правовому государству. Определите его признаки.
- •53.Объясните сущность демократической организации общественной жизни.
- •54.Охарактеризуйте избирательное право. Проанализируйте типы избирательных систем (мажоритарная, пропорциональная, смешанная).
- •55.Проанализируйте признаки, функции, классификацию политических партий.
- •56.Опишите партийную систему, определите виды политических систем.
- •57.Дайте оценку общественным организациям и движениям.
- •58.Объясните сущность политической структуры. Определите типологию
- •59.Дайте характеристику личности как субъекта политики.
- •60.Охарактеризуйте политическую элиту, опишите ее основные функции.
- •61. Изложите сущность и функции политической идеологии.
- •62. Раскройте сущность общественного мнения как фактора политической жизни.
- •63. Дайте оценку основным идейно-политическим течениям современности.
- •64. Установите цели и задачи внешней политики.
- •65. Проанализируйте противоречия современного мира и политические средства и разрешения.
57.Дайте оценку общественным организациям и движениям.
Общественное движение — это совместная деятельность граждан, преследующих общие цели без четкой организационной структуры и фиксированного членства. Признаками общественного движения являются:
- общие ценности, воплощенные в идеологии движения;
- общая коллективная идентичность;
- наличие системы норм и правил поведения для «своих» (внутреннийэтос) и правил взаимодействия с окружением (внешний этос).
Функциями общественных организаций и движений являются:
1) выявление и удовлетворение интересов и потребностей своих представителей;
2) социальная интеграция и мобилизация;
3) социализация;
4) представительство;
5) моделирование новых общественно-политических структур.
Типология общественных движений может проводиться по различным основаниям:
1) по целям и сферам деятельности: антивоенные, экологические, женские, молодежные, движения за расовое и национальное равноправие, движения в защиту потребителей, религиозные движения и др.;
2) по отношению к существующему общественному строю: революционные, контрреволюционные, реформистские, консервативные, реакционные;
3) по способам и методам действий: легальные и нелегальные, мирные и вооруженные;
4) по масштабам деятельности: локальные, региональные, национальные, международные.
Политическая роль общественных объединений и движений состоит в оказании влияния на процесс принятия политических решений органами государственной власти и управления на различных уровнях, в более или менее постоянном давлении на властные структуры.
Любые формы ассоциации граждан могут выступать в качестве групп интересов или групп давления. Группы интересов — это по преимуществу добровольные объединения, приспособленные или специально созданные людьми для выражения, представительства и отстаивания своих интересов во взаимоотношениях как с другими группами и политическими институтами, так и внутри самих этих групп.
Если удовлетворение групповых потребностей требует определенных действий или решений со стороны структур государственной власти, то группа интереса стремится оказывать воздействие на институты публичной власти и превращается в группу давления. Специфика деятельности групп давления состоит в том, что, пытаясь влиять на решения власти, они не стремятся участвовать в управлении государством и избегают какой-либо политической ответственности за свои действия.
Продвижение группами давления своих интересов в обход институтов демократического представительства получило название лоббизм (от англ. lobby — кулуары). Согласно самому общему определению, лоббирование представляет собой практику оказания воздействия на процесс принятия решений путем общения с должностными лицами, участвующими в этом процессе. Существование лоббизма как политического явления тесно связано с функционированием групп интересов и возможностями их влияния на органы власти. Его развитие зависит от таких факторов, как уровень развития плюрализма, степень институционализации политического участия, характер политических партий.
Способами лоббистской деятельности могут быть:
1) выдвижение своих членов в состав представительных и исполнительных органов власти, а также в качестве функционеров административного аппарата;
2) участие в работе парламентских комиссий, в межведомственных комитетах и службах, консультирование ответственных должностных лиц, работа в депутатских комиссиях, выступления на слушаниях;
3) содействие реализации и популяризации решений властей: обеспечение связи с прессой, финансирование мероприятий, организация общественных акций, участие в контроле за исполнением законов, инспирирование писем и обращений граждан с выражением поддержки;
4) поддержание неофициальных контактов с представителями власти (содержанием таких контактов могут быть как поиски форм организации сотрудничества, так и шантаж, предложение незаконных услуг, угрозы, подкуп, сбор компромата и т.п.);
5) пропагандистские кампании: сбор подписей под петициями и обращениями, забастовки, демонстрации, митинги, шествия, пикеты, инспирирование писем и обращений граждан и т.п.
