Список использованной литературы

1. Александров Г.Н. Основы теории принятия педагогических решений как упорядочивающая различные оптимизационные подходы в педагогике методических трудов, Том 1, Владикавказ, 1998.

2. Артюшина М.В. Психология деятельности и учебный менеджмент: учебник / М.В. Артюшина, Л.М. Журавская, Л.А. Колесниченко. - М.: Просвещение, 2008. – 336 с.

3. Афанасьев, В.Г. Общество: системность, познание и управление / В.Г. Афанасьев. - М.: Политиздат, 1981. - 432 с.

4. Ахтаева Н. Модель системно-психологической подготовки преподавателя вуза.// Поиск. - 2008. - №1. – С.321-328.

5. Бабанский Ю. К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса: (Метод, основы) / Ю. К. Бабанский. - М.: Просвещение, 1982.- 192 с.

6. Батышев С.Я. Производственная педагогика. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - М. : Машиностроение, 1984. - 672 с.

7. Беспалько В.П., Татур Ю.Г. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса подготовки специалистов. – Москва: Высш. шк., 1989.

8. Беспалько, В.П. О возможности системного подхода в педагогике / В.П.Беспалько // Педагогика. - 1990. - № 7. - С. 7-13.

9. Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. –М: Наука, 1973. – 270 с.

10. Бордовская, Н.В. Педагогика / Н.В. Бордовская. – CПб. : Питер, 2000. – 401 с.

11. Галиев Т.Т. Системный подход к интенсификации учебного процесса.– Алматы: Гылым, 1998.

12. Ильина Т.А. Структурно-системный подход к организации обучения. Москва: Знание, 1972. Вып. 1. – 72 с.

13. Козаков В. А. Психология деятельности и учебный менеджмент: учебник / В. А. Козаков. - М.: Просвещение, 2009. - 244 с.

14. Королев Ф.Ф. Системный подход и возможности его применения в педагогических исследованиях //Сов. педагогика.- 1990.- № 6. – С.76-81.

15. Кузьмина Н. В. Методы системного педагогического исследования. - Ленинград: ЛГУ, 1980.-172с.

16. Кузьмина Н.В. Методы исследования педагогической деятельности. Л.: ЛГУ, 1970.- С.13.

17. Куракин А.Т., Новикова Л.И. О системном подходе в исследовании проблем воспитания //Сов. педагогика. 1970.- № 10. –С. 96-106.

18. Махмутов М. И. Организация проблемного обучения в школе / М. И. Махмутов - М.: Просвещение, 1975. - 240 с.

19. Махмутов М.И., Ибрагимов Г.И., Чошанов М.А. Педагогические технологии развития мышления учащихся. - Казань: ТГЖИ, 1993. - 88с.

20. Махмутов М.И. Работает ли урок на реформу // Сов. педагогика. 1987 -№5.-С. 60-69

21. Панчешникова Л.И. Проблемы методической подготовки будущих учителей //Сов. педагогика. 1988. № 10. –С. 80-85.

22. Педагогика / под редакцией П.И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество, 1998

23. Педагогика / под редакцией Щукиной. –Л.: Печатный Двор, 1966

24. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учеб. пособ. / Смирнов С. А., Котова И. Б. - М.: ИЦ ''Академия'', 2010. - 512 с.

25. Педагогика: Учеб. пособие для студ. пед. учеб. завед./ Под ред.П.И. Пидкасистого. – М.: Пед.об-во России, 2010. – С. 471-475.

26. Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: учеб. для студ. пед. вузов в 2 кн. / И. П. Подласый. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2010. - 576 с.

27. Подласый И.П. Педагогика. – М.: Владос, 1999.

28. Поляков В.А. Проблемы развития современной системы трудового обучения учащихся средней общеобразовательной школы: Автореф  дисс. ... д.п.н. – Москва, 1979.

29. Сластенин В. А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведенный / Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. - М.: Издательский центр ''Академия'', 2008. - 576 с.

30. Сластенин, В.А. Педагогика / В.А. Сластенин. – М. : Школа-Пресс, 2009. – 512 с.

31. Шадиев Н.Ш. Теория и практика подготовки студентов к профориентационной работе школьников. – Автореф.дисс. ...д.п.н. - Москва, 1983. - 45с.

32. Шамова Т.И. Управление образовательными системами: учебное пособие для студ. высш.ю учебн. заведений / Т.И, Шамова, Т.М. Давыденко, Г.Н. Шибанова. -М.: Изд.центр «Академия», 2006 – 384 с.

33. Юдин Э. Г. Методология науки. Системность. Деятельность. - М.: УРСС, 1997. - С. 412. - 444 с.

1 Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. –М: Наука, 1973. –С.13

2 Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление / В.Г. Афанасьев. - М.: Политиздат, 1981. - С. 204.

3 Бордовская, Н.В. Педагогика / Н.В. Бордовская. – CПб. : Питер, 2000. –С.101.

4 Сластенин, В.А. Педагогика / В.А. Сластенин. – М. : Школа-Пресс, 2009. –С.102

5 Течиева В.З. Системный подход к организации и осуществлению учебного процесса: сущность, содержание, особенности структурирования. Сев.Осет.гос.ун-т им.К.Л. Хетагурова. Владикавказ: Изд-во СОГУ, 2011. – С.32.

6 Прангишвили И.В. Системный подход и общесистемные закономерности. Серия «Системы и проблемы управления». – М.: СИНТЕГ, 2000, С.124.

7 Батышев С.Я. Производственная педагогика. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - М. : Машиностроение, 1984. - С.41

8 Кузьмина Н.В. Методы исследования педагогической деятельности. Л.: ЛГУ, 1970.- С.13.

9 Беспалько, В.П. О возможности системного подхода в педагогике [Текст] / В.П.Беспалько // Педагогика. - 1990. - № 7. - С. 7-13.

10 Шамова Т.И. Управление образовательными системами: учебное пособие для студ. высш.ю учебн. заведений / Т.И, Шамова, Т.М. Давыденко, Г.Н. Шибанова. -М.: Изд.центр «Академия», 2006 –С21.

11 Александров Г.Н. Основы теории принятия педагогических решений как упорядочивающая различные оптимизационные подходы в педагогике методических трудов, Том 1, Владикавказ, 1998. – С.5

12 Юдин Э. Г. Методология науки. Системность. Деятельность. — М.: УРСС, 1997. — С. 412. — С.8

13 Александров Г.Н. Основы теории принятия педагогических решений как упорядочивающая различные оптимизационные подходы в педагогике методических трудов, Том 1, Владикавказ, 1998. – С.7

14 Шамова Т.И. Управление образовательными системами: учебное пособие для студ. высш.ю учебн. заведений / Т.И, Шамова, Т.М. Давыденко, Г.Н. Шибанова. -М.: Изд.центр «Академия», 2006 –С.9