- •Методичні вказівки з організації та проведення лабораторних робіт для студентів спеціальності
- •5.09020101 „Рибництво та аквакультура”
- •Перелік лабораторних робіт
- •Лабораторна робота № 1 (2 години) Тема: ознайомлення з первинноводними і вторинноводними організмами
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питанні
- •Лабораторна робота № 2 (2 години) Тема: ознайомлення з пристосуванням гідробіонтів до життя в пелагіалі
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 3 (2 години) Тема: ознайомлення з пристосуванням гідробіонтів до життя в бентАлі
- •1 Мета:
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 4 (2 години) Тема: ознайомлення з методикою збору планктона та бентоса
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 5 (2 години) Тема: ознайомлення з методикою обробки планкотна та бентоса
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 6 (2 години) Тема: ознайомлення з гідробіонтами водних екосистем
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 7 (2 години) Тема: ознайомлення з пристосуванням гідробіонтів до несприятливих умов зовнішнього середовища
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 8 (2 години) Тема: ознайомлення з органами дихання гідробіонтів
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 9 (2 години) Тема: знайомлення з представниками населення водоймищ різних температурних областей
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 10 (2 години) Тема: ознайомлення з оцінки якості води за біологічними показниками
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 11 (2 години) Тема: ознайомлення зі способами добування корму гідробіонтами
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 12 (2 години) Тема: ознайомлення з методами визначення первинної і вторинної продукції
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 13 (2 години) Тема: ознайомлення з флорою та фауною чорного та азовського морів
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 14 (2 години) Тема: ознайомлення з флорою та фауною прісних водойм
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Тема: ознайомлення з біотехнікою культивування мікроводоростей
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 16 (2 години)
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 17 (2 години)
- •2 Матеріальне забезпечення
- •3 Теоретичне обґрунтування роботи
- •4 Хід роботи
- •7 Контрольні питання
4 Хід роботи
4.1 Приготувати тимчасовий водний препарат фітопланктону пісних водойм, розглянути під мікроскопом при малому і великому збільшенні, зелені (педіаструм, сценедесмцс), діатомові (астеріонела, мелозіра), синьо-зелені (анабена, афанізоменон, мікроцистіс). Зарисувати їх зовнішній вигляд, позначити систематичне положення.
4.2 Приготувати тимчасовий водний препарат зоопланктону прісних водойм, розглянути під мікроскопом при малому збільшенні дафнію, босміну, циклопів (веслоногих ракоподібних), інфузорії, коловертки, моїни, дафнії. Замалювати їх зовнішній вигляд, позначити систематичне положення.
4.3 Розглянути фіксованих у формаліні представників зообентосу прісних водойм: дрейсену,беззубку,жабурницю, личинок поденок, волохокрильців, лужанку клопи-водомірки, черевоногих молюсків (фізу, ставковика), личинок хірономід, олігохет (тубіфекс) Замалювати їх зовнішній вигляд, позначити систематичне положення.
4.4 Розглянути гербарні екземпляри представників макролітів прісних водойм: надводної рослинності (осоку, рогіз, очерет, комиши), підводної (рдести, кушир, друт, елодею), плаваючої (ряску, сальвінію,водяний горіх). Замалювати їх зовнішній вигляд, позначити систематичне положення.
5 Зробити висновок про якісний склад планктону і бентосу рік.
6 Оформити звіт і здати на перевірку викладачу.
7 Контрольні питання
7.1 Охарактеризувати основні ділянки річок та відмінності їх режиму.
7.2 Яке походження планктону рік?
7.3 Перелічити основні риси планктону рік.
7.4 Охарактеризувати представників зоопланктону рік.
7.5 Які пристосування мають донні безхребетні до мешкання на сильній течії
7.6 Перелічити донні комплекси населення в залежності від характеру ґрунту.
7.7 Охарактеризувати населення комплексів піску і каміння.
7.8 Охарактеризувати населення комплексу глинистих ґрунтів
7.9 Чим відрізняється населення комплексу іла?
7.10 Охарактеризувати населення комплексу заростей.
7.11 Які умови мешкання в літоралі озер?
7.12 Охарактеризувати фауну заростей та біологічні групи прибережної зони.
7.13 Які умови мешкання в субліторалі?
7.14 Що таке профундаль?
7.15 Перелічити характерних представників бентосу глибинної зони.
7.16 Чому в глибинній зоні озера мало кисню?
7.17 Від чого залежить прозорість води в озерах?
7.18 Перелічити організми, які мешкають у верхніх шарах і в товщі води озера.
7.19 Перелічити зони водосховищ та охарактеризувати кожну зону.
7.20 Охарактеризувати склад фіто- та зоопланктону літом і взимку.
7.21 Перелічити великі водосховища Україні.
7.22 Охарактеризувати значення водосховища в рибному господарстві.
7.23 Дайте визначення поняттю “ставок”.
7.24 Розкажіть, які ставки розрізняють у рибних господарствах залежно від виробничого призначення?
7.25 Охарактеризувати безхребетних хижаків та методи боротьби з ними.
7.26 Перелічити об’єкти для вирощування живих кормів для молоді риб.
Лабораторна робота № 15 (2 години)
