
- •Історія української культури
- •Методичні рекомендації щодо роботи з опорним конспектом лекцій.
- •План лекції:
- •1.Походження культури. Процес культурогенезу на теренах України.
- •А. Камю
- •2.Становлення культури як один із аспектів становлення людини та суспільного способу життя.
- •3. Складові української культури. Основні функції культури. Періодизація історії української культури.
- •В исновки
- •Питання для самоконтролю:
- •План лекції:
- •Українська культура як цілісна система.
- •Особливості первісної культури
- •Культура неолітичного населення України. Неолітична революція. Побут, духовна культура та мистецтво.
- •Характерні особливості трипільської культури:
- •Черняхівська культура (від іі до V ст. Н.Е.). Цей період в історії України характеризується вченими як культура антів.
- •Питання для самоконтролю:
- •План лекції:
- •Писемність та освіта. Літописання. Релігія і церква. Наукові знання.
- •Архітектура; дерев’яна і кам’яна.
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема 4. Українська культура литовсько-польської доби (середина хіv – перша пол. Хvіі ст.) План лекції:
- •Виникнення і розвиток української мови
- •Осередки культури до середини хv ст. Освіта, книгописання.
- •Містобудівництво та архітектура, образотворче мистецтво.
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 5. Українська культура доби козацько-гетьманської держави. Українське бароко (друга пол. Хvіі – серед. Хvііі ст.). План лекції:
- •Реформація церкви та освіти, розвиток науки.
- •Розвиток і поширення друкарської справи.
- •3.Українська барокова література.
- •Висновки
- •Питання для самоконтролю:
- •План лекції:
- •1. Особливості розвитку української культури в умовах російсько-австрійської експансії. Формування української національної свідомості.
- •Архітектура та образотворче мистецтво.
- •Риси класицистичного стилю яскраво втілилися в скульптурі:
- •Громадсько-просвітницька діяльність українських товариств.
- •Визначальні риси реалізму:
- •Питання для самоконтролю:
- •План лекції:
- •1. Особливості розвитку української культури на початку хх ст. Освітній, науковий і технічний рівень в Україні на початку новітньої доби.
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 8. Культура та духовне життя Радянської України
- •План лекції:
- •Українське національно-культурне відродження 20-х рр..
- •3.Кінематограф першої половини хх ст..
- •Питання для самоконтролю:
- •Т ема 9. Провідні тенденції розвитку сучасної української культури. Модерн і постмодерн. (Лекція перша) План лекції:
- •Наростання кризових явищ в культурі глобалізованого світу.
- •Художній світ техногенної цивілізації. Естетика модернізму.
- •Питання для самоконтролю:
- •(Лекція друга)
- •Постмодерністська модель світу в українській та світовій інтерпретаціях.
- •Постмодернізм як плюралізм стильових напрямків в українському мистецтві.
- •Характерні риси українського постмодерну та їх прояви в українській культурі.
- •Питання для самоконтролю:
- •Vі. Список рекомендованих джерел
- •Інтернет-ресурси:
Особливості первісної культури
1 |
Гомогенність |
Єдність та загальність, замкненість у межах роду, племен. |
2 |
Синкретизм |
Єдність матеріальної та духовної діяльності, об’єднання в єдине ціле різноманітних уявлень про світ. |
3 |
Табу |
Система заборон як регламентація життєдіяльності членів роду – племені. |
Високого рівня розвитку набуло образотворче мистецтво пізнього палеоліту на території України. При розкопках пізньопалеолітичних поселень було знайдено різноманітні скульптури вироби малих форм, зразки штрихової графіки на бивні мамонта, а також живописні сюжети на кістках мамонта.
Широко відомими стали стилізовані жіночі фігурки, що їх раніше вважали зображенням птахів. Деякі фігурки мають досить складний геометричний візерунок, що пожвавлює манеру виконання.
Зооморфна та
антропоморфна пластика -
Культура неолітичного населення України. Неолітична революція. Побут, духовна культура та мистецтво.
В Україні найвищого рівня розвитку за доби неоліту набула трипільська культура – V–ІІІ ст. до н.е. Розвиток цієї культури тривав понад дві тисячі років і охоплював не лише новокам’яну, але й бронзову та залізну епохи.
У трипільській культурі виражений
розквіт первісного землеробського
мистецтва, багатого космогонічним та
міфологічним змістом.
космогонічні символи -
Характерні особливості трипільської культури:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поширюється культ жінки, жіночого божества. У похованнях видно вже певний ритуал.
За допомогою міфів трипільці пояснювали явища природи, тлумачили надзвичайні події. Міфи органічно вписувались у буття трипільців, у будь-яку важливу мить людина звертається до міфічних прототипів і знаходить правильне рішення.
космогенні
героїчні
антропогенні
Черняхівська культура (від іі до V ст. Н.Е.). Цей період в історії України характеризується вченими як культура антів.
Висновки
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________