ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД УКООПСПІЛКИ «ПОЛТАВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ»

Кафедра економічної теорії та прикладної економіки

ПРОГРАМА

ДЕРЖАВНОГО ЕКЗАМЕНУ З ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ

для державної атестації студентів освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра галузі знань 0305 “Економіка і підприємництво” за напрямами підготовки:

6.030502 «Економічна кібернетика»

6.030503 «Міжнародна економіка»

6.030504 «Економіка підприємства»

6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

6.030507 «Маркетинг»

6.030508 «Фінанси і кредит»

6.030509 «Облік і аудит»

Полтава 2013

Автори: д.е.н. проф. Ніколенко С.С., к.е.н., доц, Шаповалов В. О.

Рецензенти: д.е.н., проф. Носова О.В. (Харківський національний університет внутрішніх справ);

д.е.н., проф. Яковенко Л.І. (Полтавський національний педагогічний університет ім. В.Г. Короленка).

Програма обговорена та схвалена на засіданні кафедри економічної теорії та прикладної економіки ВНЗ Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі»

Протокол № від « » 2013 р.

зав. кафедри економічної теорії та прикладної економіки проф. Ніколенко С.С. _________

СХВАЛЕНО

Голова науково-методичної групи зі спеціальності 6.030502 «Економічна кібернетика»

______________________________проф. Рогоза М.Є.

протокол №___від «____» _________________ 20___ р.

СХВАЛЕНО

Голова науково-методичної групи зі спеціальності 6.030503 «Міжнародна економіка»

___________________________проф. Шкурупій О.В.

протокол №___від «____» _________________ 20___ р.

СХВАЛЕНО

Голова науково-методичної групи зі спеціальності 6.030504 «Економіка підприємства»

_____________________________проф. Березін О.В.

протокол №___від «____» _________________ 20___ р.

СХВАЛЕНО

Голова науково-методичної групи зі спеціальності 6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

_________________________проф. Костишина Т.А.

протокол №___від «____» _________________ 20___ р.

СХВАЛЕНО

Голова науково-методичної групи зі спеціальності 6.030507 «Маркетинг»

____________________________ проф. Карпенко Н.В.

протокол №___від «____» _________________ 20___ р.

СХВАЛЕНО

Голова науково-методичної групи зі спеціальності 6.030508 «Фінанси і кредит» (ППС: «Фінанси»)

_____________________________доц. Єгоричева С.Б.

протокол №___від «____» _________________ 20___ р.

СХВАЛЕНО

Голова науково-методичної групи зі спеціальності 6.030508 «Фінанси і кредит» (ППС: «Банківська справа»)

__________________________проф. Чернявська О.В.

протокол №___від «____» _________________ 20___ р.

СХВАЛЕНО

Голова науково-методичної групи зі спеціальності 6.030509 «Облік і аудит»

_____________________________проф. Верига Ю. А.

протокол №___від «____» _________________ 20___ р.

«УЗГОДЖЕНО»

Декан факультету фінансів і обліку

доц. Педченко Н.С.______________________________

«____»_________________ 2013 р.

«УЗГОДЖЕНО»

Декан факультету економіки та менеджменту

доц. Делія О.В.___________________________

«____» ___________________ 2013 р.

«УЗГОДЖЕНО»

Декан товарознавчо-комерційного факультету

доц. Тягунова Н.М._____________________________

«____» _________________ 2013 р.

«УЗГОДЖЕНО»

Директор навчального центру

_____________________________ доц. Герман Н.В.

«____» __________________ 2013 р.

«ЗАТВЕРДЖЕНО»

Голова науково-методичної ради університету

_____________________________ проф. Рогоза М.Є.

«____» __________________ 2013 р.

«УЗГОДЖЕНО»

Начальник науково-методичного центру управління якістю діяльності

_____________________________ доц. Огуй Н.І.

«____» __________________ 2013 р.

ВСТУП

Сучасні умови роботи спеціалістів економічного напряму вимагають від них не лише всебічного знання окремих економічних дисциплін, але й глибокої системної теоретичної підготовки, розуміння принципів та закономірностей формування і розвитку економічних систем, здатності до прогнозування можливих шляхів розвитку як світової, так і національної економіки, а також окремих економічних інститутів, галузей господарства, суспільства в цілому.

Системний виклад економічної теорії забезпечує студентів знанням категоріально-понятійного апарату, умінням аналізувати механізм функціонування сучасної ринкової економіки, здатністю розібратися в теоретичних концепціях різних шкіл сучасної економічної науки.

Метою державного іспиту є перевірка рівня фахової підготовки бакалавра, його здатності використовувати набуті знання, уміння та навички у ході виконання своїх функціональних обов’язків в процесі здійснення ефективної професійної діяльності з урахуванням тенденцій соціально-економічного розвитку держави та особливостей функціонування організацій і підприємств.

Державний іспит проводиться як комплексна перевірка знань студентів з дисциплін, передбачених навчальним планом, з метою об’єктивного визначення рівня освітньої та професійної підготовки випускників вищих навчальних закладів. Комплексний державний іспит дозволяє студентам узагальнити та систематизувати знання, здобуті під час навчання, і довести свою готовність самостійно вирішувати актуальні теоретичні та практичні завдання.

Програму державного іспиту складено на основі Галузевого стандарту вищої освіти України підготовки бакалаврів напряму 0305 «Економіка і підприємництво».

Програма державного іспиту орієнтована на надання методичної допомоги студентам-випускникам у підготовці до комплексного державного іспиту.

Програма комплексного державного іспиту відповідає змістовним модулям комплексу дисциплін «Економічна теорія»:

1. Політична економія.

2. Макроекономіка.

3. Мікроекономіка.

4. Історія економіки та економічної думки.

Основними завданнями, які мають бути вирішені у процесі опанування студентами дисципліни є:

• наукове обґрунтування загальних основ економічного життя суспільства, розкриття закономірностей розвитку суспільного виробництва, з’ясування механізму дії економічних законів і механізму використання їх людьми у процесі господарської діяльності;

• набуття вмінь аналізувати результати функціонування національної економіки та оцінювати ефективність економічної політики держави;

• формування наукового підходу щодо вирішення проблеми індивідуального економічного вибору, можливості якого безпосередньо пов’язуються з альтернативними способами застосування обмежених ресурсів;

• засвоєння економічний концепцій головних шкіл і напрямів економічної думки, наукових досягнень вчених-економістів.

У відповідності з програмою курсу студент повинен знати: місце і роль економічної теорії в системі економічних та інших суспільних дисциплін, загальні засади соціально-економічного розвитку суспільства та закономірності розвитку світового та національного господарства, їх еволюцію.

На основі вивчення програмного матеріалу студент повинен вміти: творчо застосовувати набуті теоретичні знання у своїй професійній діяльності, визначати тенденції економічного і соціального розвитку, здійснювати графічне моделювання ринкових ситуацій, узагальнювати аналітичний матеріал і давати необхідні економічні і соціальні висновки.

Програма державного екзамену з економічної теорії

1. Політична економія

Тема 1. Предмет і метод політичної економії.

Зародження економіко-теоретичних знань. Виникнення і основні етапи розвитку політичної економії як науки. Сучасні напрями, школи і течії економічної науки.

Об’єкт політекономії та її предмет. Трактування предмету різними школами. Політекономія як наука про суспільні виробничі відносини у взаємодії з продуктивними силами. Функції політичної економії.

Категорії та закони політичної економії. Система економічних законів, механізми їх дії та їх використання.

Метод політичної економії. Позитивна та нормативна політична економія. Єдність політекономії та господарської практики. Місце політекономії в системі економічних наук.

Тема 2. Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці.

Виробництво як процес суспільної праці. Зміст і структура суспільного виробництва. Матеріальне та нематеріальне виробництво, їх сутність і взаємозв’язок. Продукт і суспільний характер праці. Об’єктивна та суб’єктивна корисність продукту. Гранична корисність продукту. Закон спадної граничної корисності продукту.

Основні фактори виробництва. Засоби і предмети праці. Земля як фактор виробництва. Робоча сила. Поєднання факторів виробництва. Виробничі ресурси та їх обмеженість. Проблеми оптимальної структури використання обмежених ресурсів. Крива виробничих можливостей. Виробничий потенціал суспільства.

Суспільна праця та її необхідність. Робочий час. Процес праці. Суспільна корисність праці. Праця як джерело добробуту та багатства народів.

Тема 3. Економічні потреби та інтереси.

Економічні потреби суспільства, їх суть і структура. Піраміда Маслоу. Безмежність потреб. Закон зростання потреб та механізм його дії. Виробництво як визначальний фактор формування потреб та їх розвитку. Потреби і споживання. Структура потреб людини за сучасних умов.

Економічні інтереси і потреби. Сутність і структура економічних інтересів. Взаємозв'язок потреб, економічних інтересів і виробництва.

Економічні суперечності, їх суть, характер і класифікація. Суперечності джерело розвитку. Боротьба нового зі старим і ствердження нового необхідна умова соціально-економічного прогресу.

Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку.

Сутність соціально-економічної системи та її основні структурні елементи. Класифікація економічних систем. Типи економічних систем.

Продуктивні сили суспільства. Показники розвитку продуктивних сил. Продуктивні сили і виробничий потенціал суспільства. Технологічний спосіб виробництва. Історичні типи технологічного способу виробництва.

Виробничі відносини, їх суть, система і структура. Організаційно-економічні і техніко-економічні відносини. Економічна система й економічний лад суспільства.

Відносини власності, їх типи і форми. Економічний та юридичний зміст власності. Суб’єкти та об’єкти власності. Розвиток відносин власності на сучасному етапі. Реформування відносин власності в Україні

Економічна система й соціально-економічний устрій суспільства. Суспільно-економічна формація та її складові. Вплив надбудови на виробництво.