Вариант 2

Упражнение 1. Составьте из данных слов предложения: а) повествовательные предложения с прямым и обратным порядком слов; б) вопросительные предложения без вопросительных слов; в) вопросительные предложения с вопросительными словами:

1. technische Zeitschriften, im Lesesaal, sind. 2. einander, helfen, die Mitglieder der Brigade, bei der Arbeit. 3. sich versammeln, die Studenten, warum, im Institut, heute.

Упражнение 2. Переведите следующие предложения на русский язык; объясните место и употребление отрицаний “nicht” и “kein”:

1. Seine Erzählung machte auf uns keinen Eindruck. 2. Er wohnt nicht hier, er wohnt in einem neuen Wohnhaus. 3. Er hat dem Lektor nicht richtig geantwortet.

Упражнение 3. Употребите выделенные слова с отрицанием “nicht” или”kein”; переведите предложения на русский язык:

Образец: Der Elektrotechniker arbeitet jetzt in diesem Werk. Der Elektrotechniker arbeitet jetzt nicht in diesem Werk,

1. Dieses Land gewinnt Erdöl. 2. In diesem kleinen Land gibt es Kohle. 3. Wir besuchten die Messe.

Упражнение 4. Образуйте три основные формы от следующих глаголов и проспрягайте их:

dauern, machen, helfen, sich befinden, kommen, gehen.

Упражнение 5. Определите лицо и число глагола в следующих предложениях. Напишите глаголы в инфинитиве; переведите предложения на русский язык:

Образец: Er übersetzt den Text. übersetzt - З л. ед. ч. от übersetzen. Он переводит текст.

1. Wladimir Orlow trifft im Institut den Techniker Andrej Nowikow. 2. Sie vergisst ihre Schulfreunde nicht. 3. Er schläft immer 8 Stunden.

Упражнение 6. Дополните следующие предложения возвратными глаголами в презенсе. Переведите предложения на русский язык:

1. Wir ... … heute im Hörsaal Nr.1. 2. Die Industrie ... ... in Russland in hohem Tempo. 3. Sehr viele Menschen ... … für Sport.

Упражнение 7. Переведите следующие предложения на немецкий язык:

1. Он должен выполнить это задание сегодня. 2. Когда Вы хотите поехать домой? 3. Он может (в смысле: ему разрешается) остаться здесь. 4. Ты умеешь (можешь) говорить по-немецки? 5. Все должны перевести этот текст.

Упражнение 8. Опустите модальный глагол в следующих предложениях и превратите инфинитив в личную форму глагола:

Образец: Er kann die Arbeit fortsetzen. Er setzt die Arbeit fort.

1. Der Student soll sich zur Prüfung vorbereiten. 2. Wir müssen die Erfahrung unserer alten Arbeiter ausnutzen. 3. Er will heute am Abend abfahren.

Упражнение 9. Переведите следующие предложения на русский язык; обратите внимание на правильность перевода личных местоимений 3-го лица:

1. Die Versammlung beginnt um 7 Uhr abends. Sie dauert 3 Stunden. 2. Ich nehme heute diese Zeitschrift. Ich brauche sie für meine Arbeit. 3. Mein Bruder hat ein neues Zimmer. Es ist groß und hell.

Упражнение 10. Переведите следующие предложения на немецкий язык. Обратите внимание на перевод притяжательных местоимений на немецкий язык:

1. Его жена часто приходит к нам. 2. Ее сестра часто бывает у нас. 3 Ее дети учатся вместе с моими детьми в одной школе.

Упражнение 11. Перепишите следующие предложения. Подчеркните в них сложные указательные местоимения. Переведите предложения на русский язык:

1. Bei der Umwandlung von nur einem Gramm Wasserstoff zu Helium entsteht dieselbe Wärmemenge wie bei der Verbrennung von 10 Tonnen Benzin. 2. Nach Berechnungen des russischen Wissenschaftlers W. G. Fassenkow wird die Leuchtkraft der Sonne in den „nächsten 10 Milliarden Jahren ungefähr dieselbe wie heute bleiben“.

Упражнение 12. Переведите на русский язык следующие предложения с местоимением „man“; определите форму времени глагола:

1. Man muss diese Arbeit heute bis zu Ende machen. 2. Man soll an der Arbeit aktiv teilnehmen. 3. Diese Zeitschriften darf man nur im Lesesaal lesen. 4. In der deutschen Stunde soll man nur deutsch sprechen.

Упражнение 13. Переведите следующие предложения на немецкий язык:

1. Можно войти? 2. Когда можно пойти на (посетить) эту выставку? 3. В стране производят много станков для предприятий машиностроения. 4. В мастерской изготавливают образцы для текущего производства.

Упражнение 14. Переведите следующие предложения на русский язык:

1. Kommt zu uns am Abend! 2. Besprechen wir diesen Vortrag! 3. Macht diese Arbeit! 4. Sprechen Sie in der Stunde nur deutsch!

Упражнение 15. Переведите следующие предложения на немецкий язык:

1. Готовьтесь (вежл.) к экзамену (auf die Prüfung)! 2. Спроси его! 3. Дай ей тетрадь! 4. Говорите (2-е л. мн. ч.) по-немецки!

Упражнение 16. Употребите имперфект в следующих предложениях; переведите предложения на русский язык:

Образец: Er spricht (презенс) über die Aufgaben des Betriebs. Он говорит о задачах предприятия. Er sprach (имперфект) über die Aufgaben des Betriebs. Он говорил о задачах предприятия.

1. Sie nimmt an unserer Arbeit aktiv teil. 2. Ich bekomme eine neue Wohnung. In der alten Wohnung bleiben meine Eltern und meine Schwester. 3. Im Lesesaal liest er technische Zeitschriften. 4. Der Professor bringt in den Hörsaal ein kleines Modell des Wasserkraftwerkes. 5. Sie kennt diesen Dolmetscher sehr gut. 6. Sie muss am Abend im Institut sein.

Упражнение 17. Раскройте скобки в следующих предложениях и поставьте глаголы в презенсе, имперфекте и футуруме; переведите предложения на русский язык:

Образец: Ich (sich vorbereiten) zur Prüfung. Ich bereite mich zur Prüfung vor (презенс). Я готовлюсь к экзамену. Ich bereitete mich zur Prüfung vor (имперфект). Я готовился к экзамену. Ich werde mich zur Prüfung vorbereiten. Я буду готовиться к экзамену.

1. Der Fachmann (erzählen) den jungen Arbeitern über die Entwicklung der Elektroindustrie in den letzten Jahren. 2. Jedes Wort in seinem Vortrag (sein) klar und einfach. 3. Sie (kennen) sehr gut die Werke der russischen Wissenschaftler. 4. Er (bringen) die Wohnung in Ordnung.

Упражнение 18. Прочитайте текст, прилагающийся к контрольной работе №1. Переведите следующие абзацы на русский язык: II, V; ответьте на вопросы по содержанию текста:

1. Wie groß ist die Fläche Russlands, Deutschlands? 2. Welche Staatsform ist in Russland, Deutschland? 3. Welche Bodenschätze gibt es in Russland, Deutschland?