Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
147т ПиМУ 2012.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
394.75 Кб
Скачать

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра экономики и менеджмента на транспорте

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебно-методической работе

и качеству образования

д.э.н., профессор

_____________ А.Г. Бездудная

Рег. № 3/161

Научно-исследовательская практика

Программа и методические указания

по прохождению практики

для студентов всех форм обучения

Б.5.05

Направление подготовки 080200 - Менеджмент

Профиль подготовки – Производственный менеджмент

Отраслевая специализация – транспорт

Квалификация - бакалавр

Санкт-Петербург

2012

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического издания

Составитель

д-р экон. наук, проф. Е.В. Будрина

Подготовлено на кафедре

экономики и менеджмента на транспорте

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителем

ã СПбГИЭУ, 2012

  1. Цель и задачи научно-исследовательской практики

Бакалавр менеджмента должен владеть методами проведения научных исследований, современными информационными технологиями, а также обладать навыками анализа и синтеза разнородной экономической информации и уметь самостоятельно решать научно-исследовательские задачи.

Изучение организации и методов проведения научно-исследовательской работы в высших учебных заведениях, овладение навыками проведения отдельных видов исследований, как самостоятельно, так и под руководством научного руководителя, а также приобретение опыта самостоятельно организованной научно-исследовательской работы, являются необходимыми условиями полноценной подготовки бакалавра. В связи с этим, научно-исследовательской практике должно быть уделено особое внимание.

Научно-исследовательская практика (НИП) предполагает:

- выполнение исследовательской работы, направленной на развитие у студентов способности к самостоятельным теоретическим и практическим суждениям и выводам, а также на формирование навыков объективной оценки научной информации;

- наличие как общей программы исследований для всех студентов, так и индивидуальной программы, предполагающей выполнение конкретного задания каждым студентом.

НИП проводится на выпускающей кафедре Экономики и менеджмента на транспорте СПбГИЭУ. Предполагается также возможность выполнения научных экспериментальных исследований на предприятиях транспорта, деятельность которых находится в рамках темы выпускной квалификационной работы бакалавра.

Основной целью НИП является развитие навыков самостоятельного проведения научно-исследовательской работы, связанной с решением профессиональных задач с учетом отраслевой специфики.

Задачами НИП являются:

- становление профессионального научно-исследовательского мышления и формирование у студентов четкого представления об основных проблемах экономики автомобильного транспорта и путях их решения;

- формирование навыков использования современных технологий сбора информации, обработки и интерпретации полученных экспериментальных данных;

- обеспечение готовности к профессиональному самосовершенствованию, развитию инновационного мышления и творческого потенциала, профессионального мастерства.

Выпускающая кафедра Экономики и менеджмента на транспорте определяет специальные требования к студентам, проходящим научно-исследовательскую практику. К числу специальных требований относится:

  • владение научной терминологией в области экономики транспорта;

  • знание истории развития конкретной научной проблемы, ее роли и места в изучаемом научном направлении;

  • наличие конкретных специфических знаний по научной проблеме, изучаемой студентом;

  • умение выполнять экспериментальные работы в научной сфере, связанной с выпускной квалификационной работой;

  • умение работать с программными продуктами и ресурсами Интернета и т.п.

Практика предполагает овладение следующими компетенциями:

    • знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК- 1);

    • знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК- 2);

    • способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);

    • умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК- 4);

    • владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–5);

    • умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

    • готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

    • способностью находить организационно - управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

    • умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

    • способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);

    • владением методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

    • пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК-16);

    • владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

    • способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

    • способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д. (ОК-19);

    • способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

    • готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

    • способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

    • способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);

    • способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);

    • готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

    • способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-24);

    • способностью к экономическому образу мышления (ПК-26);

    • способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);

    • пониманием основных мотивов и механизмов принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28);

    • способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

    • знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);

    • умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

    • способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50);

    • способностью осуществлять сбор, обработку и анализ информации в области транспортной деятельности, о транспортном процессе и состоянии транспортных систем и объектов (СК-1);

    • способностью подготовки и презентации аналитических записок отчетов в разных функциональных областях деятельности транспортных предприятий (СК-2);

    • способностью определять и реализовывать резервы роста производительности труда работников транспортных предприятий (СК-3);

    • способностью выбирать критерии и показатели результативности деятельности транспортных предприятий (СК-4);

    • знанием системы взаимосвязи между производственными и другими функциональными стратегиями предприятий с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (СК-8);

    • знанием основных методов финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики в структуре капитала (СК-9);

В период научно-исследовательской практики возможно:

- осуществление студентами научно-исследовательских работ в рамках госбюджетной научно-исследовательской работы кафедры экономики и менеджмента на транспорте (сбор, анализ научно-теоретического материала, сбор эмпирических данных, интерпретация экспериментальных и эмпирических данных);

- выполнение студентами научно-исследовательской работы в рамках грантов, осуществляемых на кафедре;

- участие студентов в научно-исследовательских работах, выполняемых кафедрой в рамках договоров с образовательными учреждениями, исследовательскими коллективами, другими организациями и предприятиями;

- участие студентов в организации и проведении научных, научно-практических конференций, дискуссий, диспутов, организуемых кафедрой экономики и менеджмента на транспорте, факультетом логистики и транспорта, университетом;

- участие в конкурсах научно-исследовательских работ;

-ведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий;

- рецензирование научных статей;

-представление промежуточных итогов проделанной научно-исследовательской работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]