
- •Организационный момент.
- •Изучение нового материала.
- •Чтение и анализ стихотворения «Тучи»
- •3. Прослушивание стихотворения (аудиозапись). Задание: в ходе анализа стихотворения составить синквейн.
- •4. Анализ стихотворения. Обратимся к стихотворению.
- •1. Беседа.
- •5. Выразительное чтение. Передайте лирическую интонацию так, как вы ее чувствуете сами. Совпадает она с интонациями поэта?
- •6. Знакомство с трехсложными размерами стиха.
- •V. Итог урока.
Детство и юность М. Ю. Лермонтова. «Тучи». Чувство одиночества и тоски, любовь поэта-изгнанника к оставляемой им Родине. Прием сравнения как основа построения стихотворения. Особенности интонации. Метафора.
Цель: познакомить учеников с личностью поэта; помочь почувствовать настроение стихотворения; обучать основам анализа поэтического произведения; воспитывать любовь к Родине, к родному краю.
Ход урока
Организационный момент.
Актуализация опорных знаний. (Слайд 1)
Имя Михаила Юрьевича Лермонтова, я надеюсь, вам знакомо. Сегодня на уроке вы познакомитесь с биографией поэта, с его стихотворениями, узнаете, что волновало М. Ю. Лермонтова, какие проблемы он затрагивал в своих произведениях.
Лермонтов писал: «Я поэт, и этим уже интересен». И нам он интересен прежде всего, как поэт. Он прожил очень короткую жизнь, но успел получить высокую оценку своего творчества. Написал много прекрасных стихотворений, поэм, драматических произведений, создал целую эпоху в литературе. Наследие Лермонтова к 1840 г. включало уже около 400 стихотворений, около 30 поэм, не считая драм и неоконченных прозаических сочинений. Большинство произведений Лермонтова опубликовано посмертно.
Сегодня мы проведём исследовательскую работу.
Изучение нового материала.
1.Группа «Биографы». «Одинок я – нет отрады…». Почему Лермонтов так написал о себе? (Слайд 2)
Для того, чтобы ответить на этот вопрос мы должны познакомиться с биографией поэта.
Михаил Юрьевич Лермонтов родился в 1814 году в Москве. Слайд 3.
Но вскоре молодая семья переехала в село Тарханы Пензенской губернии.
Это была усадьба бабушки - помещицы Елизаветы Алексеевны Арсеньевой. Слайд 4.
Тарханы - край детства и отрочества. Слайд 5.
Будучи уже знаменитым поэтом, Лермонтов с нежностью и грустью вспоминал о своем детстве. Отец мальчика, Юрий Петрович Лермонтов, был капитаном в отставке. Слайд 6.
Его брак с матерью поэта Марией Михайловной, по понятиям того времени, был неравным. В доме всегда царила напряженная обстановка. Лермонтову не было и трех лет, когда его мать скоропостижно умерла. После смерти матери между бабушкой и отцом состоялась большая ссора. Отец вынужден был покинуть Тарханы, оставив его у бабушки.
Лермонтов помнил в бабушке человека, посвятившего ему одному всю свою жизнь. Она баловала его, старалась не расставаться с внуком. Наблюдала за каждым его шагом, боялась его малейшего нездоровья.
Лермонтов получил прекрасное образование, изучал географию, историю, русскую литературу, греческий, немецкий, французские языки, играл на фортепьяно, хорошо рисовал. Слайд 7.
Елизавета Алексеевна переезжает в Москву, чтобы определить его в учебное заведение. В 13 лет он поступает сразу в 4 класс Московского университетского Благородного пансиона. Первые свои стихи Лермонтов начал писать в 14 лет. (Слайд 8.)
Он учился легко и охотно, в 15 лет поступил в Московский университет, писал уже стихи, поэмы. В его стихах звучит мечта о подвиге для блага людей. Вскоре его спокойная жизнь ломается. Лермонтов переезжает в Петербург и поступает в школу гвардейских подпрапорщиков. (Слайд 9.). Трудным был этот период. Поэт скучал по Москве, по друзьям. После трагической смерти Пушкина он написал стихотворение «Смерть поэта» в 1837 году, полное любви и горя, ненависти и к убийцам. Россия узнала имя Лермонтова. Так началась всенародная слава. За это стихотворение он был отправлен на ссылку на Кавказ. (Слайд 10.)
В 1840 году за дуэль поэт снова сослан на Кавказ, где шла война. Он понимал, что его отправляют на верную смерть. (Слайд 11.) Лермонтов погиб в 1841 году на дуэли, как и Пушкин. (Слайд 15.)
В Пятигорске много Лермонтовских тропинок, но все они сходятся к маленькому домику на улице, названной именем поэта. У входа – небольшая мемориальная доска: «Домъ, въ которомъ жилъ поэтъ М.Ю.Лермонтовъ». Она установлена в 1884 году. Здесь поэт прожил последние месяцы своей жизни. Здесь мы можем побывать на месте дуэли Лермонтова, увидеть много памятников. (Слайд 16.)
Мы видим, насколько трагична судьба поэта: рано лишился родителей, не имел друзей, неоднократно был сослан с «милой родины» на Кавказ. Однако это не помешало Лермонтову создавать чудесные стихи.