- •Минобрнауки россии
- •«Коми государственный педагогический институт» (Коми пединститут)
- •Французский язык в мире
- •1. 1. Происхождение и распространение французского языка в мире, функционирование французского языка в разных странах мира.
- •2. Французский язык – язык международного общения
- •1. 3. Франкофония
- •Глава 2. Грамматика
- •1. 1. Части речи.
- •1. 2. Грамматическая категория
- •Род имен существительных
- •Образование женского рода одушествленных существительных
- •Род существительных, обозначающих предметы
- •Упражнения: род существительных
- •Поставьте существительные в женском роде :
- •Употребите неопределенный артикль, затем поставьте существительное в мужском или женском роде:
- •Составьте предложения по образцу:
- •Дополните предложения одним из слов из скобок:
- •9. Употребите артикль перед существительным, обозначающим название страны, а затем скажите, где находится тот или иной город (смотрите образец):
- •10. Как называют жителей следующих городов:
- •11. Скажите по-французски названия следующих стран:
- •12. Дополните предложения по образцу:
- •13. Назовите существительные, которые употребляются в женском и мужском роде. Употребите соответствующий артикль:
- •14. Переведите:
- •Число имен существительных
- •Образование множественного числа счисляемых существительных
- •Образование множественного числа сложных существительных
- •Множественное число имен собственных
- •Имена существительные, которые всегда употребляются во единственном числе (singularia tantum)
- •Имена существительные, которые всегда употребляются во множественном числе (pluralia tantum)
- •Упражнения: число имен существительных
- •Поставьте существительные во множественном числе:
- •2. Поставьте предложения во множественном числе:
- •3. Поставьте предложения в единственном числе:
- •4. Приведите 5 имен существительных, которые употребляются в основном только в единственном числе и 5 существительных, которые употребляются только во множественном числе.
- •5. Приведите русские эквиваленты французских слов pluralia tantum. Отметьте случаи совпадения и расхождения форм числа, определите их типы:
- •6. Переведите:
- •7. Поставьте во множественном числе сложные существительные:
- •Определенность – неопределенность существительного
- •Артикли
- •Артикль с обобщающим значением
- •Определенный артикль с индивидуализирующим значением
- •Неопределенный и частичный артикли
- •Употребление артикля de
- •Употребление нулевого артикля
- •Упражнения: определенность – неопределенность существительных
- •1. Определите природу de (d’) (предлог, неопределенный артикль, частичный артикль) :
- •3. Объясните употребление выделенных артиклей в следующем диалоге :
- •4. Объясните употребление выделенных артиклей в следующем диалоге :
- •5. Дополните пропуски нужным артиклем:
- •6. Дополните пропуски определенным артиклем (слитным или не слитным) :
- •7. Дополните пропуски нужным артиклем:
- •8. Дополните пропуски нужным артиклем:
- •Дополните пропуски нужным артиклем:
- •10. Дополните пропуски нужными артиклями. Объясните ваш выбор :
- •11. Дополните пропуски нужными артиклями. Объясните ваш выбор :
- •12. Поставьте предложения в отрицательной форме :
- •13. Ответьте отрицательно на следующие вопросы :
- •18. Дополните пропуски нужными артиклями. Объясните ваш выбор :
- •Андрэ Моруа. Собор
- •Источник: http://lib.Ru/morua/r_pros1005.Txt глагол
- •Типы спряжений
- •Глаголы 1-й группы
- •Особенности спряжения глаголов 1-й группы
- •Глаголы 2-ой группы
- •Особенности спряжения глаголов 2-й группы
- •Глаголы 3-й группы
- •Грамматические категории глагола
- •Наклонение
- •Употребление наклонений в предложении
- •Категория времени
- •Времена изъявительного наклонения (l'indicatif)
- •Употребление présent de l'indicatif
- •Употребление l’imparfait
- •Употребление passé composé
- •Употребление passé immédiat
- •(Это время употребляется в письменной речи)
- •Употребление passé antérieur
- •(Время разговорной речи, синоним passé antérieur)
- •Употребление passé surcomposé
- •Употребление plus-que-parfait
- •Употребление passé immédiat dans le passé
- •Употребление futur simple
- •Употребление futur antérieur
- •Употребление futur dans le passé
- •Употребление futur antérieur dans le passé
- •Употребление futur immédiat
- •Употребление futur immédiat dans le passé
- •Употребление conditionnel в простом предложение :
- •Употребление conditionnel в сложном предложении :
- •Один и тот же временной план (в разговорной и письменной речи)
- •Письменная речь
- •Разные временные планы (в разговорной и письменной речи)
- •Употребление subjonctif Le subjonctif в независимых предложениях
- •Упражнения на глагол
- •2. Заполните схему, обращая внимание на выделенные глаголы :
- •3. Le futur dans le passé или le conditionnel présent ? Переведите эти предложения :
- •4. Le futur antérieur dans le passé или le conditionnel passé 1ière forme ? Объясните ваш выбор. Переведите эти предложения :
- •5. Замените выделенные глагольные формы le conditionnel passé 2ième forme :
- •6. Le conditionnel passé 2ième forme или le plus-que-parfait du subjonctif ? Объясните ваш выбор. Переведите эти предложения :
- •7. Поставьте глаголы в необходимых временах и наклонениях. Объясните ваш выбор:
- •8. Поставьте инфинитвы в subjonctif présent или в futur simple de l’indicatif.
- •9. Переведите, употребляя правильные времена и наклонения:
- •26. Переведите текст упражнения 25 на русский язык. Объясните сходства и расхождения в использовании глагольных времен в русских и французских предложениях.
- •Прямая и косвенная речь
- •Косвенный вопрос
- •Упражнения на прямую и косвенную речь, на косвенный вопрос
- •Глава V. Лексикология
- •5.1. Структура лексического значения
- •5.2. Этимологическое значение слова. Мотивированные и немотивированные слова. Внутренняя форма слова.
- •Упражнения
- •5.3. Словарный состав современного французского языка
- •5.4. Исконный фонд французской лексики
- •5.5. Способы пополнения словарного запаса в современном французском языке
- •5.6. Изменение значений слов
- •Метафора
- •Метонимия
- •Упражнения
- •5.7. Словообразование
- •5.8. Фонетическое словообразование
- •5.9. Морфологическое словообразование
- •Префиксация существительных
- •Упражнения на префиксацию:
- •1. Определите значение префиксов :
- •2. Образуйте существительные со следующими значениями :
- •3. Образуйте прилагательные со следующими значениями:
- •Упражнения на суффиксацию :
- •1. Из какой части речи и по какой модели были образованы следующие слова:
- •2. Уточните значения суффиксов следующих глаголов :
- •3. Найдите суффиксы, назовите их значения :
- •4. Из данных слов образуйте существительные, которые обозначают :
- •5. Образуйте прилагательные, употребляя суффиксы. Назовите их значения :
- •6. Из какой части речи , при помощи какого суффикса образованы слова? Назовите их значения :
- •7. Из какой части речи и по какой модели были образованы следующие слова:
- •Упражнение на телескопию
- •1. Проанализируйте образование следующих слов:
- •Упражнения на аббревиацию:
- •1. Из каких слов получены следующие аббревиатуры:
- •2. Приведите аббревиатуры от следующих слов:
- •3. Расшифруйте следующие аббревиатуры:
- •6.0. Семантическое словообразование
- •Упражнение на конверсию
- •1. Проанализируйте выделенные слова.. Как они образованы ?
- •6.1. Лексикография
- •Список литературы
- •Литература на иностранных языках
- •Словари
- •Ресурсы Интернета
1. 2. Грамматическая категория
Грамматическая система любого языка характеризуется совокупностью грамматических категорий: морфологических и синтаксических. Грамматическая категория (ГК) – это единство грамматического значения (ГЗ) и грамматической формы (ГФ). ГК – это основное понятие в грамматике. ГЗ проявляется проявляется в противопоставлении двух или нескольких категориальных значений, которые дублируются противопоставлением грамматических форм. Противопоставление (оппозиция) – необходимое условие существования ГК. Оппозиции в одной и той же ГК могут быть бинарными (двухкомпонетными) или многокомпонентными. Бинарные оппозиции – необходимое минимальное условие существования ГК. Там, где нет бинарных (многокомпонентных) противопоставлений, ГК не существует. Примером такой категории во французском языке является ГК падежей: у имени существительного нет противопоставлений им.падежа, род.падежа и т.д. ГК рода имени существительного – категория бинарная, ГК времени у глагола – категория многокомпонентная.
Прежде чем говорить о типах ГЗ, нужно понять, чем отличается ГЗ от лексического значения (ЛЗ). ГЗ отличается от ЛЗ следующими чертами:
несамостоятельной назывной функцией;
абстрактным категориальным значением;
распространенностью ГЗ на большое количество слов;
обязательным характером для того или другого класса;
закрытым характером этих значений.
Общим является – отражение окружающей действительности и в ЛЗ, и в ГЗ.
По отношению к реальности ГЗ могут быть семантическими и асемантическими. Большинство ГК – семантические (отражают реальность), некоторые ГК не отражают реальность. Их называют асемантическими. В свою очередь, семантические значения бывают объективными (ГК числа у существительного, ГК рода у одушевленных сушествительных, ГК времени у глагола). Они отражают реальность не считаясь с мнением говорящего. Но есть семантические ГК объективные и субъективные в одно и то же время: они отражают реальность + выражают отношение говорящего: это категории наклонения, определенности-неопределенности, залога, лица. Асемантические категории не отражают реальности, это, скорее всего создание грамматистов. К ним относятся, например, категории рода и числа прилагательных.
Типы ГФ:
Морфологические:
агглютинация = прибавление, например, к форме ед.числа –S во мн. числе;
замещение:
- флексия: parle! parlons ! parlez !
- супплетивизм: le père – la mère ;
- аналитическая форма: j’ai fait, tu as fait.
Синтаксические:
прибавление: а) служебного слова (la table) ; б) десемантизированного слова: un écrivain peintre, une souris femelle;
окружение: а) порядок слов : il vient – vient-il ? ; б) местоимения, причастия, форма глагола: Il entend une voix d’enfant qui pleure, puis les mots « Tu la coucheras tout de suite ».
1. 3. Имя существительное (le nom = le substantif)
Имя существительное – это самостоятельная (основная) часть речи, обозначающая одушевленные существа (людей, животных): la fillette, le chat; предметы: la table, le mur; качество: la beauté, la bonté ; действие: la marche ; явления природы: la pluie.
Имя существительное имеет две морфологические категории: род и число и одну синтаксическую категорию: определенность/неопределенность.
Для понимания фунционирования этих категорий очень важным является семантическая классификация существительных. Среди существительных различают следующие группы:
имена нарицательные и собственные: une ville, Paris (это очень важно для категории числа и определенности) ;
имена конкретные и абстрактные: une chaise, la blancheur (это очень важно для категории числа и определенности) ;
имена считаемые и несчитаемые: un livre, le fer (это очень важно для категории числа и для частичного артикля);
имена одушевленные и неодушевленные: un homme, un cahier (это важно для категории рода);
имена единичные, собирательные, коллективные: la terre, le feuillage, un groupe (важно для категории числа, определенности).
