- •2Курс, IV семестр
- •2. Задачи учебной практики:
- •Место и время проведения практики:
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Самоанализ и отзыв руководителя по итогам учебной практики «Ознакомительная» Самоанализ по итогам практики
- •Отзыв руководителя практики
- •2Курс, IV семестр
- •2. Задачи учебной практики:
- •Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ооп, и необходимые при освоении производственной практики:
- •Место и время проведения практики:
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Самоанализ и отзыв руководителя по итогам производственной практики «Введение в специальность» Самоанализ по итогам практики
- •Отзыв руководителя практики
- •2Курс, IV семестр
- •2. Задачи учебной практики:
- •Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ооп, и необходимые при освоении производственной практики:
- •Место и время проведения практики:
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Самоанализ и отзыв руководителя по итогам учебной практики «Ознакомительная» Самоанализ по итогам практики
- •Отзыв руководителя практики
- •2Курс, IV семестр
- •2. Задачи производственной практики:
- •Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ооп, и необходимые при освоении производственной практики:
- •Место и время проведения практики:
- •Психологический анализ урока
- •План психолого-педагогического характеристики школьника
- •4. Внешняя картина личности.
- •5. Особенности познавательной сферы и личности
- •6. Психолого-педагогические выводы
- •Б) Недельная хронометражная карта учащегося
- •6.Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
- •Самоанализ и отзыв руководителя по итогам производственной практики «Психолого-педагогическая практика» Самоанализ по итогам практики
- •Отзыв руководителя практики
- •2Курс, IV семестр
- •2. Задачи учебной практики:
- •4. Место и время проведения практики:
- •5. Примерная программа практики Примерная программа практики
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Самоанализ и отзыв руководителя по итогам учебной практики «Полевая практика» Самоанализ по итогам практики
- •Отзыв руководителя практики
- •3Курс, V семестр
- •2. Задачи производственной практики:
- •Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей опоп, и необходимые при освоении педагогической практики:
- •Место и время проведения практики:
- •5. Примерная программа практики Примерная программа практики
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
- •Самоанализ по итогам практики
- •Отзыв руководителя практики
- •2. Задачи производственной практики:
- •Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей опоп, и необходимые при освоении педагогической практики:
- •Место и время проведения практики:
- •5. Примерная программа практики Примерная программа практики
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
- •Самоанализ по итогам практики
- •Отзыв руководителя практики
- •2. Задачи производственной практики:
- •Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей опоп, и необходимые при освоении педагогической практики:
- •Место и время проведения практики:
- •5. Примерная программа практики Примерная программа практики
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
- •Самоанализ по итогам практики
- •Отзыв руководителя практики
- •2. Задачи производственной практики:
- •Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей опоп, и необходимые при освоении педагогической практики:
- •Место и время проведения практики:
- •5. Примерная программа практики Примерная программа практики
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
- •Самоанализ по итогам практики
- •Отзыв руководителя практики
- •2. Задачи учебной практики:
- •Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей опоп, и необходимые при освоении педагогической практики:
- •Место и время проведения практики:
- •5. Количество показательных уроков и занятий по специальности
- •44.02.02 Преподавание в начальных классах
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
- •Самоанализ по итогам практики
- •3Курс, VI семестр
- •Задачи производственной практики:
- •Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей опоп, и необходимые при освоении педагогической практики:
- •Место и время проведения практики:
- •Распределение и количество уроков по учебным дисциплинам
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
- •Качество пробных уроков и занятий
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •2. Задачи учебной практики:
- •Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей опоп, и необходимые при освоении педагогической практики:
- •Место и время проведения практики:
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
- •2. Задачи производственной практики:
- •Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей опоп, и необходимые при освоении педагогической практики:
- •Место и время проведения практики:
- •5. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
- •Характеристика на практиканта, проходившего практику в ________________________________________________________
- •Самоанализ по итогам практики
- •Отзыв руководителя практики
- •4Курс, VII семестр
- •Задачи производственной практики:
- •Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей опоп, и необходимые при освоении педагогической практики:
- •Место и время проведения практики:
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
- •Самоанализ по итогам практики
- •Отзыв руководителя практики
- •2. Задачи учебной практики:
- •3. Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей опоп, и необходимые при освоении педагогической практики:
- •4. Место и время проведения практики:
- •5. Количество показательных уроков и занятий по специальности
- •44.02.02 Преподавание в начальных классах
- •6. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
- •Самоанализ по итогам практики
- •Задачи производственной практики:
- •Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей опоп, и необходимые при освоении педагогической практики:
- •Место и время проведения практики:
- •Распределение и количество уроков по учебным дисциплинам
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
- •Качество пробных уроков и занятий
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •Анализ урока или занятия учителем класса
- •4Курс, VIII семестр Преддипломная практика
- •Задачи преддипломной практики:
- •4. Место и время проведения практики:
- •5. Структура и содержание преддипломной практики:
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
- •Характеристика на практиканта, проходившего практику в ________________________________________________________
- •Самоанализ по итогам практики
- •Самоанализ по итогам практики
- •Отзыв руководителя практики
- •Отзыв руководителя практики
Анализ урока или занятия учителем класса
11. Дата _____________________________________________________
Предмет ____________________________________________________
Тема _______________________________________________________
Положительное в уроке |
Предложения |
|
|
Отметка учителя и подпись: ____________________________
Анализ урока или занятия учителем класса
12. Дата _____________________________________________________
Предмет ____________________________________________________
Тема _______________________________________________________
Положительное в уроке |
Предложения |
|
|
Отметка учителя и подпись: ____________________________
Итоги педагогической практики
Итоговая отметка |
Зам. директора по УПР |
Подпись |
|
|
|
ПМ.02 Организация внеурочной деятельности и общения у младших школьников
«Подготовка к летней работе с детьми»
(учебная практика)
1. Целью учебной практики является подготовка специалистов для работы в детских лагерях летнего оздоровительного сезона, а также закрепление и углубление теоретической и практической подготовки студентов и приобретение им опыта самостоятельной работы, практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности
2. Задачи учебной практики:
– углубление и закрепление теоретических знаний студентов;
– развитие потребности в педагогическом самообразовании и постоянном самовоспитании;
подготовка студентов к работе с детьми в условиях лагеря, к стрессовым ситуациям, к решению различных проблем;
создание оптимальных условий для раскрытия творческих способностей студентов;
развитие ответственного отношение к работе с детьми в условиях оздоровительного лагеря;
овладение содержанием и различными формами и методами воспитательной работы в летний период, охраны жизни и здоровья детей.
Требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов, приобретенным в результате освоения предшествующих частей опоп, и необходимые при освоении педагогической практики:
знать:
воспитательную систему детского оздоровительного лагеря;
возрастные особенности детей;
методы работы с детьми разных возрастов;
экстремальные ситуации в оздоровительном лагере и особенности действия вожатого в них;
уметь:
планировать и организовывать жизнедеятельность детей в оздоровительных лагерях;
на основе изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога, планировать и проводить с ними коррекционно-развивающую работу (или индивидуально);
организовывать выполнение детьми режима дня, организации досуга, вовлекать их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам;
проводить работу по профилактике отклоняющего поведения, вредных привычек;
решать конфликты в условия оздоровительного лагеря и находить стратегии выхода из них;
изучать индивидуальные способности, интересы и склонности детей;
владеть:
содержанием и различными формами и методами воспитательной работы в летний период, охраны жизни и здоровья детей;
технологиями работы с трудновоспитуемыми детьми в лагере.
Практика проводится без отрыва от аудиторных занятий.