16. Лудченко а.А., Лудченко я.А., Примак т.А. Основы научных исследований: Учебное пособие / Под ред. А.А. Лудченко. – 2-е изд. – к.: о-во "Знание", коо, 2001. – 113 с.

17. Методологические проблемы научного исследования.– М.: Наука, 1984.–316 с.

20. Фролов И.Т., Юдин Б.Г. Этика науки: проблемы и дискуссии.– М.: Политиздат, 1988.– 398 с.

18. Коновалова Л.В. Прикладная этика: (По материалам зап. лит.) /РАН. Ин-т философии. – М., 1998. – Вып. 1: Биоэтика и экоэтика. – 216 с.

19. Введение в биоэтику / Отв. ред. Б.Г.Юдин. – М.: Прогресс-Традиция, 1998. – 384 с.

20. Капица П.Л. Эксперимент, теория, практика. – М.: Наука, 1977. – 420 с.

21. Быков В.В. Методы науки. – М.: Наука, 1974. – 215 с.

22. Гражданников Е.Д. Метод построения системной классификации наук. – Новосибирск: Наука, 1987. – 118 с.

 

 

4. Засоби діагностики успішності навчання: Поточне опитування, письмове тестування, реферат, контрольна робота, підсумковий залік.

 

5. Інформаційні електронні ресурси:

1. Цехмістрова Г.С. Основи наукових досліджень [Електронний ресурс]: навчальний посібник / Г.С. Цехмістрова. – Київ: Видавничий Дім «Слово», 2003. – 240 c.  – Режим доступу до посіб.: http://www.info-library.com.ua/books-book-96.html. – Назва з екрану.

2. Марцин В.С., Міценко Н.Г., Даниленко О.А. Основи наукових досліджень [Електронний ресурс]: навчальний посібник / В.С. Міщенко, Н.Г. Міценко, О.А. Даниленко. – Л.: Ромус-Поліграф, 2002. –128 c. – Режим доступу до посіб.: http://www.info-library.com.ua/books-book-162.html. –  Назва з екрану.

3. Пістунов І.М. Основи наукових досліджень. Конспект [Електронний ресурс]: конспект / Ігор Михайлович Пістунов. – Дніпропетровськ, 2007. – 79 с. – Режим доступу до консп.:  http://library.donntu.edu.ua/bibl_fah/osnnaukdosldnepr.pdf.  –Назва з екрану.

4. Наука і наукові дослідження [Електронний ресурс]: Основи наукових соціально-педагогічних дослідень. Лекції. – Режим доступу:http://studentam.net.ua/content/view/4275/85/ –  Назва з екрану.

5. Словник основних понять до курсу «Основи наукових досліджень» [Електронний ресурс]: Мелітопольський державний педагогічний університет ім. Б. Хмельницького. – Режим доступу: http://fmho.mdpu.org.ua/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=918&Itemid=0. – Назва з екрану.

6. The Magna Charta Observatory of Fundamental University Values and Rights. – Интернет-ресурс. – http://www.magna-charta.org/

 

 

 

 

 Міністерство освіти і науки України

Українська академія друкарства

 

 

 

МЕТОДИКА ПІДГОТОВКИ І НАПИСАННЯ

МАГІСТЕРСЬКОЇ НАУКОВОЇ РОБОТИ  

 

Навчально-методичний посібник

з навчальної дисципліни «Методи наукових досліджень»

 

 

для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр»

 спеціальності 8.02020501 «образотворче мистецтво»

( спеціалізації  «книжкова графіка» і «дизайн друкованої продукції» )

 

 

 

 

Автор: Голод І.В., професор, кандидат мистецтвознавства

Львів - 2013

Передмова

 

 

Студенти, які здобувають освітньо-кваліфікаційний рівень магістра, готуються переважно до науково-дослідної роботи за обраною спеціальністю, а також до викладацької роботи у вищих навчальних закладах. Кваліфікація магістра відповідної спеціальності, що присвоюється особам, які виконали освітньо-професійну програму, склали передбачені цією програмою контрольні і підсумкові модулі, а найголовніше – захистили дипломну магістерську  дисертацію, дає можливість продовжити наукову підготовку в аспірантурі.

Опанування матеріалів навчального курсу «Методи наукових досліджень» допомагає якісно підготувати дипломну науково-дослідну роботу (магістерську дисертацію) студентам, які проходять магістерську підготовку. Структура і змістове наповнення навчальної дисципліни спрямовані на забезпечення теоретичної та науково-дослідної частини кваліфікаційної роботи магістра, а саме – проведення наукового дослідження та якісну підготовку до захисту дисертацій з проблем образотворчого мистецтва, зокрема графіки у різних її видах, жанрах, подіях, явищах, особистостях і творах; дизайну, історії та теорії мистецтва тощо. Важливою умовою повноцінної реалізації курсу є поєднання магістерської наукової роботи з магістерською мистецько-практичною роботою (художнім твором, проектом) за профілем конкретної спеціальності або спеціалізації.

Курс передбачає засвоєння основ науково-дослідної, музейної, архівної, бібліотечної, археологічної, видавничо-редакторської роботи, набуття цілої системи знань у царині наукової діяльності, які дозволять гідно виступати в різних жанрах мистецької критики. Магістерський рівень потребує  апробації  здібностей  аналітичного,  науково - теоретичного та емпіричного характеру, вимагає вияву здатності студента до філософського осмислення і наукового аналізу мистецького об'єкта, до обгрунтування своїх думок і формування власних гіпотезі висновків.

Мета пропонованого курсу — сформувати основні знання і вміння загально методологічного характеру, які забезпечать написання кваліфікаційної роботи на належному науковому рівні, а також допоможуть під час праці над рефератами, науковими статтями, стануть необхідною теоретичною основою для виступів на конференціях, наукових семінарах та симпозіумах

 Перелік тем для опрацювання сформований з урахуванням досвіду реалізації «Положення про підготовку магістрів в УАД», яке визначає основні параметри, обсяг, послідовність викладу матеріалу, специфіку подання, експертної оцінки і захисту кваліфікаційної роботи.

Якісне засвоєння матеріалу курсу, в якому враховано основні вимоги Закону України «Про вищу освіту», «Положення про освітньо-кваліфікаційні рівні (ступеневу освіту)», вимоги ВАК України (зокрема, методичні рекомендацій  під назвою «Як підготувати і захистити дисертацію на здобуття наукового ступеня»), є важливою основою для продовження навчання магістрів в аспірантурі та написання дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук в галузі мистецтвознавства.