1.3. Социальная работа как особый вид профессиональной деятельности1

Деятельность есть способ существования и развития социальной действительности,

проявления социальной активности, целенаправленное отражение и преобразование окру-

жающего мира. Ее основные черты: сознательность (целеполагание), продуктивность, об-

щественный характер.

По разным основаниям деятельность подразделяется на практическую и духовную (они

дополняют друг друга); экономическую, социальную_______, политическую и т.д.; классовую борь-

бу, национально освободительное движение и др.; прогрессивную и реакционную; положи-

тельную и отрицательную; законную и незаконную; моральную и аморальную; творческую и

нетворческую и т.д.

В специальных (частных) социологических теориях категория деятельности конкрети-

зируется, операционализируется с учетом сфер деятельности, ее социальных форм и т.д. Так,

к примеру, в сфере здравоохранения такой деятельностью является работа по охране здоро-

вья, предупреждению и лечению болезней и продлению жизни человека; в сфере образова-

ния – обучение, подготовка и переподготовка кадров; в сфере науки – научно-

исследовательская деятельность, направленная на получение, обоснование и систематиза-

цию объектных знаний о явлениях и процессах, протекающих в природе и обществе; в сфере

культурно-досуговой – организация отдыха и развлечений, творческой и любительской дея-

тельности; в силовых структурах общества – деятельность по защите от внешних враждеб-

ных сил, по поддержанию порядка внутри страны и т.д.; в пенитенциарной системе – дея-

тельность _______по осуществлению наказаний и исправлению (позитивной социализации) нака-

зуемых; в сфере бытового обслуживания – оказание непроизводственных и производствен-

ных услуг отдельными людьми, соответствующими учреждениями и предприятиями.

Особой формой деятельности является социальная работа, которая выступает в трех

видах: научная, учебная и практическая. В этом параграфе проведен краткий анализ соци-

альной работы как практического ее вида.

Как вид практической деятельности социальная работа отличается спецификой своих

объектов и субъектов (о чем речь ниже). В зависимости от объекта, на который направлена

эта деятельность, социальная работа интерпретируется в узком (объект – группы и слои на-

1 Ó п.Д.Павленок, л.Г.Лаптев, т.А.Дубровская

55

селения, оказавшиеся в сложной жизненной ситуации) и широком (объект – все население,

различные сферы жизнедеятельности) смысле.

В целом социальная работа представляет интегрированный вид деятельности, обуслов-

ленный главным ее объектом – человеком как органическим единством его биологического,

психологического и социального компонентов. Цель социальной работы – удовлетворить

социально гарантированные групповые и личностные интересы и потребности различных (и

прежде всего социально уязвимых) слоев населения с учетом социального положения, спе-

цифики их социальных проблем.

Основные компоненты социальной работы.

Социальная работа как общественный феномен и особый вид деятельности включает в

себя целый ряд компонентов: объект, субъект, содержание, функции, средства, цели и управ-

ление. Они органично, тесно взаимосвязаны между собой, образуя своеобразную социаль-

ную систему.

Прежде чем анализировать сущность и содержание объектов и субъектов социальной

работы, кратко осветим содержание других вышеуказанных компонентов. Это позволит бо-

лее конкретно и полно охарактеризовать ее объекты и субъекты.

Важнейшим компонентом социальной работы является ее содержание, которое опре-

деляется разнообразными функциями: информационной, диагностической, прогностиче-

ской, организационной, психолого-педагогической, управленческой, а также функцией ока-

зания практической помощи (в скобках отметим, что этот перечень функций не всегда сов-

падает у разных авторов).

Социальная работа осуществляется с помощью разнообразных средств (предметов,

орудий, действий), которые позволяют достичь цели этой деятельности. Многообразие

средств, среди которых деловые связи, личные контакты, слова, приемы психотерапии, лич-

ное обаяние, а также телефон, специальные учетные бланки и т.д., - обусловлено многообра-

зием функций социальной работы, ее объектами.

Управление как компонент социальной работы (прежде всего практической) включает

анализ и оценку состояния объекта, планирование, выработку и принятие решения, учет и

контроль, координацию, организационное и материально-техническое обеспечение, подбор,

подготовку и воспитание социальных работников.

Важнейшим компонентом социальной работы является ее цель как удовлетворение по-

требностей и интересов клиентов. Это общая цель может быть конкретизована с учетом ее

составных частей (подцелей): усиление степени самостоятельности клиентов, их способно-

сти контролировать свою жизнь и более эффективно разрешать возникающие проблемы:

создание условий, в которых клиенты могут максимально проявить свои возможности и по-

лучить все полагающееся им по закону; адаптация и реабилитация клиентов в обществе;

создание условий, при которых человек, несмотря на физические увечье, душевный срыв

или жизненный кризис, может жить, сохраняя чувство собственного достоинства и уваже-

ния со стороны окружающих.

Как цель, так и другие компоненты социальной работы, определяются спецификой тех,

на кого они ориентированы (т.е. объекты), и теми, кто их реализует (субъекты).

Субъекты социальной работы. Естественно, что рассмотренные объекты социальной

работы могут быть и являются в той или иной степени и субъектами социальной работы.

Однако если учитывать главное, что объектами социальной работы являются и те, кто нуж-

дается в помощи, поддержке, социальной защите, и под субъектами - тех, кто оказывает эту

помощь, поддержку, осуществляет защиту, то перечень и характеристика таких субъектов

является иной, чем объектов. К тому же нужно учитывать, что социальная работа должна

56

рассматриваться с учетом всех его видов (компонентов_______), а не только практической деятель-

ности по социальной защите людей.

Исходя из этого и обозначим собственно субъекты социальной работы.

В этом смысле в качестве субъектов социальной работы выступают люди, учреждения,

организации, социальные институты, призванные решать и решающие те или иные задачи,

проблемы, стоящие перед объектами социальной работы.

Их можно дифференцировать по разным основаниям, в том числе с учетом составных

частей социальной работы: практической деятельности, науки и учебного процесса.