4. Психология труда в социальной сфере. Монография под общей редакцией акаде-

мика РАН В.И.Жукова, академика АПСН Л.Г.Лаптева.- М.: Изд. РГСУ, 2008. – 373 с.

Монография входит в серию «Библиотека социального работника» и посвящена анализу теоре-

тико-методологических основ психологии труда в социальной сфере, его особенностей, механизмов и

345

актуальных сторон в содержании и организации. Всесторонне раскрываются различные стороны тру-

да – профессиональная деятельность, профессиональное общение и отношения, личностно-

профессиональное развитие, совокупные результаты труда в социальной сфере в различных регио-

нах и муниципальных образованиях России. В монографии рассмотрены проблемы трудовой занято-

сти, преодоления кризисных состояний человека труда. Дается также характеристика таких социаль-

но-психологических, организационно-экономических и управленческих механизмов управления опти-

мизацией труда, совершенствования его стиля и трудовых отношений.

Монография предназначена для руководящего звена всех уровней социальной сферы, про-

фессорско-преподавательского состава вузов социального профиля, а также для докторантов,

аспирантов и студентов, изучающих курсы «Психология труда», «Психология профессиональной

деятельности», «Психология массовых коммуникаций» и другие по таким специальностям, как

«Психология» «Социальная работа», «Социология», «Государственное и муниципальное

управление» и др.. Она может быть полезна для широкого круга специалистов и всех тех, кто

интересуется проблемами организации труда в различных сферах, государственного и политического

управления, трудовых отношений в российском обществе.

5. Волжина о.И., кучмаева о.В., петрякова о.Л. Положение детей-сирот в

РОССИИ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ. Монография _____под общей редакцией академика РАН В.И.

Жукова. 2-е изд. доп. и перераб.- М.: РГСУ, 2008.-77 с.

Монография входит в серию «Библиотека социального работника». В ней отмечается, что

одной из основных задач социально-демографической политики России сегодня является деинститу-

ционализацией детей-сирот за счет развития различных семейных форм устройства детей, остав-

шихся без попечения родителей. Президент Российской Федерации, федеральные и региональные

органы власти активно разрабатывают, модель, технологии и механизмы решения задачи сокраще-

ния числа детей, находящихся в детских домах и интернатах.

В монографии раскрываются основные направления социальной политики в интересах ре-

шения проблем детей-сирот, показываются основы законодательного регулирования положения этой

ущемленной и незащищенной части нашего общества, представляются результаты анализа положе-

ния детей-сирот, оставшихся без попечения, а также характеризуется деятельность учреждений для

детей-сирот

Книга предназначено для руководителей и специалистов органов государственного управле-

ния и муниципального самоуправления, широкого круга специалистов социальной сферы, препода-

вателей, аспирантов и студентов, изучающих социальные дисциплины и занимающихся проблемами

социальной поддержки семьи.