- •5В050900 – Қаржы, 5в050700 – Менеджмент, 5b090200 – Туризм,
- •5B051000 – Мемлекеттік және жергілікті басқару, 5b020200 – Халықаралық қатынастар, 5b050800 –Есеп және аудит, 5b050600 –Экономика
- •5В011400-Тарих»
- •32. Әлемдік және дәстүрлі діндер лидерлерінін IV съезі.
- •5В050900 – Қаржы, 5в050700 – Менеджмент, 5b090200 – Туризм,
- •5B051000 – Мемлекеттік және жергілікті басқару, 5b020200 – Халықаралық қатынастар, 5b050800 –Есеп және аудит, 5b050600 –Экономика мамандықтары
- •Пәнінің жұмыстық оқу бағдарламасы
- •Пәнінің жұмыстық оқу бағдарламасын
- •Пәннің сипаттамасы
- •3. Пререквизиттер және постреквизиттер:
- •4. Тақырыптар және оларды үйрену ұзақтығы
- •4.1. Дәрістік сабақтар
- •4.2. Тәжірибелік сабақтар
- •4.3. Зертханалық сабақтар пән бойынша қарастырылмаған.
- •4.4. Білім алушының оқытушының басшылығымен жүргізілетін өзіндік жұмысы
- •5.1. Негізгі әдебиет:
- •5.2. Қосымша әдебиет:
- •(Syllabus)
- •1. Оқытылатын пәннің сипаттамасы
- •3. Пәннің қысқаша мазмұны
- •4. Тақырыптар және оларды үйрену ұзақтығы.
- •4.1. Дәрістік сабақтар
- •4.2. Тәжірибелік сабақтар
- •4.3. Зертханалық сабақтар пән бойынша қарастырылмаған.
- •5. Өзіндік жұмыс тапсырмалары
- •7. Білім алушылардың білімін тексеру кестесі
- •8. Білім алушылардың білімін бағалау өлшемдері, оқытушының талаптары
- •9. Әдебиеттер тізімі
- •5.1. Негізгі әдебиет:
- •5.2. Қосымша әдебиет:
- •4. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- •5. Дополнительная литература
- •8.Методические рекомендации (в наличии)
- •9. Эумкд
- •11. Материалы для срс
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1)Үнді-буддизмі - Тхеравада немесе оңтүстік және шығыс-оңтүстік буддизмі.
- •2)Дао буддизмі - махаяна немесе үлкен күйме, Қиыр Шығыс буддизмі.
- •3)Тантрикалық буддизм – ваджрияна немесе Орта Азиялық буддизм.
- •1.Иегова куәгерлері:пайда болуы,құрылымы,әрекеттері,қауіптілігі
- •3.Жетінші күн адвентистерінің қызметі. «Агапе»,«Жаңа өмір», «Грейс», «Рахым»,т.Б.Шіркеулердің Қазақстандағы миссионнерлік қызметі.Олардың діни әдебиеттері.Шіркеулерінің республикаға таралуы
- •1.Кришна санасы қоғамы және оның қызметі мен қауіптілігі
- •2.Бахаи діни ағымы,Бірігу шіркеуі
- •3.Оңтүстік Кориялық протестанттық шіркеулерідің миссионерлік қызметі
- •1. Дәстүрлі емес діни ағымдардың жазбаша және ауызша үгіт- насихаттары
- •2. Дәстүрлі емес ағымдардың діни ғимараттар салуы,қайырымдылық қызметі,әдебиеттерін тарату
- •1.Уаххабилік ағымның ерекшеліктері.Олардың дәстүрлі исламға қарсы күресі. Уаххабиліктің белгілер, масхабтарды мойындаумауы, қазақтардың салт - дәстүрін, әдет – ғұрыптарын мойындамауы.
- •2.Сопылық ағымның ерекшеліктері.Зікіршілер.Сопылық ағымның заңға қайшы әрекеттері.
- •7. Практикалық (семинарлық) сабақтардың жоспары
- •10.Білім алушының өз бетімен жұмыс істеуіне арналған реферат тақырыптары.
- •11.Оқу өндірістік және диплом тәжірибеден өтуге арналған әдістемелік нұсқаулар бағдарламамен қарастырылмаған.
- •13. «Дінтану» пәннің мазмұнына сай бағдарламалық және мультимедиялық қолдаумен қоса ( бейне-дәрістер,слайдтар,электрондық оқу құралдары,т.Б.) қарастырылмаған
- •14.Мамандырылған аудитория,кабинет және зертханалар тізімі (кестеге сәйкес аудиторияда өткізіледі).
3. Пәннің қысқаша мазмұны
- еркін ойлаудың формаларының әртүрлілігі негіздері мен түсініктерінің мазмұнын ашып, талдап түсіндіру; еркін ойлаудың қоғам дамуына ықпалын көрсету;
- діни процесс туралы түсінік беру, теориясын ашу, оның қазіргі қоғамға жағымды ықпалын ашып көрсету;
- Қазақтардың ертедегі сенімдерінен мағлұмат беру, Қазақстанның территориясында исламның таратылу жүйесін көрсету, Қазақстан Республикасындағы діндердің құқықтық жағдайын сипаттау арқылы қолданыстағы заңдар мен нормативтік құқықтық актілердің уақытылы орындалуына септігін тигізу.
4. Тақырыптар және оларды үйрену ұзақтығы.
4.1. Дәрістік сабақтар
№№ р/с |
Cабақтың тақырыптары |
Көлемі, сағаты |
1 |
Діннің ұғымы және мәні. Діндердің пайда болуы. Алғашқы діндер.Тәңірлік діні. |
1 |
2 |
Әлемдік және дәстүрлі діндер. Будда, христиан,ислам діндерінің негіздері және негізгі бағыттары. Діндердің өркениетті дамытудағы рөлі. |
2 |
3 |
Қазақстан Республикасындағы діни қатынастарды құқықтық реттеу |
1 |
4 |
Діни экстремизм мен терроризмнің алдын алу. Заңмен тыйым салынған діни ағымдар |
1 |
5 |
Шетелдік христиандық миссионерлік ағымдардың қызметі және олардың еліміздің ұлттық қауіпсіздігіне зияндылығы |
2 |
6 |
Шығыстық дәстүрлі емес миссионерлік ағымдардың түрлері |
2 |
7 |
Дәстүрлі емес діни ағымдардың өз қатарларын көбейту ісіндегі-формалары мен әдіс-амалдары |
2 |
8 |
Исламдық теріс ағымдардың әрекеті және олардың еліміздің ұлттық қауіпсіздігіне зияны |
2 |
9 |
Әлемдік және дәстүрлі діндер лидерлерінің съездері – толеранттық пен татулықтың табыстары. I және II съезі |
2 |
БАРЛЫҒЫ: |
15 |
|
4.2. Тәжірибелік сабақтар
№№ р/с |
Cабақтың тақырыптары |
Көлемі, сағаты |
1 |
Дін туралы ұғым |
1 |
2 |
Дін - қоғамдық құбылыс |
1 |
3 |
Дін – тарихи-мәдени феномен |
1 |
4 |
Христиан діні |
1 |
5 |
Католиктік |
1 |
6 |
Православие |
1 |
7 |
Протестантизм |
1 |
8 |
Буддизм |
1 |
9 |
Ислам. |
1 |
10 |
Сопылық |
2 |
11 |
Атеизм – тарихи феномен |
1 |
12 |
Діндік философияның негізгі бағыттары |
1 |
13 |
Секуляризациялау |
1 |
14 |
Қазақстандағы дін мен діндік ұйымдар |
1 |
БАРЛЫҒЫ: |
15 |
|
4.3. Зертханалық сабақтар пән бойынша қарастырылмаған.