- •5В050900 – Қаржы, 5в050700 – Менеджмент, 5b090200 – Туризм,
- •5B051000 – Мемлекеттік және жергілікті басқару, 5b020200 – Халықаралық қатынастар, 5b050800 –Есеп және аудит, 5b050600 –Экономика
- •5В011400-Тарих»
- •32. Әлемдік және дәстүрлі діндер лидерлерінін IV съезі.
- •5В050900 – Қаржы, 5в050700 – Менеджмент, 5b090200 – Туризм,
- •5B051000 – Мемлекеттік және жергілікті басқару, 5b020200 – Халықаралық қатынастар, 5b050800 –Есеп және аудит, 5b050600 –Экономика мамандықтары
- •Пәнінің жұмыстық оқу бағдарламасы
- •Пәнінің жұмыстық оқу бағдарламасын
- •Пәннің сипаттамасы
- •3. Пререквизиттер және постреквизиттер:
- •4. Тақырыптар және оларды үйрену ұзақтығы
- •4.1. Дәрістік сабақтар
- •4.2. Тәжірибелік сабақтар
- •4.3. Зертханалық сабақтар пән бойынша қарастырылмаған.
- •4.4. Білім алушының оқытушының басшылығымен жүргізілетін өзіндік жұмысы
- •5.1. Негізгі әдебиет:
- •5.2. Қосымша әдебиет:
- •(Syllabus)
- •1. Оқытылатын пәннің сипаттамасы
- •3. Пәннің қысқаша мазмұны
- •4. Тақырыптар және оларды үйрену ұзақтығы.
- •4.1. Дәрістік сабақтар
- •4.2. Тәжірибелік сабақтар
- •4.3. Зертханалық сабақтар пән бойынша қарастырылмаған.
- •5. Өзіндік жұмыс тапсырмалары
- •7. Білім алушылардың білімін тексеру кестесі
- •8. Білім алушылардың білімін бағалау өлшемдері, оқытушының талаптары
- •9. Әдебиеттер тізімі
- •5.1. Негізгі әдебиет:
- •5.2. Қосымша әдебиет:
- •4. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- •5. Дополнительная литература
- •8.Методические рекомендации (в наличии)
- •9. Эумкд
- •11. Материалы для срс
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1)Үнді-буддизмі - Тхеравада немесе оңтүстік және шығыс-оңтүстік буддизмі.
- •2)Дао буддизмі - махаяна немесе үлкен күйме, Қиыр Шығыс буддизмі.
- •3)Тантрикалық буддизм – ваджрияна немесе Орта Азиялық буддизм.
- •1.Иегова куәгерлері:пайда болуы,құрылымы,әрекеттері,қауіптілігі
- •3.Жетінші күн адвентистерінің қызметі. «Агапе»,«Жаңа өмір», «Грейс», «Рахым»,т.Б.Шіркеулердің Қазақстандағы миссионнерлік қызметі.Олардың діни әдебиеттері.Шіркеулерінің республикаға таралуы
- •1.Кришна санасы қоғамы және оның қызметі мен қауіптілігі
- •2.Бахаи діни ағымы,Бірігу шіркеуі
- •3.Оңтүстік Кориялық протестанттық шіркеулерідің миссионерлік қызметі
- •1. Дәстүрлі емес діни ағымдардың жазбаша және ауызша үгіт- насихаттары
- •2. Дәстүрлі емес ағымдардың діни ғимараттар салуы,қайырымдылық қызметі,әдебиеттерін тарату
- •1.Уаххабилік ағымның ерекшеліктері.Олардың дәстүрлі исламға қарсы күресі. Уаххабиліктің белгілер, масхабтарды мойындаумауы, қазақтардың салт - дәстүрін, әдет – ғұрыптарын мойындамауы.
- •2.Сопылық ағымның ерекшеліктері.Зікіршілер.Сопылық ағымның заңға қайшы әрекеттері.
- •7. Практикалық (семинарлық) сабақтардың жоспары
- •10.Білім алушының өз бетімен жұмыс істеуіне арналған реферат тақырыптары.
- •11.Оқу өндірістік және диплом тәжірибеден өтуге арналған әдістемелік нұсқаулар бағдарламамен қарастырылмаған.
- •13. «Дінтану» пәннің мазмұнына сай бағдарламалық және мультимедиялық қолдаумен қоса ( бейне-дәрістер,слайдтар,электрондық оқу құралдары,т.Б.) қарастырылмаған
- •14.Мамандырылған аудитория,кабинет және зертханалар тізімі (кестеге сәйкес аудиторияда өткізіледі).
5В050900 – Қаржы, 5в050700 – Менеджмент, 5b090200 – Туризм,
5B051000 – Мемлекеттік және жергілікті басқару, 5b020200 – Халықаралық қатынастар, 5b050800 –Есеп және аудит, 5b050600 –Экономика мамандықтары
«Дінтану»
Пәнінің жұмыстық оқу бағдарламасы
АҚТАУ 2014
«Дінтану»
Пәнінің жұмыстық оқу бағдарламасын
Университеттіңоқу-әдістемелік кеңесі бекіткен (_________күнгі № ___хаттама);
Факультеттің оқу-әдістемелік бюросы ұсынған (_________күнгі № ___хаттама);
-
Бюро төрағасы
Кулиманова М.Р.
(қолтаңбасы)
(аты-жөні, тегі)
Кафедра отырысында мақұлданған (_________күнгі № ___хаттама);
-
Кафедра меңгерушісі
Джумалиева Л.Т.
(қолтаңбасы)
(аты-жөні, тегі)
Құрастырған:
-
доцент
Бекешов С.С.
(лауазымы)
(қолтаңбасы)
(аты-жөні, тегі)
Пәннің сипаттамасы
Курс барысында діндердің пайда болуы, дамуы және қазіргі кездегі Қазақстан Республикасындағы діни ахуалдары туралы жалпы түсінік беріледі, елімізде көбейіп кеткен христиандық және исламдық теріс ағымның қауіптілігін көрсетужәне алдын алу категориялар қарастырылады.
Курс |
Семестр |
Кредиттер |
Аудиторлық сағаттар |
Аудиториядан тыс сағ. |
∑, сағат |
Бақылау түрі |
|||||||||||||||||||
ҚР |
ECTS |
ДС |
ТС |
ЗС |
∑ |
БОӨЖ |
БӨЖ |
∑ |
|
|
|||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
5 |
30 |
15 |
- |
30 |
9 |
81 |
90 |
135 |
емтихан |
|||||||||||||
БАРЛЫҒЫ: |
3 |
5 |
30 |
15 |
- |
30 |
9 |
81 |
90 |
135 |
емтихан |
||||||||||||||
Қысқартулар: ҚР – Қазақстан Республикасы; ECTS –Еуропалық трансфет (аударым) және несиелік жинақтау жүйесі; ДС – дәрістік сабақтар; ТС – тәжірибелік (семинарлық) сабақтар; ЗС – зертханалық сабақтар; БОӨЖ-білім алушының оқытушының басшылығымен жүргізілетін өзіндік жұмысы (СБӨЖ – студенттің, МОӨЖ - магистранттың); БӨЖ – білім алушының өздіндік жұмысы.
2. Пәннің мақсаттары мен міндеттері оқушыларды әлемдік және дәстүрлі діндердің тарихы мен қазіргі жағдайы туралы оқыту, олардың қоғамда алатын орны, діни сенімдерінің еркіндігін, қабілеттерін қалыптастыруға және алған білімдерін өмірде пайдалана алуға, рухани-адамгершілік құндылықтары негізінде оқушыларды толеранттылық қасиетке тәрбиелеу және олардың гуманистік дүниетанымын қалыптастыру, сонымен қатар экстремизм, терроризм және діни радикализм идеологияларын қабылдамауға үйрете отырып, пәнді оқытудың мынадай міндеттері анықталды:
қазіргі кездегі Қазақстан Республикасындағы діни ахуалды түсіндіру;
дін туралы заңнаманы оқып үйрену;
экстремизм мен терроризмнің қауіптілігін көрсету және алдын алу;
- елімізде көбейіп кеткен христиандық және ислам жамылғыны ту еткен христиандық және исламдық теріс ағымның қауіптілігін көрсету;
олардың азаматтарды өз қатарына тартудағы әдіс-амал талдау;
әлемдік және дәстүрлі діндер съездерінің материалдарын оқып үйрену;
қазақ халқының салт-дәстүр, әдет-ғұрыптарынын ислам дінімен байланысын көрсету;
миссионерлік ұйымдардың қызметінің әдіс-амалдарын ашу;
миссионерлік ұйымдардың қызметінің алдын алатын жұмыстардың формалары мен әдістерін анықтау.
