3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:

Вопросы для самоподготовки:

1. Строение нуклеиновых кислот.

2. Химический состав и строение ДНК (I, II и III структура). Пространственная модель ДНК Уотсона-Крика.

3. Отличия ДНК от РНК.

4. Генетический код - способ хранения наследственной информации.

5. Свойства генетического кода.

6. Строение генов эукариот. Экзон-интронная организация генов эукариот.

7. Классификация генов: структурные и функциональные (регуляторы и модификаторы: индукторы, супрессоры).

8. Центральная догма молекулярной биологии. Основные этапы биосинтеза белка.

9. Особенности и основные отличия экспрессии генов прокариот и эукариот. Этапы созревания (процессинг) иРНК: 1- сплайсинг, 2 - модификация).

10. Трансляция (инициация, элонгация, терминация).

11. Посттрансляционная модификация белка.

12. Понятие о дифференциальной экспрессии генов. Активные и репрессированные гены.

13. Особенности биосинтеза белка в прокариотических и эукариотических клетках.

4. Вид занятия: практическое.

5. Продолжительность занятия 2 часа (90 минут).

6. Оснащение:

6.1. Дидактический материал (Таблицы: №49 «Генетический код», №50 «Биохимический код наследственности» №51 «Биосинтез белка», №52 «Белки», №53 «Регуляция синтеза белка (оперон)», №54 «Передача генетической информации», №55 «Строение ДНК», №56 «Передача генетической информации с ДНК НА РНК», №57 «Редупликация молекулы ДНК, синтез и-РНК», №58 «Перенос генетической информации в биологических системах», №59 «Репарация ДНК», №60 «Схема строения оперона у эукариот», №61 «Схема регуляции транскрипции структурных генов прокариотической клетки по типу индукции (оперон), по типу репрессии. Схема регуляции транскрипции у эукариот»; микроскопы; постоянный микропрепарат, компьютерная программа «Roche», мультимедийные атласы, ситуационные задачи);

6.2. ТСО (компьютер, мультимедийный проектор и др.).

7. Содержание занятия:

7.1. Контроль исходного уровня знаний и умений.

Выполнение тестовых заданий для самоконтроля

1. в Митохондриальную днк ЧЕЛОВЕКА заключены

1. 35 генов

2. 34 гена

3. 37 генов

4. 44 гена

2. ЭНХАНСЕРЫ – это

1. триплет нуклеотидов

2. последовательность нескольких аминокислот

3. зоны ДНК блокирующие транскрипцию

4. зоны ДНК усиливающие транскрипцию

3. К лигандам-индукторам транскрипции ОТНОСЯТСЯ

1. стероидные гормоны

2. сахара

3. вода и углекислый газ

4. нуклеотиды

4. РОЛЬ ТРАНСКРИПЦИОННЫХ ФАКТОРОВ ВЫПОЛНЯЮТ

1. нуклеиновые кислоты

2. белки

3. рибоза

4. липиды

Задача.

Какая последовательность аминокислот кодируется такой последовательностью нуклеотидов ДНК: 5’ЦЦТАГТГТГААЦЦАГТЦА3’?

7.2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.

7.3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме. Решение ситуационной задачи.

7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя. Решение ситуационной задачи.