Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лодой.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
896 Кб
Скачать

Департамент по образованию Мэрии города Кызыла

XII городская научно практическая конференция молодёжи и

Школьников «Шаг в будущее»

Секция истории

Тема: «Концепция «ссср – тоталитарное государство», как следствие информационной и геополитической борьбы против нашей Родины »

Выполнил: Хомушку Лодой, ученик 11«А» класса

МАОУ «Лицей№15»

Руководитель Кудрявцева Елена Александровна,

Учитель истории и обществознания

МАОУ «Лицей№15»

Кызыл -2015

СОДЕРЖАНИЕ:

Введение………………………………………………………….3

Исследования понятия тоталитаризма………………………...4

Глава1. Опровержения признаков тоталитаризма

Зб.Бжезинского и К.Фридриха…………………………………6

Глава 2. «Железный занавес»-проявление

Национально-ориентированной политики…………………….12

2.1. Диссиденты…………………………………………………..14

2.2. Деятельность иностранных агентов влияния в СССР…....15

2.3. Последствия падения «железного занавеса»……………...16

2.3.1. Геополитические последствия…………………………....16

2.3.2. Демографические, культурные

и социальные последствия……………………………………....17

2.4. иностранцы об СССР……………………………………….18

Глава 3. Практическая часть работы.

Этносоциологические исследования

«Отношение жителей бывшего СССР

к своей Родине» ………………………………………………….20

Заключение………………………………………………………..26

Приложения……………………………………………………….27

Список использованных источников и литературы……………33

«Если нас ругают наши враги, значит, мы всё делаем правильно»

И.В.Сталин[19]

Введение

Актуальность работы определяется событиями последних дней, которые не оставили никого равнодушными к политике. В сторону Российской Федерации и в адрес Президента РФ идут различного рода нападки и обвинения, особенно это происходит в эти дни. Главное обвинение, которое ставят в вину, это Путин желает поделить Украину, Польшу[20], но сами позже и опровергают, конечно, для россиян и за границей осадок остаётся. Явно на наших глазах идёт информационная война, о чём было зафиксировано в военной доктрине РФ[15].

Такого рода противоборство идёт ещё со времён правления Ивана IV[14] и до современности. Данная работа посвящена Советскому периоду нашей истории, и целью исследования является, насколько понятие тоталитарного режима Советского Союза обосновано, или же оно возникло вследствие западной идеологии и пропаганды. В виду поставленной цели в данной работе будут выполняться следующие задачи:

1) проследить определение «тоталитаризма» с разных точек зрения;

2) исследовать обоснованность признаков тоталитаризма, изложенных З.Бжезинским и К.Фридрихом;

3) изучить значение «железного занавеса»;

4) провести анкетирование среди жителей бывшего СССР.

Новизна работы определяется актуальной постановкой проблемы, не имеющей всесторонней системной разработки.

В работе применены общенаучные методы абстрагирования, сравнения и восхождения от абстрактному к конкретному на основе которых, строится теоретическая часть работы и ее структура, а также через социологический опрос, на основе которого строится практическая часть.

Почему же именно советский период? Доктор философских наук, бывший диссидент А.А.Зиновьев в своей работе утверждал: «Я считаю советский период вершиной русской истории»[5]. Если сравнивать зоны влияния Российской империи (РИ) и СССР, то сразу видно, что СССР обладал большим влиянием в мире.

Рис.1.Российская империя и её зона влияния Рис.2.СССР и её зона влияния

О Российской империи говорили как о «тюрьме народов» [13], но не более, а также изображались в карикатуре цари и полководцы [14] . Сравнивать сферы влияния СССР и РФ даже не приходится, в виду того, что Россия утратила своё значение даже в бывших союзных республиках (Украина, Прибалтика).

Мы видим, что СССР был апогеем политического и военного могущества в истории России, значит, он будет представлять наивысшую опасность для своих геополитических соперников. Именно в Советский период нашей истории сформировался биполярный мир, и проходила «холодная» война между двумя сверхдержавами - СССР и США.