3. Фізкультхвилинка

4. Робота в зошиті (С. 40–42)

1) № 1. Поміркуйте, напишіть, чим небезпечний рух у місцях, де ремонтують дорогу.

Довідничок: скупченість автомобілів, «пробки», шум ремонтної техніки, глибокі ями, траншеї.

2) № 2. Дайте відповіді на запитання.

• Для чого призначені дорожні знаки?

• Які знаки зображені у крузі, обведеному червоною лінією? Яке їхнє призначення?

• Які знаки зображені у трикутниках, обведених червоною лінією? Про що вони попереджають?

• Які знаки зображені у кругах синього кольору? Про що вони говорять?

• Які знаки зображені у прямокутниках синього кольору? Про що вони повідомляють?

3) № 3. Практична робота. Проведення конкурсу «Хто краще знає дорожні знаки?»

1. Розгляньте дорожні знаки. Який з них установлюється біля пішохідного переходу?

2. Розгляньте дорожні знаки. Підпишіть їх.

4 ) № 3. Розгляньте малюнок. Яких із дорожніх знаків бракує на малюнку? Розставте дорожні знаки.

Підсумок уроку

— Для чого призначені дорожні знаки?

— На які групи поділяються дорожні знаки?

— Які знаки зображені у крузі, обведеному червоною лінією?

— Яке їхнє призначення?

— Які знаки зображені у трикутниках, обведених червоною лінією?

— Про що вони попереджають?

— Які знаки зображені в кругах синього кольору?

— Про що вони говорять?

— Які знаки зображені в прямокутниках синього кольору?

— Про що вони повідомляють?

Урок 25

Тема. Автомобіль — джерело небезпеки на дорозі

Мета: дати учням уявлення про гальмівний шлях транспортного засобу; вчити називати умови, від яких залежить гальмівний шлях; виховувати дисциплінованість пішохода, обережність.

На уроці можна використати демонстраційні матеріали видав­ництва «Ранок», зокрема плакат «Безпека на дорозі».

Хід уроку

1. Робота із загадкою

Щоб тобі я допоміг,

Мені не треба сіна стіг.

Напої мене бензином,

На копитця гуму взуй,

І тоді, піднявши пил,

Побіжить… (автомобіль

Автомашини — це головна небезпека в місті, і тому кожен пішохід повинен твердо знати основні пішохідні правила, що допоможуть йому не потрапити під колеса.

Серед усіх видів транспорту найбільшою популярністю ко­ристується автомобільний. І це не дивно. Адже автомобіль не «прив’язаний» до рейок, як залізничний транспорт, він набагато дешевший за повітряний.

Взагалі, автомобіль — це сусід кожного жителя міста, але сусід дуже небезпечний.

2. Робота за підручником (с. 115–117)

— Як ви вважаєте, чому вам постійно нагадують, щоб ви не за­тримувалися на проїжджій частині дороги?

— Як ви вважаєте, чому вам постійно нагадують, щоб ви не вибігали на дорогу з-за будинку, машини, що стоїть?

— Чому слід уникати «зустрічі» з машиною?

— Чому миттєво зупинити машину навіть досвідченому водієві не вдається?

— Що відбувається, коли водій побачив на дорозі пішохода?

— Чому під час гальмування відстань між пішоходом та автомо­білем швидко скорочується?

— Чому, коли водій тисне на педаль гальма, машина не зупиняєть­ся, а проїжджає ще певну відстань і зупиняється?

— Як називається відстань, яку проїжджає машина від початку гальмування до місця зупинки машини?

— Що таке гальмо?

— Розгляньте малюнок на с. 116. Розкажіть за малюнком, що називають гальмівним шляхом.

— Чому зупинити машину миттєво не можна?

— Розгляньте таблицю в підручнику.

— Від чого залежить довжина гальмівного шляху?

— Коли у машини коротший гальмівний шлях?

— Коли у машини довший гальмівний шлях?

— Що впливає на довжину гальмівного шляху автомобіля?

— Розгляньте верхні малюнки на с. 117. Чому довжина гальмів­ного шляху машин різна?

— Від чого ще залежить довжина гальмівного шляху машини?

— Що могло трапитись з пішоходом, коли машина гальмує слизь­кій дорозі?

— Розгляньте нижній малюнок. Які машини на ньому зобра­жено?

— Яким буде гальмівний шлях кожної з машин, якщо вони ру­хаються з однаковою швидкістю по сухій дорозі? Учитель. Зі швидкістю 80 км/год на шосе, вкритому ожелед­дю, машина повністю зупиниться лише через 400 м після того, як водій почне гальмувати. Ось чому дорогу треба переходити обереж­но, не бігти напереріз машинам, не вибігати на дорогу з-за будин­ків, машин чи інших перешкод.