Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:основи здоров'я.docx
X
- •1. Відгадування загадок
- •3. Фізкультхвилинка
- •5. Підсумок уроку
- •1. Проблемне запитання
- •2. Робота за підручником (с. 89–91)
- •3. Фізкультхвилинка
- •5. Підсумок уроку
- •1. Проблемні запитання
- •2. Робота за підручником (с. 92–93)
- •3. Фізкультхвилинка
- •4. Продовження роботи за підручником (с. 94–96)
- •6. Підсумок уроку
- •1. Робота із загадкою
- •2. Повідомлення вчителя
- •4. Фізкультхвилинка
- •6. Підсумок уроку
- •1. Вступне слово вчителя
- •2. Робота за підручником (с. 101–106)
- •3. Фізкультхвилинка
- •4. Повідомлення вчителя
- •5. Робота в зошиті (с. 38)
- •6. Підсумок уроку
- •1. Вступне слово вчителя
- •2. Робота за підручником (с. 106–108)
- •3. Фізкультхвилинка
- •4. Робота в зошиті (с. 39)
- •5. Підсумок уроку
- •1. Повідомлення вчителя
- •2. Робота за підручником (с. 108–115)
- •3. Фізкультхвилинка
- •1. Робота із загадкою
- •2. Робота за підручником (с. 115–117)
- •3. Фізкультхвилинка
- •4. Робота в зошиті (с. 44)
- •5. Підсумок уроку
- •1. Вступне слово вчителя
- •2. Робота за підручником (с. 118–121)
- •3. Фізкультхвилинка
- •4. Продовження роботи за підручником (с. 120—121)
- •5. Підсумок уроку
- •1. Вступне слово вчителя
- •2. Робота за підручником (с. 122–124)
- •5. Підсумок уроку
- •1. Робота із загадкою
- •2. Розповідь вчителя
- •4. Конкурс «Кращий велосипедист»
- •5. Фізкультхвилинка. Гра «Будь уважним»(на відпочинок м’язів, шиї та очей)
- •1. Робота із загадками. Повідомлення вчителя
- •2. Робота за підручником (с. 130–135)
- •3. Фізкультхвилинка. Гра «Тихохід»
- •5. Підсумок уроку
- •1. Вступна бесіда
- •2. Робота за підручником
- •3. Фізкультхвилинка. Вправа на саморегуляцію«Візьми себе в руки»
- •5. Підсумок уроку
- •1. Вступне слово вчителя
- •2. Робота з підручником (с. 61–62)
- •4. Фізкультхвилинка
- •5. Повідомлення вчителя
- •7. Підсумок уроку
- •1. Вступне слово вчителя. Проблемне запитання
- •2. Робота з підручником (с. 63)
- •3. Фізкультхвилинка
- •4. Робота в зошиті
- •5. Підсумок уроку
- •1. Мотивація навчальної діяльності
- •2. Робота з підручником (с. 64)
- •3. Фізкультхвилинка
- •4. Робота в зошиті (с. 60 № 5)
- •5. Підсумок уроку
- •1. Вступна бесіда
- •3. Фізкультхвилинка
- •4. Робота в зошиті (с. 62)
- •5. Підсумок уроку
- •1. Вступне слово вчителя
- •2. Робота з підручником
- •3. Фізкультхвилинка
- •4. Робота в зошиті (с. 63 № 4)
- •5. Гра «Ворота долі»
- •6. Підсумок уроку
6. Підсумок уроку
— Що означає здоровий спосіб життя?
— Як спосіб життя впливає на здоров’я людини?
— Назвіть корисні звички здорового способу життя, яких вам ще слід набути.
— Хто, на вашу думку, дає людині її долю?
— Доведіть на прикладах, що людина — господар своєї
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]