Практический блок

Вопросы для обсуждения и закрепления

1. Что представляет собой доклад как жанр устного научного сообщения?

2. Из каких этапов складывается работа над докладом?

3. Какой может быть общая структура доклада?

4. Какие требования предъявляются к содержанию доклада?

5. Какие советы дают специалисты по ораторскому искусству докладчику?

6. Какова общая схема выступления?

Задание 1. Прочитайте следующие тексты. Определите и докажите, к какой форме (устной или письменной) они относятся? Сформулируйте сходство и различия устной и письменной формы коммуникации?

1. а) Мыза неделю провели 16 консультаций, а именно мы проконсультировали 10 клиентов пятого отделения и 6 консультаций седьмого отделения. Эти консультации проводились по плану работы. Отзывы о нашей работе были хорошие.

б) За отчетный период нами в соответствии с планом работы проведено 16 консультаций, в том числе10 консультаций клиентов отделения №5, 6 консультаций клиентов отделения №7. Работа консультантов была оценена положительно.

Задание 2. Переведите фрагменты письменной речи (тезисы) в предложения для устного доклада.

1. Проективное пространство рассматривается как совокупность элементов трех родов: точек, прямых и плоскостей, между которыми установлено основное для проективной геометрии отношение инцидентности, характеризующееся надлежащими аксиомами. Они отличаются от соответствующих групп аксиом элементарной геометрии, тем, что требуют наличия общей точки каждых двух прямых, лежащих в одной плоскости, при этом на каждой прямой должно быть не менее трех различных точек.

2. Применение в логике математических методов становится возможным при формулировании суждений на точном языке. Точные языки имеют две стороны: синтаксис и семантику. Синтаксисом называется совокупность правил построения объектов языка (обычно называемых формулами). Семантикой называется совокупность соглашений, описывающих наше понимание формул (или некоторых из них) и позволяющих считать одни формулы верными, а другие — нет.

Задание 3. Вам предстоит четырехминутное выступление перед аудиторией (по теме, предложенной преподавателем). Смоделируйте ситуацию: определите, перед кем и где вы будете выступать. Как вы построите свою речь? Сформулируйте основной тезис. Подумайте, какие основные и дополнительные аргументы вам понадобятся, какой необходим иллюстративный материал для аргументации вашего тезиса. Составьте обобщенную логическую схему своего устного сообщения.

Задания для СРО

1.Учитываятребования к структуре и содержанию научной работы,напишите доклад по теме вашей курсовой работы.

2.Потренируйтесь в произнесении доклада. Для этого

1. выделите основные элементы структуры вашего доклада;

2. отметив в тексте обязательные и вариативные паузы интонационного членения, откорректируйте интонационный рисунок текста, при необходимости сократите или увеличьте длину фраз;

3. при повторном чтении вслушайтесь в ритмику текста и определите время его прочтения;

4. подумайте, какой наглядный материал может сопровождать ваше выступление, как его можно использовать;

5. подумайте, какие приемы привлечения внимания слушателей можно использовать, и включите их в текст;

6. представьте, какие вопросы могут возникнуть у слушателей, и сформулируйте ответы на них.