Тематическое планирование занятий краткосрочной общеразвивающей образовательной программы «Оригами» для детского образовательно-оздоровительного лагеря

№

Тема занятия

Цель

Кол-во часов

Материалы

Методические пособия

Предполагаемый

результат

1

Что такое оригами?

Знакомство с искусством оригами. Развитие познавательного интереса к оригами. Воспитание уважительного отношения к искусству разных народов

2

Цветная бумага, ножницы, клей, карандаш

Фигурки оригами «Птица», «Бабочка», «Рыбка», «Лягушка».

Панно из фигурок оригами страна «Оригами»

Изучение способов вырезания квадрата из прямого листа. Начальные сведения об оригами. Фигурки оригами

2

Холодные и теплые цвета (лапы драконов)

Знакомство с понятием «холодный» и «теплый» цвет

Развитие умения различать «Холодные» и «теплые» цвета. Формирование умения применять полученные знания в практической работе. Воспитание культуры работы в материале

4

Цветная бумага, ножницы, клей

Фигурки оригами «Дракон» (две шт. синий и красный).

Образцы лап «Огненного дракона», «ледяного дракона»

Овладение умения различать «холодные» и «теплые» цвета.

Овладение простейшим приемам оригами – складывание фигурки «когтя» из одного листа.

Лапа «Огненного дракона», лапа «Ледяного дракона»

3

Начальная база треугольника

Знакомство с простейшими приемами оригами: на основе показа различных вариантов складывания бумаги.

Умение воспроизвести усвоенную фигурку более маленького размера и украсить ее.

Осознание, что фигурки «оригами» необходимо складывать только с добрым чувством

4

Цветная, белая бумага, ножницы, клей, дырокол

Заготовка фигурок оригами сделанных на основе начальной базы «треугольник».

Динамичные инструктивные карты – демонстрируют последовательность изготовления фигурок.

Таблица с приемами условного обозначения

Фигурки оригами, сделанные на основе «треугольник»

4

Начальная базовая форма - «конверт» Вазочка

Знакомство с новой начальной базовой формой - «конверт» Формирование умения интерпретировать полученные знания, развитие воображения. Воспитание творческой активности

2

Цветная, белая бумага, ножницы, клей, дырокол

Технологическая карта, показывающая последовательное изготовление «вазочки». Образец готового изделия со съемными украшениями

Несколько вариантов «вазочек»

5

Птицы лета

Знакомство с изготовлением новых фигурок – оригами «Птица», базовая форма - «Воздушный змей». Формирование умения различными технологическими способами (прорезание, аппликация) придать образцу более сказочный вид. Воспитание гуманного отношения к птицам

4

Цветная, белая бумага, ножницы, клей, дырокол

Силуэт дерева на ватмане. Динамические технологические таблицы с последовательным изготовлением птиц. Образцы готовых изделий. Запись с голосами птиц

6

Зверушки – орига-мушки

Знакомство с понятием «мини-оригами». Развитие мелкой моторики рука. Способность создавать добрый подарок- сюрприз в коробочке

6

Цветная, белая бумага, ножницы, клей, дырокол

Образец «сюрприза» в коробочке. Варианты мини-оригамушек

Умение воспроизвести фигурки-оригами (известные) маленького размера. Подарок – сюрприз в коробочке. Подарочная смешная картинка-открытка

7

Веселая страна Оригами

Итоговое занятие, подготовка работ к выставке

2

Бумага, ножницы, клей, скотч

Оформление экспозиции работ, повторение понравившихся игр

ИТОГО:

24 ч.