
- •Тюмень, 2015
- •- Ознакомление с правилами и методиками планирования физкультурно-оздоровительных мероприятий в условиях удод;
- •Паспорт организации
- •Состав участников
- •2. Результаты соревнований
- •3. Медицинское обслуживание
- •4. Общее заключение
- •5. Финансирование (в разрезе источников)
- •Дневник прохождение практики
5. Финансирование (в разрезе источников)
Затрачено средств всего: ______________________________________________________________________
В том числе: бюджет__________________________________________________________________________
внебюджетные средства____________________________________________________________
безвозмездные поступления_________________________________________________________
Главный судья __________________________________________________________________
подпись, расшифровка подписи
Врач __________________________________________________________________________
подпись, расшифровка подписи
Задание №7
Составить 3 (три) технологические карты учебно-тренировочных занятий по предложенной схеме
Технологическая карта занятия
Педагог _____________________________________________
Тема занятия ___________________________________________________________
Дата проведения _____________________________
Возраст детей _________________________________________
Цель занятия _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи занятия _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тип занятия, форма проведения __________________________________________
Методы используемые в процессе занятия _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предполагаемый результат: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Этап занятия |
Действия педагога |
Действие детей |
|
|
|
|
|
|
Руководитель базы практики ____________________________________
Задание № 8
Провести 3 (три) самоанализа учебно-тренировочных занятий по предложенной схеме
Самоанализ занятия
Характеристика группы __________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Место и роль занятия в изучаемой теме _____________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тип занятия и его структура _______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формы работы, методы и средства обучения _________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Содержание занятия _____________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Замысел занятия ________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Здоровьесберегающие условия урока _______________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общие выводы по занятию _______________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Была ли достигнута цель урока?____________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Все ли учащиеся занимались на занятии?____________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как использовалось время урока? Были потери времени? ______________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие знания усвоили учащиеся, какие умения развили и закрепили? ___________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие недостатки были на уроке и почему? __________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие изменения в структуру и содержание урока внес бы учитель, если бы урок пришлось повторить? ____________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата составления самоанализа ____________________________
Подпись студента _______________________________________
Задание № 9
Подготовить отчет по практике.
Отчет
по производственной практике
ПП.01.01 Практика пробных занятий_________________________________________________
Ф.И.О. обучающегося _____________________________________________________________
Группа 11-01 Специальность 44.02.03 Педагогика дополнительного образования в области физкультурно-оздоровительной деятельности__________________________________________
Сроки практики с 09.02 по 14.02.2015г.
База практики_____________________________________________________________________
Города/района_____________________________________________________________________
За время прохождения практики мною выполнены следующие объемы работ:
№ |
Виды работ |
Количество |
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
приобретен практический опыт:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Анализ базы практики:
- адрес базы практики: ______________________________________________________________
- руководитель учреждения/ организации: _____________________________________________
- режим работы: ___________________________________________________________________
- основные направления деятельности: ________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Аналитическая информация:
- цель практики: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ - краткий анализ условий прохождения практики, ее дидактического и методического сопровождения _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
- самоанализ результатов деятельности: _______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Дидактические материалы, разработанные студентом за период практики, позволяющие оценить уровень профессиональной компетентности (Перечислить продукты творческой деятельности (видеофильм, компьютерная презентация, методические разработки учебно-тренировочных занятий).
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Анализ проблем, которые встретились при прохождении практики ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата ______________ Подпись студента___________________
Приложение №1