Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практичні І ЧАСТИНА.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
180.63 Кб
Скачать

Деякі аспекти роботи на семінарі:

    1. переважну більшість семінарських занять буде проведено у формі інтерактивної дискусії, під час якої викладач здійснює поточний контроль якості знань студентів, перевіряє виконання їх завдань самостійної роботи;

    2. семінарське заняття починається вступним словом викладача, в якому він розкриває значення теми і цілі заняття, форми і методи його проведення;

    3. студент, розкриваючи зміст того чи іншого питання теми семінарського заняття повинен пов’язувати матеріал з актуальними проблемами сучасності, наводити приклади;

    4. кожному студенту необхідно постійно вдосконалювати навички володіння державною мовою, правильного вживання понять і термінів. Систематичні виступи на семінарах сприяють поповненню словникового запасу, а також вмінню лаконічно і точно висловлювати свої думки;

    5. студент повинні уважно слухати виступи своїх однокурсників і оцінювати наскільки глибоко розкрите питання. Це дає можливість кожному присутньому на семінарі висловити свою точку зору та подолати прогалини, які мали місце у відповіді. Активна участь на семінарських заняттях прищеплює навички участі в дискусії, аналізи різних точок зору, вмінню відстоювати свою позицію;

    6. після закінчення виступу студента відбувається обговорення проблеми. При цьому викладач не тільки направляє обговорення на розкриття вузлових питань, але і дає змогу виступити усім учасникам семінару. Якщо ж доповідач чи інший виступаючий на семінарі припускає явні помилки, то для виключення втрати часу викладач може його зупинити і надати слово іншому.

Закінчується семінарське заняття заключним словом викладача, в якому аналізується ступінь розкриття теми, оцінюються всі форми участі студентів на семінарі (виступ з питання, реферат, повідомлення, доповнення, зауваження тощо) та виставляється оцінка, дається завдання на наступне заняття.

Орієнтовний тематичний план базова загальна середня освіта

Назва розділів, тем

Кількість годин

Всього

Лекції

Семінарські заняття

Практичні занят-тя

Самостійна робота

І. Культура фахового мовлення

10

4

2

-

4

1.1

Вступ. Державотворча роль мови. Функції мови. Стилі, типи і форми мовлення.

2

2

-

-

-

1.2

Літературна мова. Мовна норма. Культура мови. Культура мовлення під час дискусії

3

-

1

2

1.3.

Специфіка мовлення фахівця (відповідно до напряму підготовки)

3

-

1

-

2

1.4

Формування навичок і прийомів мислення. Види, форми, прийоми розумової діяльності. Основні закони риторики

2

2

-

-

-

ІІ. Етика ділового спілкування

8

-

-

6

2

2.1

Поняття етики ділового спілкування, її предмет та завдання.

2

-

-

2

-

2.2

Структура ділового спілкування. Техніка ділового спілкування. Мовленнєвий етикет

4

-

-

2

2

2.3

Правила спілкування фахівця при проведенні зустрічей, переговорів, прийомів та по телефону

2

-

-

2

-

ІІІ. Лексичний аспект сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні

10

-

-

6

4

3.1

Терміни і термінологія. Загальнонаукові терміни

2

-

-

2

-

3.2

Спеціальна термінологія і професіоналізми (відповідно до напряму підготовки)

3

-

-

2

1

3.3

Типи термінологічних словників (відповідно до фаху).

1

-

-

-

1

3.4

Точність і доречність мовлення. Складні випадки слововживання. Пароніми та омоніми. Вибір синонімів

4

-

-

2

2

ІV. Нормативність і правильність фахового мовлення

6

-

-

4

2

4.1

Орфографічні та орфоепічні норми сучасної української літературної мови. Орфографічні та орфоепічні словники

2

-

-

2

-

4.2

Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм

2

-

-

1

2

4.3

Синтаксичні норми сучасної літературної мови у професійному спілкуванні.

2

-

-

1

2

V. Складання професійних документів

18

2

2

8

6

5.1

Загальні вимоги до складання документів. Текст документа. Основні реквізити. Види документів.

2

2

-

-

-

5.2

Укладання документів щодо особового складу.

3

-

-

2

1

5.3

Текстове оформлення довідково — інформаційних документів.

4

-

-

2

2

5.4

Особливості складання розпорядчих та організаційних документів.

2

-

-

2

5.5

Укладання фахових документів відповідно до напряму підготовки

Контрольна робота

3

2

-

-

2

2

1

6.1

Підсумкове заняття

2

2

Всього

52

6

4

24

18