Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Силлабус ФЧЖ о.о 2012.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
382.46 Кб
Скачать

Костанайский государственный педагогический институт

Естественно-математический факультет

Кафедра биологии и географии

«Утверждено»

Советом факультета

Протокол №__10__от «28» июня 2012г.

Председатель совета_______________

СИЛЛАБУС

по дисциплине ___Физиология человека и животных____

специальность_____________5В011300- Биология_______

форма обучения___очная____________________________

всего кредитов _______________3____________________

Форма обучения

очная

Очная

сокращенная

заочная

Заочная

сокращенная

ускоренная

Всего часов по РУП

В том числе

135

лекций

15

практических (семинар.)

лабораторных

30

СРСП

90

СРС

Экзамен (семестр)

4

Программа дисциплины разработана _______Суюндиковой Жанар Тулеутаевной, старшим преподавателем, магистром биологии, Шаймерденовой Гульжан Аманжоловной преподавателем, магистром биологии

( Ф.И.О. , должность, ученая степень)

на основании Типовой программы Каз НПУ имени Абая, утвержденной МОиН РК, 2006г.

Рассмотрена и рекомендована на заседании кафедры

Протокол №__11__от «__26__» июня 2012 г.

Зав.кафедрой___________ __Белан О.Р._______________________

(Роспись) ( Ф.И.О.)

Одобрена методическим бюро факультета

Протокол №__7__от «__27__» июня 2012 г.

Председатель___________ ___Шагиахметова Л. М._______________

(Роспись) ( Ф.И.О.)

Сведения о переутверждении

Учебный год

Сведения об изменениях в силлабусе

Дата переутверждения

№ протокола кафедры

Роспись зав.кафедрой

  • Название курса: « Физиология человека и животных»

  • Код курса КВ 9

  • Количество кредитов : 3

  • Контактная информация

Ф.И.О.

Время место проведения

Контактный телефон

Суюндикова Ж.Т.

Шаймерденова Г.А.

Лекции

СРС

По расписанию

По расписанию

Ауд.701

  • Краткое описание курса

Физиология – наука о процессах, протекающих в живых организмах и обеспечивающих их существование в окружающем материальном мире. Физиология раскрывает законы, по которым совершается активная приспособительная изменчивость живых организмов к внешнему миру, и изучает функции целостного животного организма, его органов, тканей, клеток и составляющих их структурных единиц.

Физиология человека и животных наряду с другими дисциплинами естественно-научного цикла составляет фундамент знаний о закономерностях функционирования живых организмов на разных уровнях их организации, отдавая предпочтение системному организменному уровню.

Целью физиологии является изучение жизнедеятельности целостного организма, физиологических систем, органов, клеток и отдельных клеточных структур.

Задачей физиологии является не только установление факта о том, что происходит с той или иной функцией во время жизнедеятельности человека или животного, но главное, выяснение с помощью каких механизмов реализуется функция, с какой целью обеспечивается данная функция.

  • Пререквизиты дисциплины:

Осмысление физиологических механизмов основывается на данных анатомии, гистологии, цитологии, биохимии, генетики. В физиологии широко используют знания физики, химии.

  • Постреквизиты дисциплины:

Физиология человека и животных является теоретической основой целого ряда практических дисциплин (медицины, психологии, педагогики, биохимии, биофизики и др.). Без понимания нормального течения физиологических процессов и характеризующих их констант нельзя правильно оценить функциональное состояние организма человека и его работоспособность в различных условиях деятельности.

Тематический план (о/о).

Наименование темы

Количество часов

лекции

Лабораторные работы

семинары

СРОП

СРС

1

Введение.

1

2

3

3

2

Физиология клетки

1

2

3

3

3

Физиология возбудимых образований

1

2

3

3

4

Физиология центральной нервной системы.

1

4

3

3

5

Физиология эндокринной системы.

1

2

3

3

6

Физиология крови.

1

2

3

3

7

Физиология сердечно-сосудистой системы.

1

3

3

3

8

Физиология дыхательной системы.

1

2

4

4

9

Обмен веществ и энергии в организме.

1

2

4

4

10

Физиология пищеварительной системы

1

2

4

4

11

Физиология выделительной системы.

1

2

4

4

12

Физиология сенсорных систем.

1

2

4

4

13

Интегративная деятельность нервной системы.

2

3

4

4

Всего:

15

30

-

45

45

Содержание дисциплины

Лекционные занятия (о/о)

Наименование темы

Литература

Неделя

1

Введение. Предмет физиологии. Краткий обзор развития физиологии как экспериментальной науки. Общее представление о современном состоянии физиологической науки. Основные физиологические термины. Объекты и методы исследования. Экспериментальный метод и его принципиальное значение. Значение физиологии человека и животных в развитии медицины, сельского хозяйства, педагогики, психологии, общей и школьной гигиены, валеологии и других наук. Место физиологии среди биологических дисциплин.

О-1,2,3,4,8

Д-6,10

1

2

Физиология клетки. Основные механизмы деятельности клетки. Клетка - как единица физиологических процессов обмена. Основные представления о регуляции.

Функции клетки. Функции клеточных органелл.

О-1,2,3,11,13

2

3

Физиология возбудимых образований Краткий обзор мышц. Классификация мышц. Строение скелетных мышц. Современное представление о строении саркомера. Одиночное сокращение и образование тетануса. Изотонический и изометрический режимы возбуждения мышц. Особенности функционирования гладких мышц.

О-1,3,4,8,10

Д-6,10

3

4

Физиология центральной нервной системы.

Значение нервной системы. Строение нейронов (тела и его отростков). Строение и функционирование межнейрональных синапсов. Понятие об общем конечном пути. Градация рефлекторного ответа. Процесс суммации. Учение о центральном торможении и гипотезы его объясняющие.

О-1,3,4,6,12

Д-5,10

4-5

5

Физиология эндокринной системы.

Общая характеристика эндокринной системы и ее значение в гуморальной регуляции.

Щитовидная железа и ее гормоны.

Паращитовидные железы и их роль в обеспечении кальциевого обмена.

О-1,3,4,8,12

Д-3,18

6

6

Физиология крови.

Физиологическое представление о внешней и внутренней среде организма. Кровь и лимфа и их роль в обеспечении адаптивных процессов организма. Основные функции крови. Количество и состав крови. Объем циркулирующей крови. Плазма и сыворотка крови. Удельный вес крови, коллоидно-осмотическое (онкотическое) давление и буферные свойства крови. рН крови и ее щелочной резерв. Значение буферных систем крови.

О-1,3,4,7

Д-1,3,10

7

7

Физиология сердечно-сосудистой системы.

Типы кровеносных сосудов: артерии, вены, капилляры, их характерные морфологические признаки и функциональные свойства. Сердце, представление об эволюции, его структура и функции.Сердце млекопитающих животных и человека. Функциональная роль предсердий и желудочков. Сердечный цикл. Систола и диастола. Соотношение фаз сердечного цикла во времени. Общие свойства сердечной мышцы. Морфологические и функциональные особенности мышечной ткани сердца. Автоматизм сокращения сердца и его природа. Миогенная и нейрогенная теории автоматизма сокращения сердца. Проводящая система сердца. Синусный узел и его значение. Атриовентрикулярный узел и его функция. Пучок Гисса. Волокна Пуркинье. Потенциал покоя и действия сердца и методы его регистрации. Потенциал действия различных волокон проводящей системы сердца. Представление об «истинном водителе ритма» и «латентных водителях ритма».

О-1,4,8,11

Д-2,11

8-9

8

Физиология дыхательной системы.

Дыхание как физиологический и биохимический процесс и его значение. Легочное дыхание. Механизм дыхательных движений у млекопитающих и человека. Внутриплевральное отрицательное давление и его значение. Емкость легких. Представление об остаточном, резервном, дыхательном и дополнительном воздухе в легких. Вдыхаемый, выдыхаемый и альвеолярный воздух, его состав и объем. Понятие о гипоксии, гипоксемии и асфиксии. Характеристика понятий о диспное, гиперпное и апное. Напряжение газов в крови и тканях. Тканевой газообмен и его связь с дыханием. Основные представления о механизме клеточного дыхания.

О-1,2,3,4,9

Д-11,12,13

10

9

Обмен веществ и энергии в организме.

Значение и сущность обмена веществ.

Белки, их природа и физиологическое значение. Полноценные и неполноценные в питательном отношении белки. Специфичность белков и ее связь с аминокислотным составом и пространственной структурой. Незаменимые аминокислоты и их значение в биосинтезе белка в организме. Белковый оптимум и азотистое равновесие.

Липиды, их классификация и физиологическая роль. Жиры, их энергетическое и пластическое значение в организме. Незаменимые жирные кислоты. Жировой обмен и значение холина в эвакуации жирных кислот из печени.

Углеводы, их классификация и энергетическое значение в обмене. Уровень потребности организма в углеводах. Депо углеводов в печени.

О-1,2,3,4,13

Д-2,8,15,16,17

11

10

Физиология пищеварительной системы

Пищеварение. Внутриклеточное и внеклеточное пищеварение. Пищеварительный тракт и функциональное значение его частей в процессе пищеварения. Пищеварение в полости рта. Слюнные железы и их функции. Состав слюны и значение ее в процессе усвоения углеводов. Регуляция слюноотделения. I

Пищевод и его функция. Желудок и роль его отделов в функции пищеварения. Главные, добавочные и обкладочные клетки слизистой оболочки желудка и их функциональное значение в образовании и выделении желудочного сока у разных видов в зависимости от специализации вида питания. Механизм отделения желудочного сока. Двенадцатиперстная кишка и ферментный состав ее пищеварительного сока. Поджелудочная железа и ферменты панкреатического сока. Энтерокиназа и ее значение в пищеварении. Печень как источник желчи. Желчный пузырь и проток. Регуляция поступления желчи в кишечник. Состав желчи и ее значение в пищеварении.

Процесс всасывания в пищеварительном тракте. Усвоение белков, жиров, углеводов, витаминов и минеральных компонентов. Теория всасывания. Функция толстых кишок.

О-1,2,3,4,13

Д-2,8,15,16

12

11

Физиология выделительной системы.

Значение процессов выделения. Краткий сравнительно-физиологический обзор выделительных систем. Почки, их строение и выделительная функция. Нефрон и особенности его кровоснабжения. Тельца Шумлянского и их структура. Почечные канальцы. Специфика кровоснабжения почек. Приносящие и выносящие сосуды и их связь с тельцами Шумлянского. Клубочковая фильтрация. Моча, ее состав и свойства. Первичная и вторичная моча.

О-1,2,3,6,11

Д-4,11

13

12

Физиология сенсорных систем.

Понятие о рецепторах и анализаторах. Классификация рецепторов и анализаторов. Адекватные и неадекватные раздражители и их измерение -адекватометрия. Преобразование сигналов в рецепторах. Характеристика разрядов нервных импульсов в различных рецепторах. Зависимость частоты импульсов от силы раздражения. Понятие об абсолютном и разностном порогах. Адаптация в сенсорных системах.

О-1,2,3,4,8

Д-6,10

14

13

Интегративная деятельность нервной системы. Морфофункциональная организация коры больших полушарий.

Проекционные зоны коры. Функциональная характеристика различных зон коры.

Учение И.П.Павлова Об условных рефлексах. Значение трудов И.М.Сеченова в развитии материалистического учения о высшей нервной деятельности.

Учение об условных рефлексах как выражение принципа единства организма и условий существования. Безусловные рефлексы, инстинктивные акты.

О-1,4,8,13

Д-19,20,21,22,23,25

15

Всего:

15